Projekti

Čitaj mi

U tjednu od 12. do 16. lipnja, u sklopu projekta Čitaj mi, učenici sedmih razreda čitali su učenicima od 1. do 8. razreda priče. Prva u nizu priča bila je  Djevojčica i bajka, slijedila je Škrinjica želja, Djevojčica s dvije jabuke, Najvažniji ključevi te za kraj tjedna Priča o dva smijeha, književnice Sunčane Škrinjarić. Učenici su uživali u čitanju priča svojih prijatelja te su pokazali koliko čitanje može biti poticajno i zabavno. Njime otkrivamo neiscrpnu snagu koje priče imaju i otvaramo prozor u neki novi svijet. 

Realizacija projekta trajala je tijekom cijele školske godine, sudjelovali su učenici 6.a, 7.a i 7.b razreda (članovi Literarne skupine i skupine Knjižničari).

Veselimo se druženju uz projekt Čitaj mi i sljedeće školske godine.

Naša mala knjižnica

Projekt Naša mala knjižnica u školskoj godini 2022./2023. priveden je kraju. Za završetak projekta odabrali smo knjigu Slamka, Šlapica i vragolasta školarka, finskih autorica Sinikke i Tiine Nopole.

Tijekom školske godine učenici su uživali u raznolikim aktivnostima, s velikim interesom rješavali su zadatke u kreativnim knjižicama, sudjelovali u nagradnim zadacima. Kroz projekt susreli su se s knjigama domaćih i stranih autora i ilustratora. Potaknuti pročitanim književnim djelima, izražavali su svoja zapažanja i stavove te na taj način razvijali kritičko mišljenje. Za kraj, učenicima su uručene zahvalnice za sudjelovanje na aktivnom i marljivom radu tijekom cijele školske godine.

Naša mala knjižnica

Učenici 4.a i 4. b razreda uživali su u još jednom naslovu u okviru projekta Naše male knjižnice. Bila je to strip priča Inspektor Joso, slovenske književnice za djecu Majde Koren.

Nakon pročitanog stripa i razgovora o pročitanom,  učenici su uočili poruku djela - važno je znati pravilno raspolagati novcem. Poigrali su se inspektora, svaki učenik ostavio je svoj otisak prsta, a ispod otiska se potpisao. Također su se uključili u nagradni zadatak u kojem su sami osmislili svoj strip.

Obilježili smo Noć knjige

U travnju se obilježavaju Dan hrvatske knjige (22.4.), Svjetski dan knjige i autorskih prava (23.4.) te Noć knjige.

U ponedjeljak, 24. travnja 2023. godine, naša škola sudjelovala je u obilježavanju Noći knjige. Sudjelovali su zainteresirani učenici od 1. do 8. razreda. Nika Bodul i Frida Matić, učenice 6.a razreda, pripremile su i izradile pozivnicu za Noć knjige. Ovogodišnja tema bila je umjetna inteligencija. Druženje smo započeli razgovorom o navedenoj temi pokušavajući pronaći odgovore na pitanja poput: Koliko je umjetna inteligencija prisutna u našem svakodnevnom životu? Što sve pretražujemo na internetu? Tko su roboti? Mogu li roboti razmišljati i djelovati poput čovjeka?

Nakon uvodnoga razgovora, učenici sedmih razreda čitali su prisutnim učenicima odabrane ulomke o robotku iz knjige Sanje Pilić: Mrvice iz dnevnog boravka i razgovarali o pročitanom.  Također su imali mogućnost napisati svoju modernu bajku. Učenici su se odlično zabavili i uživali uz knjigu, priču, keksiće i sok.

Pozivnicu za Noć knjige  izradile su Nika Bodul i Frida Matić učenice 6.a

Susret s pripovjedačicom Margaretom Peršić

U našoj školi, u suradnji Školske knjige i školske knjižnice, organizirano je druženje s Margaretom Peršić, profesionalnom pripovjedačicom bajki, ilustratoricom i lutkaricom.

Prisustvovali su učenici od 1. do 4. razreda te odabrani učenici 6.a, 7.a i 7.b razreda. Tijekom druženja, umjetnica je na osebujan način interpretirala bajke te uključila učenike i učiteljice u njihovo izvođenje. Tako su učenici na jedan školski sat preuzeli uloge kralja, kraljevni, carevića, slugu, čarobnjaka i drugih likova koji se pojavljuju u bajkama. Na kraju susreta učenici su velikim pljeskom zahvalili književnici na druženju. Bili su oduševljeni ovakvim načinom pričanja priča koje će im zasigurno dugo ostati u sjećanju.

Naša mala knjižnica

U ožujku, učenici 4.a i 4.b razreda, čitali su strip-knjigu, Tiko i Piko: ludnica na pruzi, finskih autora Aino Havukainen i Sami Toivonen. Nakon čitanja i razgovora o uzbudljivim i smiješnim situacijama prvoga putovanja vlakom naših glavnih junaka, Tika i Pika, učenici su rješavali zanimljive zadatke u kreativnim knjižicama. Kao i inače, bojali su zastavu države iz kojih potječu autori. Ovoga puta, to je bila Finska. Saznali su zanimljivosti o toj zemlji i naučili da se Finska naziva država s tisuću jezera.

Prvašići u školskoj knjižnici

 Učenici 1.a razreda posjetili su školsku knjižnicu i postali njezini članovi. Upoznali su se s prostorom knjižnice te smještajem slikovnica i knjiga za svoj uzrast. Nakon što su naučili što knjige vole, a što ne vole, upoznali su se i s pravilima ponašanja i posuđivanja. Na kraju su poslušali priču Kako je zeko zavolio knjižnicu, Ivanke Ferenčić Martinčić, u kojoj su saznali da knjižnica, a i knjige imaju posebnu čaroliju.

Dragi prvašići, veselite se i uživajte u čitanju!

Čitaj mi (Valentinovo)

U okviru projekta „Čitaj mi“, prigodnom radioemisijom povodom Valentinova, učenici sedmih razreda čitali su učenicima od 1. do 8. razreda ljubavne priče iz knjige Pegula, autorice Niveske Jurage-Kovačev. Bile su to priče: Zbrkano Valentinovo, Ljubav ne poznaje granice i Prst sudbine. Učenici su se zabavili uz ljubavne zgode i nezgode glavnoga junaka Tonija zvanog Pegula i možda podsjetili na neke svoje ljubavne anegdote.

Uoči dana zaljubljenih u školi smo postavili i ljubavne sandučiće, u koje su učenici ubacivali poruke, pisma, čestitke, a koje su uručene na samo Valentinovo.

Naša mala knjižnica

Učenici 4.a i 4. b razreda uživaju u čitanju knjiga u okviru projekta "Naša mala knjižnica". Poslušali su priču Grigora Viteza, "O zecu koji se volio smijati". Potaknuti pročitanom pričom učenici su izmijenili i napisali svoj kraj priče. Marljivo su rješavali zadatke iz kreativne knjižice. Također su u parovima likovno izradili svoga Zekana Dugouhog, glavnoga junaka navedene priče.

Čitaj mi

Tjedan čitanja priča (12. – 16. prosinca)

U okviru školskoga projekta „Čitaj mi“, učenici petih, šestih i sedmih razreda čitaju svojim mlađim prijateljima odabrane tekstove. Ovoga puta na red su došle priče iz knjige Pegula, autorice Niveske Jurage-Kovačev: U strahu su velike oči, Čudesna pidžama, Kremšnita, Izgubljeno-nađeno i Obećanje ludom radovanje. U zabavnim pričama učenici su mogli pratiti dogodovštine dječaka Tonija, prozvanog Pegula. Tonijeve zgode razveselile su mlađe slušatelje, a ujedno su poslane poruke i nama odraslima.

Međunarodni projekt Naša mala knjižnica

Naša škola se drugu godinu zaredom uključila u projekt: „Naša mala knjižnica“, koji provodi nakladnička kuća Ibis grafika iz Zagreba. Cilj projekta je poticanje kritičkog čitanja od najranije dobi. U projektu sudjeluju učenici 4.a i 4.b razreda, a vodi ga školska knjižničarka u suradnji s učiteljicama. Ove školske godine očekuju nas zanimljivi naslovi domaćih i stranih autora. Budući da se bliži Božić, čitanje smo započeli zbirkom priča „Božić je! Božić!“, poznatoga litavskoga pisca i ilustratora Kestutisa Kasparavičiusa. Nakon čitanja priča i razgovora o pročitanom, učenici su rješavali zadatke iz kreativnih knjižica, a osmislili su i svečani božićni jelovnik za lik iz priče. Veselimo se nastavku rada na projektu te planiranim aktivnostima s učenicima u okviru projekta.

Čitaj mi

Čitaonica s prvašićima

U okviru aktivnosti Čitaj mi, održana je čitaonica i radionica „Izgubljeni Flegi“. Učenici petih, šestih i sedmih razreda, članovi Literarne družine i Knjižničara čitali su prvašićima priču o izgubljenom psiću Flegiju koja ih je poučila da je uz ljubav prema životinjama iznimno važna i odgovornost prema njima. Nakon čitanja, uslijedio je razgovor o priči, tematska igra s kockicom te bojanje bojanki. Učenici su dobili zadatak nacrtati svojega kućnoga ljubimca ili životinju koju bi željeli imati. Na licima naših prvašića mogla se vidjeti radost zbog susreta i druženja te su svi s velikim zanimanjem sudjelovali u aktivnostima.

Priprema za radionicu s prvašićima

Čitaj mi

Čitaonica s učenicima od 1. do 4. razreda

I ove školske godine provodimo aktivnost "Čitaj mi", u kojoj učenici petoga, šestoga i sedmoga razreda čitaju priče i pjesme svojim prijateljima od prvoga do četvrtoga razreda. Nakon čitanja slijede različiti zadaci: stvaramo nove priče, smišljamo nove završetke, ilustriramo ih...zabavljamo se.

Završnica projekta Naša mala knjižnica 2021./2022.

Naslovom Baton i Roni, hrvatske autorice Koraljke Milun i ilustratorice Ane Vujasić, obilježili smo završetak projekta u ovoj školskoj godini.  U uvodnom dijelu razgovarali smo  o kućnim ljubimcima koje učenici imaju kod kuće: psima, pticama, kunićima, mačkama, kornjačama, ribicama... Također, komentirali smo što znači biti dobar vlasnik kućnoga ljubimca i imaju li oni terapijski učinak na nas ljude. Pročitali smo i pismo iznenađenja koje nam je autorica knjige proslijedila. Nakon toga, rješavali smo zadatke u kreativnoj knjižici. Posebno smo se zabavili palindromima, riječima koje se čitaju unatrag isto kao i od naprijed. Naposlijetku, učenici su dobili zadatak da napišu pjesmicu o svom kućnom ljubimcu. Knjižničarka je učenicima podijelila i zahvalnice za sudjelovanje te pohvalila njihov rad i kreativnost tijekom cijele školske godine.

Napisane su i pjesmice o kućnim ljubimcima.

Naša mala knjižnica

Knjiga koju su učenici čitali u svibnju s knjižničarkom  je HB Olovka, talijanske autorice Susanne Mattiangeli i ilustratorice Rite Petruccioli.  Učenici su saznali da je HB Olovka posebna djevojčica koja ima bujnu maštu te da je u mašti sve moguće. Upoznali su se s njezinim istinitim i izmišljenim pričama i uživali u njima. Rješavali su zadatke iz kreativne knjižice i proučavali zanimljivosti o Italiji, državi iz koje je autorica knjige. Učenici su dobili zadatak da se predstave poput HB Olovke. Najuspješnije radove poslat ćemo na adresu organizatora koji će nagraditi najkreativnije uratke.

Noć knjige 2022.

Manifestaciju Noć knjige organiziramo u povodu Dana hrvatske knjige (22. travnja) i Svjetskog dana knjige i autorskih prava (23. travnja) s ciljem poticanja kulture čitanja i razvijanja ljubavi prema knjizi. U našoj školi Noć knjige obilježili smo 25. travnja 2022. godine u holu škole. Sudjelovali su zainteresirani učenici od prvog do osmog razreda. Učenici su imali zadatak odabrati svoju omiljenu knjigu, predstaviti i preporučiti je prijateljima za čitanje te ukratko objasniti zašto ih se dojmila i jesu li u njoj pronašli inspiraciju. Naslovi koji su predstavili bili su: Dnevnik Pauline P,  Trojica u Trnju, Čudo, Harry Potter i kamen mudraca, Maca papučarica, Baka u školi, Gregov dnevnik, Minecraft vodič za farmere. 

Ugodno druženje uz kekse i čaj zaključeno je uz slogan Godine čitanja: "Čitajmo da ne ostanemo bez riječi".

U nastavku se nalazi pozivnica za Noć knjige, koju je osmislila i izradila Nika Bodul, učenica 5. a razreda.

Naša mala knjižnica

Održana je još jedna radionica u okviru projekta Naša mala knjižnica. Družili smo se uz knjigu o znanosti Ahaa!, estonske autorice Els Heinsalu. Saznali smo nešto više o važnim znanstvenicima i njihovim otkrićima. Tako smo naučili što je penicilin, saharin... Radili smo i različite pokuse s lopticama i balonom. Na karti Europe pronalazili smo zemlje iz kojih potječu znanstvenici i rješavali zadatke iz kreativne knjižice.

Čitaj mi - Tjedan poezije

Prvoga dana proljeća obilježava se Svjetski dan poezije, Dan talentiranih i darovitih, Međunarodni dan osoba s Down sindromom i Međunarodni dan šuma. Svjetski dan poezije (engl. World Poetry Day) UNESCO je proglasio s ciljem poticanja čitanja, pisanja i poučavanja poezije širom svijeta. Tim povodom u školi smo od 21. do 25. ožujka 2022. godine obilježili Tjedan poezije koji smo povezali s Danom darovitosti.

Svako jutro, učenici petih i šestih razreda čitali su putem radioemisija stihove jednoga hrvatskoga pjesnika. Prvi dan tjedna počeli smo s pjesnikom Dobrišom Cesarićem i njegovim pjesmama o proljeću i šumi. Nastavili smo s Grigorom Vitezom, Ratkom Zvrkom i Pajom Kanižajem. S DragutinomTadijanovićem zaključili smo naš tjedan.

Nadamo se da ste svi uživali u ljepoti poezije!

Čitaj mi - Tjedan bajke

Učenici petih i šestih razreda čitali su učenicima od prvoga do četvrtoga razreda putem razglasa bajke na novi način. To nisu bile obične bajke već Naopake bajke naše poznate hrvatske autorice Ivanke Borovac. Krenuli smo s čitanjem Pobrkane bajke, a zatim su uslijedile Drugo lice Snjeguljice, Kome smeta peta, Opaljena vještica, Maćehinska sudbina, Kad baka pije vino, Vuk Vegetarijanac. Zaključili smo s dvjema kraljevnama, Alergična princeza na zrnu graška i Zaleđena trnoružica. Učenici su dobili zadatak da zajedno u razredu osmisle svoju bajku. Koliko su uživali u tjednu bajke i koja im se bajka najviše svidjela najbolje nam govore njihovi dojmovi.

"Sviđa mi se da tako čitate. Volim čitati, najbolja bajka bila mi je Vuk Vegetarijanac." (Stella Načinović, 2.a)

"Volim jako čitati bajke, a pogotovo kada vi čitate te lijepe bajke. Najviše su mi se svidjele bajke Vuk Vegetarijanac i Alergična princeza na zrnu graška." (Vita Torić, 2.a)

"Najviše mi se sviđa što vas razumijem dok čitate, a najbolja bajka Vuk Vegetarijanac." (Vita Radmanovac, 2.a)

"Jedva sam čekao tjedan bajki. Sve su bajke bile dobre. Najbolja bajka bila je Alergična princeza na zrnu graška." (Antonio Šeša, 2.b)

"Najdraža bajka mi je bila Alergična princeza na zrnu graška jer ju uopće nisu pitali što ju je žuljalo." (Dino Kovačević, 2.b)

"Svidjela mi se bajka Alergična princeza na zrnu graška, zato jer je princeza nakon dvanaest madraca i dvanaest popluna počela jako kihati. Onda su čuvari pitali princezu je li dobro spavala, a ona im je rekla da je cijelu noć kihala. Zatim su čuvari znali da je ona prava princeza." (Mihael Kežić, 2.b)

Od pročitanih bajki najviše glasova dobile su bajke Vuk Vegetarijanac i Alergična princeza na zrnu graška. Naopake bajke nasmijale su velike i male čitatelje i slušatelje. Učenici su čitanje bajki ocijenili zanimljivim i zabavnim te izrazili zanimanje za takve aktivnosti ubuduće.

Naša mala knjižnica 

Knjiga koju smo čitali u veljači je Jeti u kojega nitko nije vjerovao, poljske književnice Asie Olejarczyk i ilustratorice Aleksandre Golebiewske. Nakon čitanja razgovarali smo o poruci koju priča otkriva, a to je: Vjeruj u sebe i svoje sposobnosti te ćeš lako vjerovati i u druge. Pročitali smo zanimljivosti o Poljskoj, zemlji iz koje dolazi autorica, obojali u kreativnim knjižicama poljsku zastavu i rješavali zadatke u njoj, pisali lijepe osobine jedni o drugima na papirnatom zrcalu. Na kraju, počastili smo se uz izvrstan kakao kojeg Jeti obožava i izvrsno priprema. Učenici su u fazi rješavanja kreativnog nagradnog zadatka te od strane organizatora slijede nagrade za najoriginalnije radove.

Čitaj mi - slikovnica Izgubljeni Flegi

U prostoru školske dvorane organizirali smo nastavak čitaonice Izgubljeni Flegi Sandre Medice, u kojoj su učenici petoga i šestoga razreda čitali prvašićima priču o nestašnom psiću Flegiju i razgovarali o njoj. Kroz priču su naučili da je uz ljubav prema kućnim ljubimcima neminovna obveza i odgovorno ponašanje prema životinjama. Prvašići su dobili i slikovnicu na dar. Na kraju druženja učenici su bili izuzetno zadovoljni te izrazili želju za sličan susret uz neku novu priču.

Čitanje priče - Kako je zeko zavolio knjižnicu

Naši prvašići su također postali članovi školske knjižnice. Knjižničarka je učenike upoznala s osnovnim pojmovima vezanima za školsku knjižnicu, kao što je knjižnični bonton. Također ih je uputila u pravila posudbe i vraćanja te čuvanja knjiga te im otkrila koje su sve mogućnosti školske knjižnice. Druženje je obilježeno čitanjem priče Kako je zeko zavolio knjižnicu, Ivanke Ferenčić Martinčić. Učenike se posebno dojmio dio priče o knjižnici, kako je zeko "otkrio čaroliju koju to mjesto ima i čuva te posebnu moć koju imaju priče". Dobili su i zadatak nacrtati glavnog junaka priče ili dio priče koji ih se najviše dojmio. Na kraju, prvašići su s ponosom preuzeli slikovnicu Gdje se skrila Lina Jelene Pervan, koja je samo jedna u nizu slikovnica koje su dobili na dar.

Dragi prvašići, uživajte u čitanju!

Čitaonica s učenicima od 1. do 4. razreda - Ususret Božiću s božićnim pričama

U školi se provodi aktivnost: "Čitaj mi", u kojoj učenici petih i šestih razreda čitaju odabrane priče svojim prijateljima od prvoga do četvrtoga razreda. Nakon čitanja priče, slijede razne aktivnosti (ilustracije priča, glavnih likova, kreiranje bojanki, izrada stripa...). S obzirom na trenutnu situaciju, uz poštivanje epidemioloških mjera, dio čitanja priča odvija se putem razglasa. Povodom nadolazećih blagdana učenici šestih razreda čitali su učenicima božićne priče s porukama ljubavi, mira, dobrote i zajedništva. Također, uputili su božićnu čestitku svim učenicima, učiteljima i djelatnicima škole.

Cilj aktivnosti koju provodimo u školi je poticanje čitanja, kreativnosti, kritičkog promišljanja, a i povezivanja učenika različitih dobnih skupina.

Prva pročitana slikovnica je Medvjedovanje, litavskog autora i ilustratora Kestutisa Kasparavičiusa. Nakon čitanja slikovnice, razgovarali smo o priči, o različitim vrstama medvjeda i naučili neke zanimljivosti o njima, proučili smo na karti svijeta kontinente u kojima žive. Rješavali smo i zadatke iz kreativne knjižice.

Ministarstvo kulture i medija te Ministarstvo znanosti i obrazovanja proglasilo je 2021. godinu Godinom čitanja. U školi provodimo aktivnost Čitaj mi, u kojoj učenici petih i šestih razreda čitaju priče učenicima razredne nastave. Čitaju se zanimljivi naslovi slikovnica, bajki i priča. 

Predstavljanje slikovnice Izgubljeni Flegi

U Mjesecu hrvatske knjige, a povodom Svjetskoga dana zaštite životinja, u holu škole smo organizirali čitaonicu i radionicu, poštujući sve mjere zaštite, u kojoj su učenici petih i šestih razreda čitali naglas učenicima drugih razreda. Nakon čitanja i pričanja o slikovnici, slijedilo je bojanje bojanki o Flegiju, a stvarane su i nove priče o kućnim ljubimcima. Učenici su dobili zadatak da nacrtaju kućnoga ljubimca kojega imaju ili ga žele imati. Nakon završetka čitaonice i radionice, uz keksiće i čaj, zaokružili smo naše druženje.