Debéis construir por grupos de cuatro un analizador léxico “automático” (con scratch o alguna aplicación de programación sencilla), que os permita repasar las formas en que construimos las palabras en castellano y os permita analizar y calificar al menos 25 casos de formaciones léxicas de diverso tipo (términos desconocidos, construcciones que os resulten complejas, ejemplos de palabras que ilustren adecuadamente una de las categorías estudiadas, etc.).
Para ello utilizaréis como corpus los textos de opinión y literarios de las EAU de los últimos nueve años, que describa y califique las diversas construcciones léxicas elegidas.