การจัดบรรยากาศชั้นเรียน ปีการศึกษา 2568

ข้าพเจ้าการจัดบรรยายกาศในชั้นเรียนให้เหมาะสมกับวัยของผู้เรียน ให้ผู้เรียนรู้สึกสนุก เร้าใจ และช่วยกระตุ้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมเปิดโอกาสให้ผู้เรียนนำเสนอและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น เช่น จัดกิจกรรมการเรียนรู้สอดแทรกเทคนิคเกมโชว์ กิจกรรมกลุ่มส่งเสริมการทำงานร่วมกัน กิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อน สร้างแรงบันดาลใจในการเรียนและเชื่อมโยงวิทยาศาสตร์กับชีวิตประจำวัน เพื่อให้ผู้เรียนเห็นคุณค่าในการเรียนและรู้สึกว่าวิทยาศาสตร์ไม่ใช่สิ่งที่ไกลตัว มีการพัฒนาบรรยากาศห้องเรียนในรูปแบบผสมผสาน ONSITE/ONLINE ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนใช้การเรียนรู้รูปแบบผสมผสานผ่านเว็บไซต์ห้องเรียนออนไลน์เพื่อการศึกษา นักเรียนสามารถเรียนรู้ทบทวนได้ตลอดเวลา โดยคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล ดังนี้