บทที่ 1 ยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ไทย
ขอบเขตเนื้อหา
1.เหตุการณ์สำคัญทางประวัติศาสตร์
2.ความสำคัญของประวัติศาสตร์
3.ยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
1. อธิบายการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ไทยได้
2. ทักษะการวิเคราะห์เหตุการณ์ในยุคสมัยต่างๆ ทางประวัติศาสตร์ไทย
3. เห็นความสำคัญของการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ไทย
กิจกรรมการเรียนรู้
ชั่วโมงที่ 1 ความสำคัญของเวลาและยุคสมัยทางประวัติศาตร์
1. ข้ันนำเข้าสู่บทเรียน
1.1 นักเรียนดูภาพหรือการกระทำกิจกรรมของมนุษย์ในอดีต สิ่งของเครื่องใชข้องมนุษยในยุคต่างๆ
1.2 นักเรียนช่วยกันตั้งคำถามหรือแสดงข้อคิดเห็นจากภาพประวัติศาสตร์เหล่านั้น
1.3ครูบอกถึงเรื่องที่จะเรียนในวันนี้คือเรื่องความสำคัญของเวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
2. ขั้นสอน (กระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ, กระบวนการทางประวัติศาสตร์, กระบวนการสร้างองค์ความรู้, กระบวนการคิดวิเคราะห์)
2.1 นักเรียนช่วยกันบอกความหมายของ “ประวัติศาสตร์” โดยให้นักเรียนบอกความหมายของ ประวัติศาสตร์มาคนละประโยคเขียนบนกระดาน ครูและนกัเรียนช่วยกันตัดประโยคที่ไม่เกี่ยวข้องออก
2.2 นักเรียนช่วยกันแสดงความคิดเห็นว่า การแบ่งยคุ สมัยทางประวัติศาสตร์มีความสำคัญ ต่อ การศึกษาประวัติศาสตร์ของมนุษย์ชาติอย่างไร
2.7ครูถามถึงการดำรงชีวิตในยุคต่างๆ
สื่อการเรียนการสอน/แหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม
การวัดผลและประเมินผล
ชิ้นงานหรือภาระงาน
1.ใบงาน เรื่อง การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ไทย
2.ความถูกต้องของการทำใบงาน
หลักสูตรครุศาสตร์บัณฑิต สาขาวิชาสังคมศึกษา
คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร
69 หมู่ 1 ตำบลนครชุม อำเภอเมือง จังหวัดกำแพงเพชร 62000 โทร.0-5570-6555 ต่อ 3291
Design By korakot aiamsariee