Planifier des moments non structurés: c'est important.

Dans un modèle de stations d'apprentissage, les divers groupes d'élèves ont le temps de converser librement entre eux.

Cette période de temps peut donner lieu à des conversations impromptues sur ce qu'ils apprennent, simplement leur permettre de passer des moments agréables ou de profiter d'une pause-cerveau.

En tant qu'éducateur, vous pouvez faire de même!

Comment allez-vous?

Avez-vous quelque chose à partager avec votre groupe?

Y a-t-il un élément vu aujourd'hui dont vous aimeriez discuter davantage?

Scheduled, unstructured time is important.

In a station rotation model, student groups who rotate into this section can have time for free conversation with each other.

This could be unstructured conversation about what they are learning or they can simply have time to be with each other, share pictures, check their messages, take a brain break...

You can do the same.

How are you doing?

Do you have anything you want to share with your group?

Do you have anything you'd like to chat about related to the workshop topics or not?