1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

- เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญ ตามหลักสูตร โดยมีการเรียนรู้และปฏิบัติ ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น