3 этап

Объект исследования:

учебный предмет информатика.

Цель и задачи исследования :

1. Исследовать мнение общественности (родителей, учителей, ученых, одноклассников) о красоте любимого предмета (ответственная Елизавета Т.);

2. Раскрыть понятие красоты предмета информатики, используя справочные материалы (ответственная Елизавета В.);

3. Показать красоту практического применения информатики в современном мире (ответственные Татьяна Л., Бловацкая Е.);

4. Создать коллекцию Красоты учебного предмета информатика, сделать презентацию по материалам исследования команды (Виалетта Н.);

5. Сделать слайд - шоу “Красота информатики” (ответственная Елизавета Т.);

5. Принять участие в онлайн-голосовании для определения победителя конкурса Красоты учебных предметов (все участники команды);

Результаты исследования (конечный продукт):

коллекция красивых учебных ресурсов по Вашему любимому учебному предмету (или нескольким предметам), представленная в удобном для использования виде.

Красота учебного предмета "информатика" on PhotoPeach слайд-шоу

* БОНУСНОЕ ЗАДАНИЕ (2016).

Выводы: "Где живет Красота в Вашем любимом учебном предмете"?

Жизнедеятельность общества, его важнейших подсистем - производства, науки, образования, медицины, обороны, государственного управления и других - прямо и всœе сильнее зависит от информатики, причем области эффективного применения последней непрерывно расширяются благодаря развитию электронно-вычислительной техники.

Информатика - это не просто одна из очередных новых технологий. Она активно преобразует другие технологии материального и нематериального производств и в конечном счете формирует новый стиль работы и новый уклад жизни.

Полезный познавательный материал Таблица продвижения "Шаги к успеху"

Критерии оценивания социологического опроса

Критерии оценивания эссе

Критерии оценивания публикации

Критерии оценивания презентации

Критерии оценивания рисунков

* Критерии оценивания Ленты времени