09.04.2025

Date:9.04.2025

Lesson: 50

Topic: “Family”

Outcomes: at the end of the lesson, the students will be able to ask and answer about their cousins.

Objectives: to listen and point, to introduce and practice the structures of the lesson, to draw a cousin, to ask and answer about a cousin, to develop students` listening, speaking, reading and writing skills.

Structures of the lesson: “Who’s that?”, “What’s his/her name?”

Materials: Power Point Presentation, Pupil’s Book, Activity Book.

Дата:09.04.2025

Урок: 50

Тема: «Сім'я»

Підсумки: наприкінці уроку учні зможуть запитати та відповісти про своїх двоюрідних братів.

Цілі: слухати та вказувати, познайомити та практикувати структури уроку, намалювати двоюрідного брата, запитати та відповісти про двоюрідного брата, розвивати навички слухання, говоріння, читання та письма учнів.

Структура уроку: «Хто це?», «Як його/її звати?»

Матеріали: презентація Power Point, підручник, зошит..

Переглянути матеріали 😀

Переглянути відео 😀