INTERCASAS DE NATACIÓN
Las competencias de natación fueron un éxito esta temporada.
En marzo de este año, se realizaron las competencias de natación entre las intercasas (Canning, Hudson y Cunninghame-Graham) del Colegio San Bartolomé de la ciudad de Rosario.
Este evento ocurrió en el campo de deporte en Fisherton Grantfield con los distintos alumnos del colegio San Bartolomé, motivados por los profesores de Educación Física que organizaron dicho evento.
Estas competencias se realizan cada año porque ayudan a conocer cuánto aprendieron sobre este deporte y mejorar el rendimiento físico, beneficiando también a la salud.
Agostina Mérida de 4.° E
LA PILETA DEL COLEGIO UTILIZADA PARA REALIZAR LAS COMPETENCIAS DE LAS INTERCASAS DE NATACIÓN.
Competencias matemáticas
Olimpíadas de Matemática
Las Olimpíadas de Matemática llegaron a Sudamérica el 25 de julio de 2017.
La Olimpíada Matemática Ñandú es una competencia destinada a alumnos de Nivel Primario y de 1er Año de Nivel Secundario. La participación es individual y consta de 5 rondas o etapas. La primera ronda es el certamen colegial. Cada colegio realiza su propia prueba, que consta de tres problemas.
Esta competencia comienza en febrero y se realiza a lo largo del año a través de distintos talleres y pruebas que poco a poco van exigiendo un mayor nivel de preparación. La prueba se desarrolla en dos días, en los cuales el participante dispone de cuatro horas y media para resolver tres problemas.
Las jornadas tuvieron como finalidad desarrollar en niños y jóvenes su capacidad para resolver problemas, compartir estrategias, debatir, reflexionar y aprender unos de otros en un marco de respeto, escucha y disfrute.
La participación en las Olimpiadas de Matemática Ñandú 2022 es a través de los colegios. El Colegio San Bartolomé participó de esta primera etapa.
Juan Martín Ruitti y Santos Garbuglia de 4.° E
LA OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA ÑANDÚ 2022
Los alumnos de 5º 6º y 7º participan en las Olimpíadas de Matemáticas Ñandú 2022.
La Olimpíada de Matemática Ñandú ejercita la mente de los alumnos.
Como todos los años, las Olimpíadas de Matemáticas Ñandú volvieron a realizarse. Estas competencias en las que participan muchos estudiantes de distintos colegios consisten en una lucha intelectual que libera un alumno de enseñanza contra un problema matemático simple pero muy difícil.
Para la Olimpíada de Matemática el objetivo es que los alumnos desde la primaria descubran sus aptitudes teniendo un contacto real con el quehacer matemático. En estos concursos participan anualmente un gran número de alumnos durante gran parte del año.
La experiencia ha mostrado que muchos de los participantes se inclinaron por hacer matemática como profesión o como afición, enriqueciendo la cultura social.
La participación en la Olimpíada de Matemática Ñandú y las restantes actividades es a través de los colegios. Se debe contactar con el profesor o profesora responsable, para obtener el calendario de competencias, además de otras informaciones.
Vera Lombardo de 4.° B
RETOMARON LAS OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICA ÑANDÚ
Luego de la pandemia, reaparecieron las competencias matemáticas en las que participan alumnos de primaria y secundaria.
Las Olimpíadas de Matemática Ñandú están organizadas en cinco rondas (escolar, interescolar, zonal, regional y nacional), y cada vez que se avanza a la siguiente etapa se va haciendo más complicado.
Se realizan desde marzo a noviembre y cada encuentro tiene una duración de dos días en los cuales los alumnos tienen cuatro horas y media para tratar de resolver los problemas.
La primera ronda se realiza para seleccionar los participantes que representarán a cada escuela.
Las siguientes rondas son la intercolegial, la zonal y la regional. Estas pruebas se realizan en colegios de la región del participante, pero es la misma prueba en todo el país.
Los alumnos que pasan las 3 rondas, acceden a la instancia nacional. Esta es la gran fiesta de la Olimpíada de Matemática. Los alumnos de todo el país se juntan en la ciudad anfitriona y comparten una semana juntos.
En el Colegio San Bartolomé se realizó la primera ronda del certamen y se espera el día de la realización de la segunda ronda.
Nuevas producciones de los 7.° grados
LOS ALUMNOS DE SÉPTIMO GRADO PREPARAN UNA NUEVA AVENTURA
LOS ALUMNOS DE 7.° GRADO CUENTAN CÓMO ES LA DIVERSIÓN MIENTRAS LEEMOS.
En el Colegio San Bartolomé, como cada año, se realiza la producción del libro de los alumnos de séptimos grados. Los estudiantes dejan una huella de sus pasos por esta etapa.
Para llevar adelante esta tarea, los estudiantes buscan diferentes propuestas para producir su trabajo, por ejemplo, videos, libros, juegos propios y talleres. Se concentran en diferentes ámbitos del Colegio, biblioteca, aula, sala de computación y salón de actos.
Este año, la búsqueda gira en torno a los juegos, divertirse mientras leemos. Por eso se basaron en el juego de ajedrez.
Al finalizar este año, la publicación del libro podrá ser disfrutada por todos.
Pedro Demaría y Trinidad Morad de 4.° E
7.° grado prepara un nuevo libro
Los chicos y chicas de 7.° grado del Colegio San Bartolomé traerán una nueva propuesta de lectura.
Los alumnos de 7.° grado están muy emocionados con la producción de la nueva historia que saldrá publicada y presentada aproximadamente en la segunda quincena de noviembre.
Los libros que guiarán la escritura de este año son: A Través del espejo y lo que Alicia encontró allí, de Lewis Carroll, El jugador científico de Ariel Arbiser y El inventor de juegos de Pablo de Santis.
La investigación es acerca de los orígenes del juego en las diferentes culturas desde los inicios de la humanidad y los tipos de juegos.
Todos los chicos de séptimo grado se están esforzando mucho para escribir estas historias, y esperan que la gente las lea con mucho entusiasmo.
Nina Vergili y Chloé Li de 4.° B
Llevar adelante una nueva propuesta
7.° grado nos cuenta su experiencia
Las mujeres ajedrecistas. Serie Gambito de dama.
Como cada año, los alumnos de 7.° grado preparan la nueva edición de su libro para este 2022. Basados en distintas fuentes de información, entre ellas la serie Gambito de dama, donde las mujeres empezaron a dominar el juego de ajedrez que antes era solo de los hombres.
Las más reconocidas ajedrecistas son Judith Polgar, quién batió el récord de Bobby Fischer el gran campeón de ajedrez. También en Argentina está Claudia Noemí Amura.
Judith batió su récord en 1989 hasta su retirada de las competencias en 2014. La argentina Amura ganó distintos campeonatos en 1985, 1987, 1988, 1989 y 2014.
Las dos ajedrecistas aprendieron a jugar desde muy pequeñas y jugaron durante toda su vida. Polgar era húngara y Amura argentina.
Polgar utilizaba como estrategia para ganar la apertura Gambito de dama que consta de tres movimientos: Las blancas mueven el peón de la dama y avanzan. Las negras mueven el peón de la dama y avanzan dos escaques. Esta estrategia la ayudó a ganar todos los campeonatos. Amura se convirtió en la primera mujer campeona de ajedrez iberoamericana de la historia. Ella ganó distintos campeonatos y juegos olímpicos.
Esta serie inspiró la escritura de su futura publicación y sirvió para ampliar sus conocimientos en la historia de los juegos a lo largo de la historia.
Lucas Costa y Sol Ortega Gentile de 4.° A
Las mujeres lograron batir el récord mundial de ajedrez superando a los hombres, quienes anteriormente tenían exclusividad.
Recomendación de lectura
PRINCESAS DEL MUNDO
Esta recomendación de lectura es una oportunidad para despertar el interés de nuevos lectores infantiles. Una edición que reúne a varias princesas de nuestra niñez.
Un libro compuesto por bellas historias de catorce princesas del mundo.
El libro Princesas del mundo propone historias con características de mitos y leyendas que atraparán a sus lectores con sus hechos y personajes.
En este libro, 14 princesas del mundo, Rosette de Francia, Lorenza de Italia, Natasha de Rusia, Aiko de Japón, Li Chaowei de China, Sany ogita de India, Sherezade de Oriente, Neferu-Ra de Egipto, Rehani de África, Nayeli del imperio Inca, Taia de Tahití, Ozalee de América del Norte, Nukka del círculo polar Ártico y Carmen de España, deciden contar sus historias para ser conocidas por todos.
Princesas del mundo se publicó en todas partes del planeta para que sus historias sean compartidas con los niños y demás personas que gusten disfrutar de estos emocionantes relatos. También cuenta con bellísimas imágenes que ilustran cada historia.
Una experiencia vivida
EL PASO DE LA ESCUELA PRIMARIA A LA SECUNDARIA
¿Cómo se vive esta experiencia?
Sin dudas el paso por la escuela primaria es una de las etapas más importantes de la infancia. Durante este tiempo se disfruta mucho del juego en el recreo, de las tareas diarias de investigación, de los paseos, etc.
Esto no significa que al crecer y pasar al siguiente nivel de estudio (secundaria) todo se vuelva más complicado. Todo lo contrario, en este nuevo ciclo llamado secundaria, las responsabilidades aumentan, el aprendizaje es más específico y los tiempos de estudio son más extensos. La dedicación es una responsabilidad constante y buscar la manera de que sea efectiva dependerá de cada uno.
Como cada etapa, tiene su lado positivo, el cambio de nivel trae nuevas relaciones de amistad, nuevos gustos, nuevas experiencias y sobre todo, una nueva ventana hacia el mundo que nos preparamos.
Dolores Giannelli de 4.° A