ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง

เชิงปริมาณ

1.นักเรียนรัอยละ 70 มีความรู้เรื่องการเขียนสื่อสารโดยการแต่งประโยค

               เป็นประโยค 3 ส่วนได้

    2.นักเรียนร้อยละ 70 มีผลสัมฤทธิ์เรื่องการแต่งประโยค เพื่อพัฒนาการ

               อ่านการเขียนเป็นไปตามที่สถานศึกษากำหนด

เชิงคุณภาพ

 1.นักเรียนมีความรู้เรื่อง การแต่งประโยค อยู่ในระดับดี

2.นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์เรื่องการแต่งประโยค อยู่ในระดับดี

สรุปผลลัพธ์ของผู้เรียน

เชิงปริมาณ

               นักเรียนร้อยละ 92.36 มีความรู้เรื่องการเขียนสื่อสารโดยการแต่งประโยค

               เป็นประโยค 3 ส่วนได้มีผลสัมฤทธิ์เรื่องการแต่งประโยค เพื่อพัฒนาการ

               อ่านการเขียนเป็นไปตามที่สถานศึกษากำหนด