Позакласна діяльність

Широким полем діяльності у духовному збагаченні молодших школярів є організація позаурочної та позакласної роботи. Вагомий вплив мають ранки, свята, ігри, тренінгові заняття, години спілкування.

Моя педагогічна скарбничка містить проведені заходи: "За родинним столом", "Душі людської доброта", Свято Матері, Свято Миколая, "У Великодню ніч", "Від сповиточка до зеленого віночка", "Стежини до щастя", "Теплота бабусиних долонь", "Калейдоскоп талантів", Уроки доброти, Години оновлення душі "Побудь зі мною у тиші" та ін. Тісно співпрацюючи з батьками, проводимо зустрічі з священниками, монахами, організовуємо поїздки до святих місць.

Намагаюся звертати увагу не лише на сьогоднішній день, але вчу дітей змоделювати завтрашній.

Ефективність духовного виховання молодшого школяра залежить від форм і методів, які використовуються як у навчальний так і в позаурочний час. Пріоритетна роль має належати активним методам, методам критичного мислення, що ґрунтуються на демократичному стилі взаємодії, спрямовані на самостійний пошук істини, сприяють формуванню критичного мислення, ініціативи, творчості, і в цілому формують життєві компетентності особистості.