Вид проекта: познавательный, игровой, творческий
Участники проекта: дети средней группы (4-5 лет), родители воспитанников, воспитатели группы.
Актуальность проекта:
Современные дети мало интересуются темой космоса, в нынешнее время стало привычным запуск ракет в космос, мальчишки больше не мечтают быть космонавтами. Побеседовав с детьми, мы узнали, что дети мало знают о космосе. Данный проект поможет сформировать детям первоначальное представление о космосе, солнечной системе, о космонавтах.
Цель проекта: формирование представлений о космосе у детей дошкольного возраста.
Задачи проекта:
-формировать у детей представления о космосе и космических объектах (планеты, звезды, кометы, метеориты);
- дать представление о планетах Солнечной системы;
- расширить представления детей о профессии космонавт;
- развивать творческие способности;
- воспитывать чувство гордости за родную страну.
Вид проекта: познавательный, игровой, творческий
Участники проекта: дети средней группы (4-5 лет), родители воспитанников, воспитатели группы.
Актуальность проекта:
Заканчивается зима. Солнышко с каждым днём всё выше и выше, а день всё длиннее и теплее. Пришло время посадок. Огород на подоконнике в детском саду является очень приятным занятием, особенно зимой и весной, когда хочется не только отведать свежие дары природы, но и посмотреть на цвета зелени или помидоров. Но нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает прямо у тебя на подоконнике. Это могут быть лук, петрушка, укроп, и даже листья салата. Огород на подоконнике — отличный способ развеять сезонную тоску по природным цветам и теплу. Расширения представлений детей о том, как ухаживать за растениями в комнатных условиях, обобщения представлений о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений, развития познавательных и творческих способностей детей.
Тип акции: познавательно – практико – исследовательская.
Срок проведения акции: февраль 2022 г.
Участники акции: дети средней группы "Незабудка" (4-5 лет), родители воспитанников, воспитатели группы.
В воспитании подрастающего поколения немаловажную роль играет общение ребенка с живой природой. Одними из самых доступных в общении, являются птицы.
Птицы - наиболее распространенные сп утники человека. К сожалению, мы забываем о братьях наших меньших, а ведь они отличаются умом и смекалкой, и им не просто бывает в морозные дни. Зимой птицы часто гибнут. А ведь нужно всего им немного белого хлеба, семечек и может быть немного сала, а для кормушки годится обычный молочный пакет.
Родители наших детей ответственно отнеслись к серьезному и нужному делу - изготовлению кормушек. Кормушки изготовлены из деревянного, бросового и природного материала. Многие из них выполнены с особенным проявлением мастерства и творчества и заслуживают особого внимания.
Вид проекта: познавательный, игровой, творческий
Срок реализации проекта: 14.01.2022 - 22.01.2022 г.
Участники проекта: дети средней группы (4-5 лет), родители воспитанников, воспитатели группы.
Актуальность проекта:
18 января отмечается Международный день Снеговика. Все знают, кто такой снеговик, но мало кому известно, кто придумал его, а ведь этой зимней забаве уже не одно столетие.
Снеговик (Снежная баба) – простая снежная скульптура, создаваемая из снега зимой. Лепка снеговиков – детская зимняя игра, дошедшая до нас с древних времен. Наделяя снежную скульптуру самыми добрыми чертами характера, каждый ребенок в душе мечтает, что его герой оживет. Праздник, посвященный Международному дню Снеговика, поможет осуществить эту мечту и подарит детям радость общения с одним из любимых сказочных персонажей!
Тип акции: познавательно – практико – исследовательская.
Срок проведения акции: январь 2021 г.
Участники акции: дети дошкольного возраста (6-7 лет), родители воспитанников, воспитатели группы.
Актуальность акции:
Зимнее время – это не только веселые праздники, оживленное катание с горок, игра в снежки, но и крепкие морозы с пронизывающим ветром. Это самое тяжелое время для зимующих птиц. Перед нами встает жизненно важный вопрос, как прокормиться: доступной пищи становится значительно меньше, а потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм практически не доступен, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают.
Вид проекта: познавательный, игровой, творческий
Участники проекта: дети средней группы, родители, воспитатели.
Цель: Формировать у детей представление о деревьях на примере новогоднего дерева – ели. Воспитывать у дошкольников бережное отношение к хвойным деревьям.
Задачи проекта:
Уточнить знания детей о ели: отличительные особенности дерева, его внешний вид, о пользе ели для животных и человека (питание, место обитания, древесина);
Формировать первоначальные умения и навыки экологически грамотного поведения детей в природе;
Расширить знания об истории ёлок; о материале и его свойствах. Их которых можно самим сделать ёлочки;
Способствовать включению семьи в процессе реализации проекта;
Способствовать развитию творческих способностей, воображению детей