Незабудка
Название команды: Незабудка.
Девиз команды: Внешне- очень хороши,
Хороши мы и внутри.
Не зря выбрали вы нас
Среди всех других прекрас.
Будем вместе разбираться,
В чем суть школьной красоты.
Мы пока еще не знаем, будем знать – узнаешь ты!
Состав команды: Художник и капитан - Оксана Р.
Фотограф - Катя К.
Журналист - Диера П.
Дизайнер - Сабридин Ч.
Исследователь - Лена К.
Ссылка на таблицы З-Х-Н:
Ссылки на личные дневники участников
Этап 1. Встречают по
одёжке
Какие атрибуты внешней Красоты должны присутствовать в
Вашей школе?
Проведя экскурсию по классам в нашей школе, мы подготовили презентацию "Правильная одежда": Презентация" Правильная одежда"
Вот как мы ответили на вопросы по сбору информации: сбор информации
Несомненно, то как выглядят ученики в той или иной школе, может сказать о многом: о дисциплине и определенном порядке в школе и на уроках, о взаимном уважении между учителями и учениками (ведь всегда есть неосознанное отторжение от неопрятно одетого человека и стремление как можно меньше общаться с ним), даже успеваемость ученика во многом зависит от его внешнего вида. И не обязательно одежда должна быть дорогой и хорошей, достаточно быть чистой, аккуратной и, более менее, единой! Поэтому, мы с уверенностью можем ответить (причем, в этом вопросе у нас нет расхождения во мнении), что главными атрибутами красоты в нашей школе должна являться единая форма и эмблема школы на форме, рюкзаках, в коридорах школы, на различных печатных материалах.
* БОНУСНОЕ ЗАДАНИЕ: создание Ленты Времени
(ссылка)
Этап 2. Свет мой,
зеркальце, скажи ...
Красивый ученик - какой он?
Мы провели опрос среди разных людей, так или иначе относящихся к школьной жизни, чтобы понять, что для каждого из них означает красивый ученик?
Идеальный ученик - кодекс чести и красоты.
А вывод наш следующий: Мы узнали, что красота учеников была актуальна во все времена. Так же мы разобрали, что понимается под словосочетанием "Красивый ученик". И если понятие внешней красоты у каждого свое, то под внутренней красотой ученика все люди понимают личностные качества. Мы уверены, что второй тип красоты ученика наиболее важный и значимый.
В составленном нами кодексе чести и красоты учеников мы обозначили наиболее важные, по нашему мнению, качества, которыми должны обладать современные ученики, и за неимением какого- либо - стремиться к нему. Ведь все эти качества не появляются с рождения, а вырабатываются со временем, главное чтоб было желание и стремление меняться к лучшему.
Где живет Красота в Вашем любимом учебном предмете?
Для ответа на проблемный вопрос проведите исследование и создайте коллекцию
Красоты Вашего любимого учебного предмета.
Коллекция ресурсов школьных предметов
Наши выводы о красоте в любимом предмете: Как мы поняли из опроса, любимый учебный предмет у каждого свой. И понятие красоты в нем - тоже. Так как каждый из нас является личностью, у каждого свои критерии красоты не только в учебе и школе, но и вообще, в целом. Здесь сложно говорить о каком- то одном критерии красоты, выделять какой- то один учебный предмет. Этот этап проекта помог нам заглянуть в школьные предметы изнутри. В результате чего, каждый из нас понял кому что нравится в любимом предмете. В презентации мы рассмотрели и указали критерии оценки красоты любимых предметов.
Зачем нужна Красота в школе?
Мнение и выводы участников команды после презентации: Презентация
Итогом участия детей в данном проекте стало то, что каждый из нас сделал для себя собственные выводы. Предлагаем вам их послушать, и не судите строго, мы волновались.
Мнение Диеры о школьной одежде
Вывод Кати о влиянии внешнего вида ученика на учебу.
Вывод Лены об влиянии внешнего вида школы.
Этап 3. Провожают по
уму
Заключительный этап
* БОНУСНОЕ задание: участие в онлайн олимпиаде