2. Свет мой, зеркальце, скажи
Давно исходит мудрость
Из глубины веков,
Что по поступкам судят,
А не по лоску слов.
Тебя пусть встретят по одежде,
Но пусть проводят по душе.
Второй этап. Свет мой, зеркальце, скажи ...
(срок проведения 1 неделя)
Дорогие друзья!
Вы прибыли на второй пункт нашего Маршрута. Его название "Свет мой, зеркальце, скажи...".
Что обычно спрашивают у зеркальца?
Правильно, красив(а) ли я или нет...
Этот вопрос мы помним еще из сказок, которые нам читали бабушки, мамы перед сном.
Давайте разберемся: что такое красота школьника (студента)? красивы ли ученики вашей школы? каким должен быть красивый ученик?
Для этого предлагаем вам начать с вашего окружения.
Друзья! Присмотритесь и прислушайтесь к своему внутреннему голосу, отвечая на вопросы:
1. Кто из учеников вашего класса кажется вам красивым и почему?
2. С каким человеком вы предпочли бы дружить (красивым или нет) и почему?
3. Можно ли назвать поступок красивым и почему?
4. Приведите примеры красивых поступков.
Тема исследования: Красивый студент (школьник) - какой он?
Объект исследования
внешняя красота, внутренняя красота.
Цель и задачи исследования
1. Исследовать мнение людей из вашего окружения и других команд о понятии "Красота".
2. Изучить исторические и литературные каноны внешней и внутренней красоты человека.
3. Разработать критерии оценивания красоты школьника.
4. Создать Кодекс Красоты (или Кодекс Чести) учашихся.
Ход исследования
1) проведение актирования учащихся, родителей, учителей по теме исследования;
2) знакомство с канонами Красоты (изучение литературных произведений и произведений искусства о Красоте Человека);
3) создание конечного продукта.
Результаты исследований (конечный продукт)
Необходимо создать рисунки, публикации и разместить их на своей электронной доске объявлений:
подготовить литературное эссе о красивых людях (приветствуется использование творчества народов страны, края другой команды проекта);
подготовить сетевую публикацию "Кодекс Красоты учащегося" (или "Кодекс Чести").
Карта маршрута "Свет мой, зеркальце, скажи ...""
* БОНУСНОЕ ЗАДАНИЕ
Как известно, красивый Человек обладает красноречием; это значит: умеет
"говорить и писать красно, убедительно, увлекательно" (Толковый словарь В. Даля)
Если вам интересно и есть свободное время, вы можете выполнить дополнительное задание:
примите участие в конкурсе "Красивый рассказчик":
1) подготовьте творческую работу (напишите сочинение, рассказ, стихотворение, поэму, очерк и т.д.) с описанием интересной истории из вашей школьной практики или из школьной жизни кого-то из ваших родственников);
2) разместите работу в своем блоге или на странице команды.
