Embedded Files
Двадцять четверте березня
Двадцять четверте березня
Ж.Б.П.Мольєр. "Міщанин-шляхтич"
Згадайте ознаки класицизму. Тест для самоконтролю. http://lessons.com.ua/test-dlya-samokontrolyu/
Біографія Мольєра: читати, переглянути відеоролик, записати 4 цікаві факти із біографії письменника.
3. Робота з презентацією:
перегляньте 1-4 слайди;
уважно прочитайте текст слайду 5, запишіть у зошит;
прочитайте текст слайду 7, вивчіть визначення;
запишіть паспорт твору - слайд 9.
4. "Міщанин-шляхтич" - читати текст. Дати письмову відповідь на запитання:
Чим вас розсмішили вчителі пана Журдена?
Двадцять сьоме березня
Двадцять сьоме березня
Мольєр "Міщанин-шляхтич"
Мольєр "Міщанин-шляхтич"
Історія створення комедії. Образи пана Журдена та пані Журден
Історія створення комедії. Образи пана Журдена та пані Журден
Робота з презентацією (дивіться попередній урок). Слайд 10.
Жанр твору. Слайд 11. Записати жанр твору.
Образи твору. Виконай письмово завдання - слайд 3.
4. Характеристика образу пана Журдена
Мета пана Журдена (записати цитату)
Шлях до мети:
Вчитися ...........
Завести в домі ......................
Одягатися ...................
Дружити ...................
Доньку .......................
Записати позитивні і негативні риси пана Журдена.
Перечитайте яву 9. Запишіть, як змінювалися бажання пана Журдена.
4. Перегляньте екранізацію твору. Коли пан Журден насмішив вас найбільше? Записати 1 речення.
Третє квітня
Третє квітня
Ж.Б.П.Мольєр "Міщанин-шляхтич"
Засоби створення комічного
Переглянути презентацію (за 31.03), виконати усні та письмові завдання. Слайди 6 - 9.
Сьоме квітня
Сьоме квітня
Ж.Б.П.Мольєр "Міщанин-шляхтич"
Уроки комедії
Перегляньте презентацію (за 31.03). Виконайте завдання за слайдами 10 - 13.
Десяте квітня
Десяте квітня
Д.І.Фонвізін "Недоросток"
Д.І.Фонвізін "Недоросток"
Завдання розміщено у презентації.
Чотирнадцяте квітня
Чотирнадцяте квітня
Контрольна робота
Контрольна робота
Бароко і Класицизм
Бароко і Класицизм
Тести
Тести
Контрольні тести виконати до 17.04.20
Контрольні тести виконати до 17.04.20
Сімнадцяте квітня
Сімнадцяте квітня
А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц"
А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц"
Автор та його твір. Світ дорослих і дітей у тексті
Автор та його твір. Світ дорослих і дітей у тексті
Завдання розміщено у презентації на слайдах № 1 - 5.
Двадцять перше квітня
Двадцять перше квітня
А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц"
А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц"
Планета Маленького принца. Подорож Маленького принца Всесвітом
Планета Маленького принца. Подорож Маленького принца Всесвітом
Завдання розміщено у презентації на слайдах № 7 - 8.
Двадцять четверте квітня
Двадцять четверте квітня
А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц"
А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц"
Маленький принц на планеті Земля. Мова твору
Маленький принц на планеті Земля. Мова твору
Завдання розміщено у презентації на слайдах № 9 - 10.
П'яте травня
П'яте травня
А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц"
А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц"
Художні особливості твору
Художні особливості твору
Завдання розміщено у презентації на слайдах № 11 - 14.
Контрольні тести на слайді № 14.
Дванадцяте травня
Дванадцяте травня
Р.Бах " Чайка Джонатан Лівінгстон"
Р.Бах " Чайка Джонатан Лівінгстон"
Завдання розміщено у презентації на слайдах № 8 - 10. Презентація від 08.05
Завдання розміщено у презентації на слайдах № 8 - 10. Презентація від 08.05
П'ятнадцяте травня
П'ятнадцяте травня
Р.Бах " Чайка Джонатан Лівінгстон"
Р.Бах " Чайка Джонатан Лівінгстон"
Завдання розміщено у презентації на слайдах № 11 - 12. Презентація від 08.05.
Завдання розміщено у презентації на слайдах № 11 - 12. Презентація від 08.05.
Контрольні тексти виконати до 18.05
Контрольні тексти виконати до 18.05
Дев'ятнадцяте травня
Дев'ятнадцяте травня
У.Старк " Диваки і зануди"
У.Старк " Диваки і зануди"
Прочитати текст в Інтернеті.
Презентувати автора.
Записати персонажів твору.
Твір. Уявіть, що ви потрапили в незнайомий колектив і захотіли розіграти людей, як це зробила головна героїня твору. Розкажіть про свої пригоди.
Додатково: ТР "Основні події твору" або "Впізнай персонажів".
Двадцять друге травня
Двадцять друге травня
Підсумкова контрольна робота
Підсумкова контрольна робота
Двадцять шосте травня
Двадцять шосте травня
Сучасна зарубіжна література
Сучасна зарубіжна література
Б.Космовська "Буба"
Б.Космовська "Буба"
Прочитати текст в Інтернеті.
Презентувати автора.
Записати персонажів твору.
Дати відповіді на запитання:
Які проблеми порушено у творі?
Запишіть 6 фактів, які свідчать про дивацтва персонажів.
Додатково: ТР "Основні події твору" або "Впізнай персонажів".
Двадцять дев'яте травня
Двадцять дев'яте травня
Підсумковий урок
Підсумковий урок
Презентація улюбленого твору по зарубіжній літературі (презентація, відеоролик, серія малюнків, колаж).
Презентація улюбленого твору по зарубіжній літературі (презентація, відеоролик, серія малюнків, колаж).
Читати влітку
Читати влітку
На 9 клас
На 9 клас
1. Д.Свіфт «Мандри Гуллівера».
1. Д.Свіфт «Мандри Гуллівера».
2. Д.Г.Байрон «Мазепа».
2. Д.Г.Байрон «Мазепа».
3. О.С.Пушкін «Євгеній Онєгін».
3. О.С.Пушкін «Євгеній Онєгін».
4. М.Ю.Лермонтов «Герой нашого часу».
4. М.Ю.Лермонтов «Герой нашого часу».
5. Бальзак «Гобсек».
5. Бальзак «Гобсек».
6. М.В.Гоголь «Ревізор».
6. М.В.Гоголь «Ревізор».
7. Г.Ібсен «Ляльковий дім».
7. Г.Ібсен «Ляльковий дім».
8. Б.Шоу «Пігмаліон».
8. Б.Шоу «Пігмаліон».
9. Рей Дуглас Бредбері «451° за Фаренгейтом».
9. Рей Дуглас Бредбері «451° за Фаренгейтом».
10. Шолом-Алейхем «Тев’є-молочар».
10. Шолом-Алейхем «Тев’є-молочар».
11. М.Геддон. «Загадковий нічний інцидент із собакою». Б.Космовська «Позолочена рибка». К.Нестлінгер «Маргаритко, моя квітко» (1 твір на вибір).
11. М.Геддон. «Загадковий нічний інцидент із собакою». Б.Космовська «Позолочена рибка». К.Нестлінгер «Маргаритко, моя квітко» (1 твір на вибір).
12. В.Гюго «Собор Парижської Богоматері».
12. В.Гюго «Собор Парижської Богоматері».
13. П.Меріме «Кармен».
13. П.Меріме «Кармен».
14. Е.Сігел «Історія одного кохання».
14. Е.Сігел «Історія одного кохання».
2020 - 2021 навчальний рік
2020 - 2021 навчальний рік
Перше вересня
Перше вересня
Література і культура. Роди літератури (епос, лірика, драма), їхні характерні ознаки. Літературний процес. Основні літературні епохи, напрями, течії, специфіка їхнього розвитку в різних країнах.
Література і культура. Роди літератури (епос, лірика, драма), їхні характерні ознаки. Літературний процес. Основні літературні епохи, напрями, течії, специфіка їхнього розвитку в різних країнах.
Уважно перегляньте презентацію. Виконуємо завдання на слайдах № 1 - 7.
Уважно перегляньте презентацію. Виконуємо завдання на слайдах № 1 - 7.
Восьме вересня
Восьме вересня
Біблія. Старий Завіт. Створення світу. Каїн і Авель
Біблія. Старий Завіт. Створення світу. Каїн і Авель
Працюємо за слайдами № 13 - 15.
Десяте вересня
Десяте вересня
Біблія. Книга псалмів. Книга Екклезіястова
Біблія. Книга псалмів. Книга Екклезіястова
Працюємо за слайдами № 16 - 17.
П'ятнадцяте вересня
П'ятнадцяте вересня
Біблія. Новий Завіт
Біблія. Новий Завіт
Десять Заповідей Божих. Євангеліє від Луки.
Десять Заповідей Божих. Євангеліє від Луки.
Притча про сіяча
Притча про сіяча
Працюємо за слайдами № 18 - 20.
Page updated
Google Sites
Report abuse