ข้าพเจ้าออกแบบการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะคุณลักษณะประจำวิชาคุณลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตรมีกระบวนการคิดและค้นพบ องค์ความรู้ด้วยตนเองเพื่อตอบสนองความต้องการ ความสนใจ และสร้างแรงบันดาลใจและเป็นแบบอย่างที่ดีโดยใช้การเรียนการสอนภาษาตามแนวการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร(Communicative Approach) นักเรียนมีการทำงานเป็นกลุ่ม เป็นคู่ หรืองานเดี่ยว