ได้พัฒนาตนเองและวิชาชีพอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา สมรรถนะทางวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษา และรอบรู้ในการบริหารงานมากยิ่งขึ้น มีส่วนร่วมและเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เช่น อบรมหลักสูตรพัฒนาสมรรถนะดิจิทัลระดับพื้นฐาน เข้าร่วมฟังแนวทางการบริหารจัดการศึกษาของทาง สพฐ ผ่านช่องทางออนไลน์ OBEC Channel อยู่เป็นประจำ เข้าร่วมการประชุมแนวทางการปฏิบัติงานต่าง ๆ  อีกทั้งมีการนำเอาความรู้ ทักษะ และนวัตกรรมที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาพัฒนาการบริหารจัดการสถานศึกษา มีการปฏิบัติจริง มีการติดตามประเมินผล รายงานผลการใช้นวัตกรรมการบริหาร และนำผลไปปรับปรุง

เกียรติบัตรการอบรมพัฒนาสมรรถนะดิจิทัลระดับพื้นฐาน