บทที่ 1 ยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ไทย

ขอบเขตเนื้อหา

1.เหตุการณ์สำคัญทางประวัติศาสตร์

2.ความสำคัญของประวัติศาสตร์

3.ยุคสมัยทางประวัติศาสตร์

วัตถุประสงค์การเรียนรู้

1. อธิบายการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ไทยได้

2. ทักษะการวิเคราะห์เหตุการณ์ในยุคสมัยต่างๆ ทางประวัติศาสตร์ไทย

3. เห็นความสำคัญของการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ไทย


กิจกรรมการเรียนรู้

ชั่วโมงที่ 1 ความสำคัญของเวลาและยุคสมัยทางประวัติศาตร์

1. ข้ันนำเข้าสู่บทเรียน 

1.1 นักเรียนดูภาพหรือการกระทำกิจกรรมของมนุษย์ในอดีต สิ่งของเครื่องใชข้องมนุษยในยุคต่างๆ

1.2 นักเรียนช่วยกันตั้งคำถามหรือแสดงข้อคิดเห็นจากภาพประวัติศาสตร์เหล่านั้น

 1.3ครูบอกถึงเรื่องที่จะเรียนในวันนี้คือเรื่องความสำคัญของเวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ 

2. ขั้นสอน (กระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ, กระบวนการทางประวัติศาสตร์, กระบวนการสร้างองค์ความรู้, กระบวนการคิดวิเคราะห์) 

2.1 นักเรียนช่วยกันบอกความหมายของ “ประวัติศาสตร์” โดยให้นักเรียนบอกความหมายของ ประวัติศาสตร์มาคนละประโยคเขียนบนกระดาน ครูและนกัเรียนช่วยกันตัดประโยคที่ไม่เกี่ยวข้องออก 

2.2 นักเรียนช่วยกันแสดงความคิดเห็นว่า การแบ่งยคุ สมัยทางประวัติศาสตร์มีความสำคัญ ต่อ การศึกษาประวัติศาสตร์ของมนุษย์ชาติอย่างไร 

2.7ครูถามถึงการดำรงชีวิตในยุคต่างๆ

สื่อการเรียนการสอน/แหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม

การวัดผลและประเมินผล

ชิ้นงานหรือภาระงาน

1.ใบงาน เรื่อง การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ไทย

2.ความถูกต้องของการทำใบงาน


หลักสูตรครุศาสตร์บัณฑิต  สาขาวิชาสังคมศึกษา

คณะครุศาสตร์  มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

69 หมู่ 1 ตำบลนครชุม อำเภอเมือง จังหวัดกำแพงเพชร 62000 โทร.0-5570-6555 ต่อ 3291

Design By korakot aiamsariee