Embedded Files
Post date: 11.05.2018 13:50:50
В рамках Тижня безпеки дорожнього руху в закладі проведені бесіди з батьками щодо попередження дитячого дорожньо-транспортного травматизму, тематичні заняття ПДР, поновлені куточки безпеки руху.
Заняття в групі дітей раннього віку №1 "Небезпечна дорога"Мета: продовжувати знайомити дітей з правилами дорожнього руху; вчити дітей самостійно створювати картину, викладаючи деталі навчального килимкового посібника; розвивати звязне мовлення, увагу, мислення, пам`ять, моторику рук; виховувати інтерес до різних видів транспорту.
Заняття в групі дітей раннього віку №10 "Переходимо вулицю"
Мета: ознайомити дітей з правилами переходу вулиці; розширювати уявлення дітей про вулицю, з чого вона складається (дорога, тротуар), де необхідно її переходити (пішохідний перехід); вправляти дітей у вміння переходити через вулицю, зважаючи на колір світлофору; виховувати бажання дотримуватися правил поведінки на вулиці, дисциплінованість, бережливе ставлення до свого хдоров`я, увагу при переході вулиці.
Заняття з правил дорожнього руху групі дітей середнього дошкільного віку №5 «Грамотні пішоходи»
Мета: виявити рівень готовності дошкільнят вирішувати дорожньо-транспортні ситуації; закріплювати правила дорожнього руху, вчити застосовувати знання, отримані раніше в практичній діяльності; активізувати процеси мислення, уваги і мовлення дітей; виховувати кмітливість і винахідливість; виховувати потребу дітей бути дисциплінованими та уважними на вулицях, обережними та обачними.
Заняття з правил дорожнього руху в групі дітей середнього дошкільного віку №2 "Пригоди в Країні дорожніх знаків”
Мета: виявити рівень готовності дошкільнят вирішувати дорожньо-транспортні ситуації; закріплювати правила дорожнього руху, вчити застосовувати знання, отримані раніше в практичній діяльності. Вдосконалювати вміння дітей розрізняти дорожні знаки ; уважно слухати дорослого та свого товариша; відповідати на запитання. В іграх учити діяти відповідно правил, діяти за сигналом. Закріпляти уявлення дітей про призначення світлофора, про його сигнали. Розвивати спритність, швидкість, навички орієнтування в просторі. Активізувати процеси мислення і уваги дітей;розвивати зв’язне мовлення, вміння аналізувати ситуацію. Закріпити в словнику дітей слова: проїжджа частина, зебра, пішохід, тротуар, світлофор, перехрестя. Виховувати потребу дітей бути дисциплінованими та уважними на вулицях, обережними і обачними; та вміння піклуватися про власне здоров`я. https://photos.app.goo.gl/wt1kROP8Eq7aJsJa2
Google Sites
Report abuse