9 клас

Тема. Репродуктивне здоров’я молоді

Опрацювавши цю тему, ти дізнаєшся:

- про стан репродуктивного здоров’я молоді в Україні;

- про негативні наслідки ранніх статевих стосунків;

- про негативний вплив психоактивних речовин на репродуктивне здоров’я;

Репродуктивне здоров’я – це здатність чоловіка або жінки протягом плідного віку народжувати здорових дітей. Воно означає не лише сформованість репродуктивної системи організму і відсутність порушень у її функціонуванні, а й психічне та соціальне благополуччя людини.

Завдання 1

Опрацюйте §23 підручника Онови здоров’я. Автори Бех, Воронцова, Пономаренко

Ознайомтесь з чинниками впливу на репродуктивне здоров’я підлітків (с.162)

Завдання 2

Прочитайте історію, подібні до якої іноді трапляються з вашими однолітками (с. 164)

Завдання 3

Подумайте про можливі наслідки розв’язку подій:

- Під тиском батьків Олена і Максим погоджуються одружитися;

- Олена зважується на аборт – штучне переривання вагітності;

- Олена вирішує народити дитину;

- Олена вирішує народити дитину і віддати її на всиновлення.

Який з цих варіантів зробить щасливими Олену і Максима?

Тема. Школа майбутніх батьків

Опрацювавши цю тему, ви:

- поміркуєте, коли хочете стати батьками;

- ознайомитеся з правилами профілактики вроджених вад;

- переконаєтеся у необхідності ретельної підготовки до народження дітей.

Коли майбутніх батьків запитують, кого вони більше хочуть – хлопчика чи дівчинку, ті часто відповідають: «Це не має значення. Головне, щоб дитина була здорова».

На жаль, діти не завжди народжуються здоровими, і тоді перед родиною постають труднощі, які треба долати у боротьбі за малюка. Особливо прикро, коли це стається з причин, яким легко запобігти. Тому кожна молода людина має знати важливу інформацію, яка може вберегти здоровя її майбутнії дітей та запобігти вродженим вадам.

Завдання 1

Опрацювати §24 підручника Онови здоров’я. Автори Бех, Воронцова, Пономаренко

Завдання 2

- Прочитайте декалог Всесвітньої організації охорони здоров’я, розроблений для профілактики вроджених вад;

- Напишіть твір-мініатюру на тему «Щоб стати мамою (татом) здорової дитини, я….»

Тема. ВІЛ/СНІД: виклик людині

Опрацювавши цю тему, ви:

- пригадаєте шляхи передачі і методи захисту від ВІЛ;

- навчитеся оцінювати ризики ВІЛ-інфікування у життєвих ситуаціях;

- дізнаєтеся про найдостовірніший метод діагностики ВІЛ;

- відпрацюєте життєві навички лідерства у сфері профілактики ВІЛ/СНІДу.

Уже декілька років ви вивчаєте інформацію про ВІЛ і СНІД.

Виокремлюють три шляхи передачі ВІЛ-інфекції: через кров, через незахищені статеві стосунки, від інфікованої матері до дитини.

Достовірно відомо, що ВІЛ не передається під час побутових контактів та спілкування.

Завдання 1

Опрацювати §25 підручника Онови здоров’я. Автори Бех, Воронцова, Пономаренко

Завдання 3

Використовуючи інформацію підручникас.175, мал..48, ознайомтеся з перебігом захворювання на ВІЛ-інфекцію.

Важливо пам’ятати, що ВІЛ-інфіковані люди можуть:

- не мати жодних симптомів захворювання протягом багатьох років;

- добре почуватися і мати здоровий вигляд;

- активно рухатися, працювати, мати здоровий апетит;

- боротися з інфекціями;

- не знати, що вони інфіковані та інфікувати інших людей.

Узагальнюючий урок з теми «Соціальна складова здоров’я»

(Тести)

1. Ефективне спілкування – це коли:

а) той, хто слухає сприймає з повідомлення саме те, що має на увазі той, хто говорить;

б) той, хто говорить, підвищує голос;

в) той, хто говорить – весь час посміхається.

2. Вербальне спілкування – це спілкування :

а) за допомогою жестів та інтонації;

б) за допомого слів (усно чи письмово);

в) з використанням слів-паразитів.

3. Статева зрілість настає:

а) із соціальною зрілістю;

б) раніше соціальної зрілості;

в) не залежить від соціальної зрілості.

4. Вкажіть шляхи інфікування ІПСШ (декілька відповідей)

а) через їжу;

б)через кров;

в) через рукостискання;

г) через статеві стосунки.

5. Виберіть вірні ствердження

Психоактивні речовини:

а) сприяють обміну речовин;

б) приписують людям, що страждають від анорексії;

в) впливають на роботу мозку.

6. Зазначте захворювання, що передаються статевим шляхом (декілька відповідей)

а) ВІЛ;

б) ангіна;

в) гонорея;

г) сколіоз

7. Оберіть правильну відповідь

а) Здорові стосунки = кооперація + комунікація + компроміс;

б) Здорові стосунки = довіра + підтримка + навчання;

в) Здорові стосунки = ревнощі + турбота + навчання.

8. Головною підставою для шлюбу є:

а) досягнення матеріальної незалежності;

б) кохання;

в) кар’єрне зростання.

9. Щоб створити родину достатньо:

а) мати сформовані репродуктивні органи;

б) вирости не лише фізично, а й психологічно і соціально;

г) мати багатих батьків.

10. Ознаки соціальної зрілості:

а) високий зріст;

б) спроможність ефективно спілкуватись, налагоджувати і підтримувати стосунки;

в) уміння курити та вживати алкоголь.

11. Назвіть шляхи інфікування ВІЛ. Що таке СНІД? Чи варто проходити тест на ВІЛ? (відповідь обґрунтуйте)

Виконані завдання надсилайте на електронну скриньку antoninalatysh@gmail.com