Edukacije

webinar_1805.pdf
KNJIZNICE I TURIZAM_2021_05_24.pdf
2. webinar 13.4.2021. 1. ppt.pdf
2. webinar 13.4.2021. 2. ppt.pdf
CSSU_webinar_online statistika_pogreske_sveucilisne _visokoskolske_ znanstvene_specijalne_knjiznice.pdf
2. prezentacija 30.3.2021.pdf
1. prezentacija 30.3.2021.pdf
Prirucnik_final.pdf
Kanižaj_Kako provjeravati autentičnost.pdf
Internet edukacija za djelatnike obrazovnih ustanova.pptx
Martinovic_Mladi i čitanje_utjecaji-percepcije-stavovi i očekivanja.pdf
Peti-Stantić_Intelektualni vokabular mladih i čitaje.pdf
Identifikacija žrtava trgovanja ljudima_smjernice hrv.pdf
WebinarCSSU_17-03-2021.pdf
Strija, J. Društvena mreža Goodreads i čitateljski klubovi na mreži.pdf
Lana Ciboci - Pozitvne i negativne strane izloženosti medijima.pdf
Lana Ciboci - Uloga influencera u životu djece i mladih.pdf
Prekomjerno provođenje vremena uz medije.pdf
Pisanje i provedba projekta.pdf
Komunikacija_i_suradnja.pdf
Istraživanje Percepcija djelatnika III.pdf
Webinar_Knjižnična_statistika.pdf
Važnost transparentnosti školske knjižnice.pdf
Čitajmo zajedno - čitajmo naglas zaboravljene knjige.pdf
Uvod u Glide.pdf
Tanja Šupe_Taktilna slikovnica kao prozor u svijet.pdf
Tulum s(l)ova.pdf
Umne mape i oluja ideja.pdf
Radost čitanja.pdf
Pogled u budućnost - Schmitz.pdf
Projektno učenje.pdf
Stvarajmo e-Kreativno.pdf
Smjernice za školske knjižnicu.pdf
Novinarski oblici izražavanja.pdf
Mala alatnica_ppt za webinar Norac i Kufner OŠ Kneževi Vinogradi.pdf
Mediji i nasilje.pdf
Konflikti.pdf
Izrada scenarija.pdf
Izrada evaluacijskih upitnika i anketa.pdf
Kvizovi na daljinu_Pavin-Banović.pdf
Jednostavni oblici i društvene mreže.pdf
KJD skolske knjiznice u MKS.pdf
Čitanje ne poznaje granice.pdf
Graficko oblikovanje skolskog lista u MS Publisheru.pdf
Čitanjem do zvijezda_OŠ.pdf
Erasmus+ iskustva u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju_ put ulaganja za budućnost..pdf
Webinar o webinarima.pdf
Hashtag i Tagpacker.pdf
Vincek_Google_Sites_i_Digitalni_skolski_listovi.pdf
Čitanjem do zvijezda_SŠ.pdf
E-prisutnost.pdf
biblioterapija.pdf
Sextanje_Schmitz.pdf
Pretraživanje i preuzimanje informacija s interneta.pdf
Metodologija_Anketnog_Istraživanja_20201019.pdf
Denis_Vincek_Igrice.pdf
Kvizovi na daljinu.pdf
Putokazi za izgubljene_Jasna Milički.pdf
Izrada brošure.pdf
Kulturna i javna djelatnost školskih knjižnica u nastavi na daljinu.pdf
Daj šapi glas.pdf
Emaze.pdf
Autorske licence Creative Commons.pdf
APuDig.Okruzenju_RP_CSSU.pdf
Kurikulum u trećem prostoru.pdf
mentoriranje_webinar_3.11.2020.pdf
Kako preseliti knjižnicu u 10 dana.pdf
Informacijsko preopterećenje u digitalno doba.pdf
CSSU_webinar_online statistika_pogreske_skolske knjiznice.pdf
Kad igra mozak razigra_Anita Biljana.pdf
Održivi razvoj i školska knjižnica.pdf
CSSU_webinar_online statistika_pogreske_sveucilisne _visokoskolske_ znanstvene_specijalne_knjiznice.pdf

Open Culture

1250 besplatnih online tečajeva i više od 40 tisuća sati audio i video predavanja koja nude vrhunska svjetska sveučilišta. Pokrivaju veliki raspon tema od arheologije, arhitekture, umjetnosti, dizajna, ekonomije, filma, prehrane, zemljopisa, povijesti, novinarstva, stranih jezika, prava, književnosti, lingvistike, medija, komunikacija, glazbe, filozofije i mnogih drugih.

Alison

Iako zvuči kao da je nazvan po ženi, ime ovog portala je ustvari kratica za „napredan interaktivni online sistem učenja“. Nudi certifikate za 800 različitih tečajeva, a većinu korisnika čine ljudi izvan SAD-a, zbog čega je dio njihova sadržaja dostupan i na nekoliko jezika, njih desetak. Tečajeve možete pretraživati po tematici ili stupnju obrazovanja (certifikat ili diploma), a voditi se možete i ocjenama koje su ostavili oni koji su ih pohađali.

Coursera

Poslovanje, društvene znanosti, znanost o podacima i računalima glavne su teme ovog portala koji nudi preko 1500 različitih tečajeva. Imaju i vlastitu aplikaciju za mobilne uređaje. Za većinu tečajeva nećete moći polagati završni ispit ukoliko ne platite, no za mnogo njih materijali za učenje su besplatni.

Udemy

Od programiranja, preko poslovanja, dizajna, uredske produktivnosti, marketinga, glazbe, fotografije i stranih jezika do računovodstva, fitnessa i osobnog razvoja, na čak 33 jezika (čak jedno predavanje je i na hrvatskom jeziku), ovaj portal nudi preko 2000 različitih tečajeva. Velik broj tečajeva se mora platiti, ali uz cijene od 12 dolara, ni to nije nešto zbog čega ćeš bankrotirati.

EdX

Sveučilište Harvard i MIT udružili su snage kako bi pokrenuli mjesto na kojem će sakupiti visoko kvalitetna predavanja kako bi postala dostupna svima na svijetu. Računalne znanosti, jezici, inžinjerstvo, psihologija, pisanje, elektronica, biologija i marketing njihova su ciljana područja za koja možete dobiti i certifikat, a ponekad i diplomu (koju ćete naravno i platiti).

Open2Study

Pedesetak tečajeva, koliko ova stranica nudi, dosad je završilo oko milijun polaznika iz 243 zemlje diljem svijeta. Kategorije koje nude su edukacija, znanost, tehnologija, marketing, poslovanje, financije, zdravlje, menadžment i umjetnost. Inicijativu su pokrenula australska sveučilišta, certifikat koji dobijete po završetku je besplatan, a predavanja većinom traju oko 4 tjedna.

CodeCademy

Programiranje i kodiranje vještine su koje se danas sve više cijene, pa zašto ne bi stekli barem osnovne vještine iz ovih područja. Nauči neke od 15 najpopularnijih programskih jezika u nekoliko sati, a poželiš li napredniju edukaciju morati ćeš izdvojiti i određena sredstva. Ako ništa drugo, barem možda vidjet je li računalni svijet doista tvoja budućnost ili prolazna avantura.

FutureLearn

Platforma za online učenje i učenje na daljinu koja je u samo 5 godine postojanja osvojila više od 6 milijuna korisnika. FutureLearn obuhvaća širok raspon tečajeva iz raznih područja kao što su npr. politika i međunarodno poslovanje, poslovanje i menadžment, zdravlje i psihologija, tehnologija, pravo, povijest, učenje stranih jezika… Svaki tečaj osmišljen je prema načelima učinkovitog učenja, kroz diskusiju s ostalim članovima zajednice. Tečajevi su dostupni i na mobilnim uređajima tako da tečaj možete prilagoditi svom životu i obavezama.

Medijska pismenost u novom hrvatskom kurikulumu

Medijska i informacijska pismenost provlače se kroz gotovo sve naše kurikulume, a u predmetima u kojima ih ne nalazimo samostalno, pronaći ćemo ih u dijelu korelacije s drugim predmetima i međupredmetnim temama, kao što je Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije.

Kako se nositi s teorijama zavjere u učionici

Tragični teroristički napadi posljednjih godina pokazali su koliko su teorije zavjera ozbiljan problem. Otad raste zabrinutost zbog njihova postojanja, a to je problem i za škole. Taj fenomen usko je povezan s visokom razinom nepovjerenja prema službenim izvorima, bilo da se radi o političarima, državnim institucijama ili medijima.

Materijali za radionice o prikrivenom oglašavanju

“Da bi oglašavanje bilo pošteno ono mora nedvojbeno identificirati naručitelja; biti prepoznatljivo; jasno označeno i najavljeno; odvojeno od sadržaja koji su proizveli novinari i urednici, u prikladnom formatu i sadržaju, ovisno o publici kojoj je namijenjeno; poštovati ograničenja sadržaja koji se oglašava, sukladno zakonima i drugim pravnim propisima te kodeksima oglašavanja”, navodi se u nastavnim materijalima “Prikriveno oglašavanje“, namijenjenima učiteljima, za rad s učenicima od 1. do 4. razreda osnove škole.

Prijedlozi aktivnosti za razvoj medijske i informacijske pismenosti

U suradnji s Veleposlanstvom Francuske Republike u Republici Hrvatskoj, Agencija za elektroničke medije objavila je nastavne materijale pod nazivom Medijska i informacijska pismenost – Radni listići za aktivnosti u učionici.

Medijska pismenost na francuski način

Na stručnom skupu “Francuski pristup podučavanju medijske pismenosti u osnovnim i srednjim školama“, održanom 30. studenog putem interneta, sudjelovalo je 45 nastavnika i školskih knjižničara iz različitih dijelova Hrvatske. Skup su organizirali Veleposlanstvo Francuske Republike u Republici Hrvatskoj i Agencija za elektroničke medije, u suradnji s Agencijom za odgoj i obrazovanje, a predavačice su bile stručnjakinje iz Francuskog nacionalnog centra za informacijsku i medijsku pismenost (CLEMI).

6 vježbi medijske pismenosti u kojima analizirate školske internetske stranice

Internetske stranice vaše škole jednostavan su primjer izvora koji možete analizirati s učenicima, no za slijedeće vježbe možete odabrati i neke druge stranice. Vježbe su dio obrazovnih materijala ‘Fake ≠ fact: Uvođenje kritičkog vrednovanja izvora u učionice’, objavljenih u sklopu 2. Dana medijske pismenosti u partnerstvu s Veleposlanstvom Kraljevine Švedske.

Kako (i zašto) pokrenuti digitalni školski list

Zašto bi u moru medijskih sadržaja koji su danas dostupni mladima bilo dobro u školi imati i školski list? U ovom članku ćemo pokušati odgovoriti na to pitanje te dati nekoliko preporuka kako pokrenuti školski digitalni list.

Video lekcije medijske pismenosti

Video lekcije pripremljene u sklopu Dana medijske pismenosti na daljinu možete podijeliti sa svojim učenicima i tako održati sat medijske pismenosti na daljinu, ili ih koristiti u nastavi u učionici

fake-or-fact-priručnik-za-nastavnike.pdf
Ljudsko-dostojanstvo-vrijeđanje-sramoćenje-i-govor-mržnje.pdf
Kriticko_razmisljanje_u_digitalnom_okruzenju.pdf
Postivanje-sebe-i-drugih-u-virtualnom-svijetu.pdf
Priprema-za-roditeljske-sastanke-5.-8.razred-osnovne-škole.pdf
Priprema-za-roditeljske-sastanke-1.-4.razred-osnovne-škole.pdf
Djeca-i-vrijeme-pred-ekranom-dobar-početak.pdf
FAKE≠FACT-plakat.pdf
Prirucnik-za-roditelje.pdf
Prikriveno-oglašavanje.pdf

Budi internet genijalac!

Da bi maksimalno iskoristili Internet, djeca trebaju biti spremna donositi pametne odluke.

Budi internet genijalac poučava djecu osnovama digitalnog građanstva i sigurnosti kako bi mogli pouzdano istraživati internetski svijet.

Digitalni komunikacijski alati za online prezentacije.pdf

Stručni skup "Inovativna dječja knjižnica: primjena novih tehnologija"

Vodik

Gorivo budućnosti

CSSU-Zoom-Ille.pdf
Plaščak_M_Književni izazovi kao poticaj čitanja.pdf
Lichess.pdf
Kulturna i javna djelatnost – suradnja s udrugama pdf.pdf
Poticanje čitanja.pdf
Izradimo virtualnu izbložbu Pavić, Benaković.pdf