💢กิจกรรมสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ภาคเรียนที่ 1/2566💢
🎯 การดำเนินงานกิจกรรม PLC ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566
ได้มีการดำเนินการโดยใช้กระบวนการ 7 ขั้นตอน ดังนี้
ขั้นที่ 1 ตั้งกลุ่ม วางบทบาท
ขั้นที่ 2 กำหนดประเด็นพัฒนาร่วม
ขั้นที่ 3 เรื่องเล่าเร้าพลัง ระดมวิธีคิดแก้ปัญหา
ขั้นที่ 4 ศึกษาแนวคิด ระบุหลักการ/กระบวนการ
ขั้นที่ 5 ออกแบบแนวคิดเชิงนวัตกรรม/เขียนแผนคู่พัฒนา
ขั้นที่ 6 ปฏิบัติการสอนในชั้นเรียน - เฝ้าสังเกตการสอน สะท้อนผลการเรียนรู้ โดยใช้แผนการสอนแบบคู่พัฒนาตามวงรอบ
(Plan Do See Reflect)
ขั้นที่ 7 ถอดบทเรียนความสำเร็จ (AAR) นำเสนอผลการเรียนรู้เมื่อสิ้นปี
🎯 โดยแบ่งกลุ่ม PLC ตามระดับการจัดการศึกษา และกลุ่มสาระการเรียนรู้ ตามบริบทของสถานศึกษา ดังนี้
1. ระดับปฐมวัย (อ.2-อ.3)
สมาชิก 2 คน ประกอบด้วย
1) นางสาวสุลีวัลย์ สิมาตา Model Teacher
2) นางรุ่งนิกาญ จันทร์อร่าม Buddy
พี่เลี้ยง : นางชิชญา นามเรืองศรี ครูชำนาญการพิเศษ
ผู้เชี่ยวชาญ : นายทรงศักดิ์ พรหมธิดา (ผอ.รร.บ้านคอแลน)
เรื่องที่แก้ปัญหา : พัฒนาสมาธิโดยใช้กิจกรรมจิตศึกษาพัฒนาปัญญาภายในระดับชั้นปฐมวัย
ผลการจัดกิจกรรม : นักเรียนมีสมาธิมาธิในการเรียนและการทำงานมากขึ้น มีนักเรียนบางส่วนยังไม่เปลี่ยนพฤติกรรมตามที่คาดหวังเท่าที่ควร ครูได้กำหนดแนวทางการแก้ไขพัฒนาต่อไป
ระดับคุณภาพของผลงาน : ดีมาก 🏅
2. กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย (ทุกระดับ)
สมาชิก 5 คน ประกอบด้วย
1) นางชิชญา นามเรืองศรี Buddy
2) นายสุพรรณ์ เยี่ยมไธสง Model Teacher
3) นางภัทรภร เยี่ยมไธสง Buddy
4) นางสาวสุนันทา ป้องสีดา Buddy
5) นางสาวศศิธร แป้นทอง เลขานุการ
พี่เลี้ยง (Mentor) : นายสุพรรณ์ เยี่ยมไธสง ครูชำนาญการพิเศษ
ผู้เชี่ยวชาญ : นายชาติกิตติ ชินาภาษ ศึกษานิเทศก์
เรื่องที่แก้ปัญหา : การเขียนคำภาษาไทยไม่ถูกต้องของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ผลการจัดกิจกรรม : ครูผู้สอนใช้วิธีการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการ ผสมผสาน การใช้เทคโนโลยีช่วยสอน ทำให้นักเรียนเกิดทักษะการเรียนรู้ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น และสามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้
ระดับคุณภาพของผลงาน : ดีมาก 🏅
3. กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุกระดับ)
สมาชิก 3 คน ประกอบด้วย
1) นางธนพร สัมมาวงศ์ Model Teacher
2) นางทิพย์ติญาพร นรสิงห์ Buddy
3) นายทรงพล สลับศรี เลขานุการ
พี่เลี้ยง (Mentor) : นางธนพร สัมมาวงศ์
ผู้เชี่ยวชาญ : นายพงศธร แก้วอร่าม ศึกษานิเทศก์
เรื่องที่แก้ปัญหา : การกำหนดตัวแปรในการทดลอง นักเรียนขาดความคิดริเริ่ม
ผลการจัดกิจกรรม : กระบวนการจัดกิจกรรมที่ครบถ้วน หลากหลาย มีการยกตัวอย่าง การตั้งคำถาม เร้าความสนใจนักเรียน และสร้างกิจกรรมการเรียนรู้ที่ให้ผู้เรียนลงมือปฏิบัติจริง นักเรียนได้ทดลองหาคำตอบด้วยตนเอง แล้วนำเสนอผลการทดลอง และสรุปร่วมกัน
ระดับคุณภาพของผลงาน : ดีเยี่ยม 🏅
4. กลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ทุกระดับ)
สมาชิก 3 คน ประกอบด้วย
1) นางสาวจริยา ทองสวัสดิ์ Buddy
2) นางสาวพัชรี ม่วงดี Model Teacher
3) นางสาวกุลจิรา พรหมธิดา เลขานุการ
พี่เลี้ยง (Mentor) : นางสาวจริยา ทองสวัสดิ์
ผู้เชี่ยวชาญ : นายทรงศักดิ์ พรหมธิดา (ผอ.รร.บ้านคอแลน)
เรื่องที่แก้ปัญหา : การพัฒนาและเพิ่มทักษะการอ่านสะกดคำภาษาอังกฤษ โดยการฝึกประสมคำด้วยเสียงของพยัญชนะ (Phonics) ของนักเรียน ชั้น ป.3
ผลการจัดกิจกรรม : ครูใช้แบบฝึกการออกเสียง คำภาษาอังกฤษ โดยการฝึกประสมคำด้วยเสียงของพยัญชนะ (Phonics) ใช้เกม kahoot ในการทดสอบความรู้ของนักเรียน ทำให้นักเรียนมีการแข่งขันกันด้วยความสนุกสนาน นักเรียนเกิดทักษะการออกเสียงดีขึ้น และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น
ระดับคุณภาพของผลงาน : ดีเยี่ยม 🏅