02.04. Тема: Контрольна робота №4. Однорідні члени речення. Звертання. Вставні слова.

Підготуйте окремий подвійний аркуш.

Запишіть на ньому наступне:

Друге квітня

Контрольна робота №4

Однорідні члени речення. Звертання. Вставні слова

Тест

Виконайте завдання:

1.Однорідні означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено):

а) Надворі пахне молодим осокоровим листям;

б) Сині зеленкуваті фіолетові присмерки спадають степом;

в) Під високими осінніми зорями затихають оселі;

г) В гарячий літній день ліс на горах сяє.

2. Однорідними підметами ускладнено речення:

а) Любив дід гарну бесіду й гарне слово;

б) І Волги плин, і вітер подніпровський несуть веселі наші паруси;

в) І день, і ніч, і тисячі ночей, спасибі вам за цю Шахерезаду;

г) Нехай тендітні пальці етики торкнуть вам серце і уста.

3. Перед виділеним сполучником треба поставити кому в реченні:

а) Ніч була хоч і зоряна але темна;

б) І сміх і гріх було дивитися на цю недоладну постать;

в) І так і сяк намагався їм допомогти а не виходить:

г) Нічний спосіб життя ведуть і сич і сова.

4. Правильно поставлені розділові знаки в реченні:

а) Є в нас сила і правда, і слава, і земля своя рідна й свята;

б) Шумить і шепоче, і тривожить зрадливий дощ із-за кутка;

в) На Колимі запахло чебрецем, і руто-м’ятою, і кропивою;

г) А чи не занадто я славословлю старих своїх коней і село, і стару свою хату?

5. Прочитайте речення.

Дівчина кинулась (1) затряслася (2) схопилась, щоб утікати (3) та, висипавши на землю квітки з фартушини (4) знову опустилась на траву (5) і стала обома руками гарбати й кидати у фартушину польове добро.

Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ

а) 1; б) 2; в) 3; г) 4; д) 5

6.Перед однорідними членами треба поставити двокрапку, а після них - тире в реченні:

а) Оцих тополь приречений кортеж довічно супроводить Україну і традиційні верби і калина все батьківське але й синівське теж;

б) Луки і ліси під пензлем осені барвисто немов шедеври пейзажиста горять на виставці краси;

в) Усяке птаство як-от деркачів перепілок куликів курочок можна було викосити косою в траві;

г) Річки трави дерева птахи люди усе навколо сповнене весняної пружної сили.

7. Вставним словом ускладнено речення::

а) Біліло небо білястим здавалося тонко вібруюче повітря;

б) Тиша стояла якась неспокійна, а світле безмежжя здавалося крихким;

в) Раптом земля затряслась і ось-ось здавалося будинки заваляться;

г) Нам здавалося наче з дерев сиплеться золотий дощик осені.

8. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:

а) Іван Франко, як відомо, знав чотирнадцять європейських мов;

б) Хлопець я молодий і, на думку багатьох дівчат, навіть, симпатичний;

в) Вже, сказати правду, і я немолода, але ж і дячиха - красуня;

г) Привикне, кажуть, собака за возом бігти, то й за саньми побіжить.

9. Установіть відповідність

Значення вставного слова Приклад

1 джерело інформації а) Ці поеми, мабуть, помилково адресовані читачам молодшого віку;

2 активізація уваги б) І найвища, по-моєму, краса – це краса вірності;

3 емоційна оцінка в) Дорога мене нітрохи не втомлює, навпаки, я в ній відпочиваю;

4 зв'язок думок г) На диво, уже кілька ранків безвітря, море спокійне й лагідне;

д) Ідуть дівчата в поле жати та, знай, співають ідучи.

10. Не ускладнено звертанням речення:

а) Годі вам, гурт молодих і прихильних, марні слова промовлять;

б) Літня ніч, спокусниця зрадлива, крилом одним півсвіту обняла;

в) Старі дуби, спасибі вам за осінь, за відлітання радості і птиць;

г) Мужай, прекрасна наша мово, серед прекрасних братніх мов!

11. Правильно поставлено розділові знаки в реченні:

а) Ой, не крийся, природо, не крийся, що ти в тузі за літом, у тузі;

б) Ой, не крийся природо, не крийся, що ти в тузі за літом, у тузі;

в) Ой не крийся, природо не крийся, що ти в тузі за літом, у тузі;

г) Ой не крийся, природо, не крийся, що, ти, в тузі за літом, у тузі.

12. Звертанням ускладнено речення:

а) Ви знаєте, як липа шелестить у місячні весняні ночі?

б) Ми славим в одах вогнище святе та всіх пускать до нього ще нам рано;

в) Не оскверни цю мить і не поруш цинічним словом чи гріховним жестом;

г) Ти вседержителю в небі на морі і суші день мій грядущий і сущий благослови.

УВАГА! Якщо хочете дізнатися оцінку якнайшвидше, сфотографуйте роботу, відправте на ел.пошту: tanyacerba@gmail.com

06.04. Тема: Поняття про відокремлення. Відокремлені другорядні члени речення

23.04. Тема: Відокремлені прикладки

Повторіть правила попереднього уроку.

Виконайте вправу № 421 (ВСІ ЗАВДАННЯ).

Виконайте онлайн завдання:

07.05. Тема: Відокремлені додатки. Розділові знаки при відокремлених додатках.

14.05. Тема: Уточнювальні члени речення.

18.05. Тема: Уточнювальні члени речення. Підготовка до контрольної роботи.

Пригадаймо!

• Що вивчає синтаксис та пунктуація?

• Які речення називаються односкладними? Перерахуйте їх види. Наведіть приклади.

• Які речення називають двоскладними?

• Що таке однорідні члени речення?

• Наведіть приклади вставних слів, звертань.

• Що таке відокремлені члени речення? Уточнювальні члени речення?

Виконайте вправи № 448, 451.

Уважно ознайомтесь з послідовністю синтаксичного розбору речення на стр. 252.

Виконайте вправу № 455 (всі завдання).

ЗРАЗКИ!!!

1. На щастя, життя без несподіванок не обходиться.

Речення розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, повне, ускладнене вставним словом на щастя, що називає радість.

2. Зблискуючи білим оперенням крил, низько над прибоєм висіли гамірні чайки.

Речення просте, ускладнене, розповідне, двоскладне, поширене, повне, підмет – чайки, присудок –висіли, означення –гамірні, обставина місця –над прибоєм, поширена обставина способу дії –зблискуючи білим оперенням крил. Речення ускладнене відокремленою поширеною обставиною, вираженою діє-прислівниковим зворотом. Відокремлена обставина виділяється комою.