องค์ประกอบที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
องค์ประกอบที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
🛑 งาน (Tasks) ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลง ใน 1 รอบการประเมิน
พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่องโดยการเข้าร่วมการอบรม/การประชุม แล้วนำความรู้ทักษะมาพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษา เพื่อแก้ไขปัญหาที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียน มีการศึกษาค้นคว้าหาความรู้เกี่ยวกับการพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพครู จากเว็บไซต์คุรุสภา หรือหน่วยงานทางการศึกษาแล้วนำมาพัฒนาวิชาชีพ
🛑 ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน
1. นักเรียนได้เรียนรู้เนื้อหาวิชาผ่านการจัดการเรียนรู้โดยใช้ผ่านสื่อนวัตกรรม และได้รับการสนับสนุนช่วยเหลือดูแลคุณลักษณะอันพึงประสงค์ รวมทั้งสมรรถสำคัญผู้เรียน
🛑 ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นถึงการ เปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น
1. ร้อยละ 80 ของผู้เรียน มีความรู้ผ่านเกณฑ์การประเมินของสถานศึกษา
2. ร้อยละ 80 ของผู้เรียน มีผลการประเมินในด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะสำคัญตามหลักสูตร เป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด