1.7 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

1. มีการจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี

2. จัดบรรยากาศห้องเรียนให้ได้มาตรฐานห้องเรียนคุณภาพ (Onsite)

3. จัดกระบวนการเรียนรู้แบบเชิงรุก (Active Learning) ที่เน้นวิธีการปฏิบัติและมีความหลากหลาย

ผลลัพธ์ (Outcomes)

1. ผู้เรียนได้รับการพัฒนาในด้านสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

2.บรรยากาศเอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียน ในการส่งเสริม

และพัฒนาผู้เรียน คือ 1) ห้องเรียนสะอาดน่าอยู่ และน่าเรียน 2) มีกิจกรรมเกมในการสอน 3) มีสื่อและอุปกรณ์ที่น่าสนใจในการสอน