ด้านที่ 1 : ด้านการจัดการเรียนรู้
ด้านที่ 1 : ด้านการจัดการเรียนรู้
การจัดการเรียนรู้ เรื่อง การศึกษาลักษณะทางกายภาพของเส้นใยฝ้ายเเละเส้นใยสังเคราะห์ที่ใช้ทอผ้าโปร่งเขนง
1. การดำเนินการจัดการเรียนรู้
วิเคราะห์หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุงพุทธศักราช 2560) และตัวชี้วัดรายวิชาวิทยาศาสตร์ 1
จัดทำแผนการเรียนรู้เเละจัดทำสื่อนวัตกรรม
นำสื่อนวัตกรรมไปใช้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/2 (กลุ่มทดลอง)
นำผลการทดลองใช้นวัตกรรมมาปรับปรุงเเก้ไข
ดำเนินการจัดการเรียนรู้ตามแผนการจัดการเรียนรู้ เเละนำสื่อนวัตกรรมไปใช้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1
ประเมินผลการจัดการเรียนรู้จากใบกิจกรรม พฤติกรรมผู้เรียน เเละประเมินความพึงพอใจในการจัดการเรียนรู้