พัฒนางานวิจัยในชั้นเรียน

         จากการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ข้าพเจ้าพบว่านักเรียน ส่วนใหญ่มีปัญหาในด้านการคิดวิเคราะห์  ปัญหาทักษะการทำงาน ทักษะการเขียนโครงสร้างไวยากรณ์ เพื่อแก้ปัญหานักเรียนในชั้นเรียน ดังนั้นจึงได้วิเคราะห์ สังเคราะห์แล้วนำผลที่ได้มาดำเนินการวิจัยในชั้นเรียนเพื่อแก้ปัญหานักเรียนในด้านการเขียนโดยใช้แบบฝึกหัดที่เน้นทักษะการเขียน การ์ดกิจกรรมและแถบประโยค ส่งผลให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่กลุ่มสาระกำหนด