Szkoła oczekuje, że uczestnicy szkoleń i społeczność ZST poprawią przez realizację projektu w ramach Erasmus+ swoje kompetencje językowe, metodyczne i cyfrowe

oraz zaktywizują się w działaniach na poziomie europejskim. Uczestnicy zaangażują się

we wspólne działania partnerskie i będą je promować na terenie placówki i instytucji zewnętrznych. Doświadczenia przebywania w kraju, gdzie język angielski jest językiem urzędowym, pozwala urealnić naukę języka i poprawić jakość nauczania w ZST, dostosować treści kształcenia do pracy z uczniami mającymi specjalne potrzeby edukacyjne.

Programy wybranych przez nauczycieli szkoleń poruszają tematykę świadomości kulturowej i czerpania z dziedzictwa kulturowego, rozwijanie kompetencji językowych

i cyfrowych, odświeżenie warsztatu metodycznego. W ten sposób stanowią bogate kompendium wiedzy, narzędzi i technik nauczania, które zostaną wykorzystane dwojako: realizując potrzeby uczniów oraz nauczycieli, a przez to całej placówki. Utrzymanie zainteresowania lekcją, wzmocnienie kompetencji komunikacyjnych, wykorzystanie atrakcyjnych narzędzi cyfrowych, współpraca w międzynarodowych projektach eTwinning, Erasmus+ i POWER wzmocni potrzebę nauki języka przez uczniów ZST. Uczestnicy projektu, a docelowo przeszkolona kadra ZST i współpracujący z nami zainteresowani przedstawiciele instytucji zewnętrznych, wykorzystają wiedzę zdobytą podczas szkoleń do podniesienia atrakcyjności prowadzonych zajęć, wzbogacenia programów nauczania

w ciekawe dla uczniów treści, formy i narzędzia kształcenia, rozwój kompetencji miękkich, promowanie świadomości interkulturowej, budowanie kontaktów międzynarodowych

w celu rozwijania przyszłej współpracy i partnerstwa, wzbogacenie oferty edukacyjnej szkoły, poprawa wyników egzaminów zewnętrznych, realizacja międzynarodowych projektów dla uczniów, wzrost prestiżu i renomy szkoły. Nastąpi wzrost znaczenia szkoły na rynku lokalnym poprzez ustawicznie dokształcających się pracowników, którzy dbają

o podniesienie poziomu jakości nauczania.