НОВИНИ
НОВИНИ
Математика + Творчість: вчимося вимірювати, створюючи Лелеку! 🕊️📏
Як перетворити вивчення лінійки на захопливу пригоду? Дуже просто — поєднати цифри з творчим процесом!
Так, учителька початкових класів Марина Іллівна Лопатан в межах Місячника STEM -освіти провела для учнів 1-Б класу STEM-урок "Вимірюємо довжину відрізків. Сантиметр. Закріплення знань про склад чисел. Конструювання «Лелеки».
За допомогою лінійки, олівця та паперу кожна дитина сконструювала паперову пташку – лелеку, яка є символом України, рідної домівки та затишку.
Життєва математика: Площа многокутника.
29 квітня 2026 року на уроці алгебри в 8-А класі був проведений STEM – урок.
Урок проведено з використанням елементів STEM-освіти, що сприяло формуванню в учнів ключових компетентностей, зокрема математичної, фінансової та екологічної грамотності. Застосування міжпредметних зв’язків (математика, технології, інженерія, наука) сприяло розвитку в учнів уміння інтегрувати знання з різних галузей та використовувати їх у практичній діяльності.
Учні на уроках математики набувають вміння та навички розв’язування нестандартних задач, задач, які зустрічаються поряд з нами, такі завдання розвивають в учнів логічне мислення, пам'ять, просторове уявлення; виховувати в учнів інтерес до математики, вчать вмінню бути компетентними в сучасному суспільстві.
Пригоди Краплинки
Сьогодні освіта — це не лише підручники, а насамперед досвід. Для першокласників, які тільки починають пізнавати світ, тема кругообігу води в природі є ідеальним майданчиком для STEM-навчання.
Учні 1-Б класу під час вивчення теми «Кругообіг води у природі» стали маленькими дослідниками і дізналися, що дощ — це не просто негода, а неймовірний фізичний процес.
«Відсотки навколо нас»
24 квітня учителька математики Ганна Миколаївна Киркілан провела у 9-Б класі урок алгебри з використанням STEM – технологій «Життєва математика: відсоткові розрахунки».
STEM-освіта на уроках математики сприяє підготовці учнів до реального життя, формуванню компетентностей, які дозволять розв’язувати реальні практичні потреби, а це відповідає запитам та вимогам сучасної освіти.
Прикладне значення цієї теми дуже велике і є дотичною до фінансової, економічної, демографічної та інших сфер нашого життя. Вивчення відсотка продиктовано самим життям. Уміння виконувати відсоткові обчислення і розрахунки необхідно кожній людині, тому що з відсотками ми стикаємося в повсякденному житті.
Під час уроку особливу увагу було приділено задачам, пов’язаним із реальними життєвими ситуаціями: розрахунок споживання електроенергії, економія ресурсів, банківські вклади, кредити, зміна цін. Це дало змогу учням побачити практичну значущість теми та зрозуміти, де саме у повсякденному житті використовуються відсоткові розрахунки.
Учні виконували практико-орієнтовані завдання, пов’язані з реальними життєвими ситуаціями: обчислення витрат на електроенергію, визначення економії ресурсів, аналіз банківських операцій (вклади, кредити), дослідження змін цін, а у процесі виконання завдань – розвивали навички міжпредметної інтеграції (STEM-підхід):
математика — обчислення та аналіз;
технології — пошук способів економії ресурсів;
інженерія — оцінка ефективності різних рішень (наприклад, тарифів);
наука — розуміння впливу енергозбереження на екологію.
Отримані знання та вміння мають безпосереднє застосування в повсякденному житті. Учні зможуть:
розраховувати витрати на комунальні послуги та знаходити способи їх зменшення;
оцінювати вигідність знижок у магазинах;
розуміти умови банківських вкладів і кредитів;
аналізувати зміну цін на товари;
приймати обґрунтовані фінансові рішення;
свідомо ставитися до споживання ресурсів та енергозбереження.
Також усі усвідомили важливість фінансової грамотності та отримали базові навички, необхідні для самостійного життя.
Сьогодні учні закладу освіти мали нагоду доєднатися до профорієнтаційної онлайн-ескурсії на підприємство Coca-Cola
⚓️ Фінансова експедиція 8-Б: як розрахувати «код» успішної громади
Чи можна поєднати козацькі скарби, цифрові технології та інженерне проектування на одному уроці? Учні 8-Б класу довели — так! Цього тижня у нашому закладі відбувся захоплюючий STEM-урок з підприємництва та фінансової грамотності на тему: «Податки та Бюджет: Чому ти платиш і куди йдуть твої гроші?».
📜 Від Військового скарбу до сучасної митниці
Наш «фінансовий штурм» розпочався з історії. Восьмикласники перенеслися в часи Козаччини, щоб з’ясувати, як наповнювався Військовий скарб Богдана Хмельницького. Ми дискутували про те, як перші податки допомагали будувати флот та захищати кордони, і чому реформи княгині Ольги стали першим кроком до цивілізованої держави.
💻 Технології майбутнього та «цифрові» податки
На етапі Technology ми розгадували алгоритми сучасних платежів. Учні дізналися, що кожна покупка в App Store або супермаркеті — це внесок у розвиток країни через ПДВ. Ми обговорили, як цифровізація та застосунок «Дія» роблять податки прозорими та зрозумілими для кожного.
🏗️ Проектування «Розумного міста»
Найбільший ажіотаж викликав блок Engineering. Клас розділився на команди «соціальних інженерів». Маючи обмежений бюджет, учні мали розставити пріоритети: побудувати нову школу, відремонтувати дорогу чи інвестувати у сонячні панелі? Це було справжнє випробування на критичне мислення та вміння домовлятися.
🧮 Математика власної справи
Який підприємець не вміє рахувати? У блоці Mathematics кожен учень відчув себе власником бізнесу. Ми вчилися вираховувати чистий прибуток, враховуючи ПДФО та військовий збір. Тепер восьмикласники точно знають: фінансова грамотність — це не про складні формули, а про вміння керувати власним майбутнім.
Головний меседж уроку: Податки — це наша спільна фінансова подушка безпеки. Це інвестиція в якісну освіту, сучасну медицину та нашу безпеку.
Дякуємо учням 8-Б за активність, креативні ідеї та готовність ставати свідомими громадянами своєї країни!
Фінансова експедиція 8-Б: як розрахувати «код» успішної громади
Чи можна поєднати козацькі скарби, цифрові технології та інженерне проектування на одному уроці? Учні 8-Б класу довели — так! Цього тижня у нашому закладі відбувся захоплюючий STEM-урок з підприємництва та фінансової грамотності на тему: «Податки та Бюджет: Чому ти платиш і куди йдуть твої гроші?».
📜 Від Військового скарбу до сучасної митниці
Наш «фінансовий штурм» розпочався з історії. Восьмикласники перенеслися в часи Козаччини, щоб з’ясувати, як наповнювався Військовий скарб Богдана Хмельницького. Ми дискутували про те, як перші податки допомагали будувати флот та захищати кордони, і чому реформи княгині Ольги стали першим кроком до цивілізованої держави.
💻 Технології майбутнього та «цифрові» податки
На етапі Technology ми розгадували алгоритми сучасних платежів. Учні дізналися, що кожна покупка в App Store або супермаркеті — це внесок у розвиток країни через ПДВ. Ми обговорили, як цифровізація та застосунок «Дія» роблять податки прозорими та зрозумілими для кожного.
🏗️ Проектування «Розумного міста»
Найбільший ажіотаж викликав блок Engineering. Клас розділився на команди «соціальних інженерів». Маючи обмежений бюджет, учні мали розставити пріоритети: побудувати нову школу, відремонтувати дорогу чи інвестувати у сонячні панелі? Це було справжнє випробування на критичне мислення та вміння домовлятися.
🧮 Математика власної справи
Який підприємець не вміє рахувати? У блоці Mathematics кожен учень відчув себе власником бізнесу. Ми вчилися вираховувати чистий прибуток, враховуючи ПДФО та військовий збір. Тепер восьмикласники точно знають: фінансова грамотність — це не про складні формули, а про вміння керувати власним майбутнім.
Головний меседж уроку: Податки — це наша спільна фінансова подушка безпеки. Це інвестиція в якісну освіту, сучасну медицину та нашу безпеку.
Дякуємо учням 8-Б за активність, креативні ідеї та готовність ставати свідомими громадянами своєї країни!
STEAM - урок з біології у 9-Б класі за темою: "Трофічні зв'язки та потоки енергії в екосистемах".
Метою даного STEAM - уроку було довести на конкретному прикладі, що точні науки можна вивчати, обʼєднавши кілька дисциплін: біологію та математику.
В результаті урок для учнів виявився цікавим, змістовним та веселим: тепер учні 9-Б класу знають який зв'язок між Чарльзом Дарвіним, старими дівами та врожайністю конюшини
Подія 26 квітня 1986 року стала однією з наймасштабніших трагедій не лише для українського народу, а і для всього людства. Вибух на ЧАЕС вплинув на життя тисячі людей. Освіта не може залишити цей трагічний факт минулого століття без уваги. Вчитель фізики Марина Костянко провела урок-лекторій на тему: «Аварія на ЧАЕС – причини та наслідки техногенної катастрофи»
Сьогодні у 1-А класі було проведено незвичайний урок-дослід з ЯДС за темою" Як вирощувати кімнатні рослини". Діти познайомилися із різноманітними кімнатними рослинами, спостерігали за їх будовою, умовами життя, визначали, яку користь кімнатні рослини приносять людям, вчилися доглядати за квітами. Ми разом з учнями посадили одинадцять відростків хлорофітума у вазони, полили їх. Надалі будемо слідкувати за ростом і розвитком цих рослин. В кінці уроку ми пройшли коридорами нашої школи і подивилися, які гарні кімнатні квіти у нас ростуть, з повагою віднеслись до технічних працівників, які за ними доглядають.
STEAM - урок з біології у 10 класі за темою: "Розв'язування типових генетичних задач"
Учителька біології Марина Сергіївна Аврамова довела, що
точні науки можна вивчати, обʼєднавши кілька дисциплін: біологію, математику та історію.
STEM-урок з географії за темою: «Складові рекреаційно-туристичного потенціалу одного з туристичних районів України».
Впровадження STEM-технологій полягає в тому, що практика така ж важлива, як і теоретичні знання.
Щоб зробити урок ще цікавішим, учителька Ольга Степанівна Бажак запропонувала учням "відчути себе туроператорами".
Під час групової роботи учні обрали туристичний район, проаналізували природні ресурси, туристичні об’єкти, інфраструктуру, створили маршрут (1–3 дні): визначили точки маршруту, розрахували відстань і час, визначили витрати (умовно). Представили результат у вигляді: карти / схеми, презентації, постера, пояснили, чому обрали цей регіон, чим він привабливий та, які є проблеми.
Шановні батьки майбутніх першокласників!
Якщо ви хочете, щоб Ваша дитина здобувала якісну освіту, була ініціативною, креативною та уміло орієнтувалася в сучасному світі - приходьте до нас на навчання!
У 2026/2027 н.р. навчатимуть учнів-першокласників чуйні та добрі, талановиті, професіонали своєї справи учительки початкових класів - Інна Петрівна Грицанова та Марина Олександрівна Переверзєва.
Нагадуємо!
Прийом документів для вступу дитини в перший клас розпочато з 01 квітня 2026 року.
Необхідні документи:
заява одного з батьків встановленого зразка;
копію свідоцтва про народження дитини з пред’явленням оригіналу;
медичну довідку за формою № 086-1/о;
для організації інклюзивного освітнього простору для дітей із особливими освітніми потребами, за наявності та за бажанням батьків, до заяви про зарахування додається висновок про комплексну (чи повторну) психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини (висновок ІРЦ).
В умовах воєнного стану заяву про зарахування дитини до першого класу та відповідні документи та/або їх копії можна подати е-поштою у сканованому форматі на адресу: knvk1@ukr.net
ЗАЯВА про зарахування до закладу освіти для завантаження:
https://docs.google.com/.../1wgEgA7TTnPL8agMvo0z.../edit
Надати документи для зарахування дитини або отримати консультацію можна щодня з понеділка по п’ятницю з 08:00 до 16:00 години за адресою: м. Кілія, вул. Гагарінська, 46.
З повагою
адміністрація Кілійського ЗЗСО №1
ЛАСКАВО ПРОСИМО!
STEM – урок-практикум «Досліджуємо електричне коло та магнітну взаємодію»
Під часу уроку природничі науки учні 5-х класів разом з вчителькою Ольгою Степанівною Бажак склали електричне коло, виявили, чому світиться лампочка, сформулювали умови виникнення електричного струму
В ході досліджень з’ясували, які речі притягує магніт та дослідили чи можуть ножиці стати магнітом, експериментально з’ясували, як зі струмом пов’язана й магнітна взаємодія, виготовивши електромагніт за допомогою батарейки, мідного дроту та залізного стержня.
Виконували інтерактивні вправи, склали пам'ятку з безпечного поводження з електроприладами.
Продовжуємо впроваджувати STEM-технології під час вивчення фізики.
Учні 8 класів поринули у вивчення законів фізики під час уроку на тему: "Фізика у нашому житті".
До Дня космонавтики вчителька фізики та астрономії Марина Валеріївна Костянко разом з учнями 11 класу провели урок з використанням STEАM-технологій "Планети сонячної системи" для учнів 2 класу
Під час викладання навчального предмета «Географія» дуже важливими є нестандартний підхід до навчання, активна взаємодія з іншими предметами та використання STEM-методик, які розкривають можливості до творчої роботи учнів таких як: моделювання, прогнозування, дослідницької роботи та проєктування.
Учителькою географії Ольгою Степанівною Бажак було проведено цікавий STEM-урок з елементами дослідження та проєктної діяльності у 8-Б класі на тему: «Природні ресурси і природокористування».
Метою уроку було сформувати уявлення про природні ресурси, їх класифікацію; ознайомити учнів з поняттям раціонального природокористування; розвивати критичне мислення, уміння аналізувати дані; формувати навички роботи в групах та вирішення проблем; виховувати екологічну свідомість і відповідальність за природу України.
Під час практичної роботи учні створювали власні моделі раціонального природокористування; аналізували проблему, запропонувалили рішення та створили міні-проєкти з теми дослідження, що сприяло кращому розумінню теми та розвитку творчого мислення. Наприкінці уроку кожна група продемонструвала свою модель.
Таким чином, STEM-освіта на уроках географії не лише відповідає вимогам НУШ, а й готує учнів до вирішення глобальних і локальних викликів, таких як: зміна клімату, відбудова України після війни та сталого розвитку.
Перші кроки в STEM: як п’ятикласники поєднали традиції та паперову інженерію
Великдень — одне з найсвітліших свят України, багате на історію та символи. Саме цій темі був присвячений наш нещодавній урок технологій у 5-му класі. Ми вирішили не просто згадати традиції, а перетворити кабінет на справжню творчу лабораторію.
Історія, що оживає
Урок розпочався з інтерактивної бесіди. П’ятикласники дізналися про походження великодніх символів, значення орнаментів та те, як наші предки готувалися до свята. Це дозволило дітям краще зрозуміти коріння нашої культури перед тим, як перейти до практичної частини.
STEM-підхід: від шаблону до 3D-моделі
Для багатьох учнів 5-го класу це був серйозний виклик у сфері конструювання. Робота над поробкою включала кілька важливих етапів:
Аналіз форми: Діти працювали з плоскими шаблонами, аналізуючи, як лінії згину та клапани для склеювання допомагають створити об’ємну фігуру. Це — перші основи просторового моделювання.
Технологічна точність: Вирізання складних контурів та акуратне склеювання навчило учнів терплячості та точності — якостей, необхідних для будь-якого майбутнього інженера чи дизайнера.
Дизайн-мислення: Розфарбовуючи свої вироби, діти поєднували традиційні кольори з власною фантазією, створюючи унікальний «код» свого свята.
Творчий результат
Результатом уроку стали яскраві великодні вироби, створені власними руками. Але головне — це палаючі очі дітей та усвідомлення того, що вони можуть власноруч перетворити звичайний аркуш паперу на святковий шедевр.
Такі уроки доводять: STEM — це цікаво, доступно і неймовірно красиво!
STEM на практиці: як восьмикласники поєднали історію, геометрію та сучасні технології
Напередодні Великодніх свят кабінет технологій нашого закладу перетворився на справжню дизайнерську лабораторію. Учні 8-го класу працювали над створенням об'ємних 3D-моделей великодніх кроликів у популярному стилі «low-poly».
Цей урок став яскравим прикладом STEM-освіти, де навчання відбувається на стику кількох дисциплін. Замість звичних розмов про теорію, школярі занурилися в інтегрований процес, що охопив чотири важливі сфери:
1. Історія: Від середньовіччя до сучасності
Урок розпочався з історичного екскурсу. Учні дізналися, що традиція великоднього зайця має коріння в Німеччині XVI століття, а науковий опис цього символу вперше з’явився ще у 1682 році. Ми простежили шлях цього образу від старовинних німецьких текстів до сучасної світової культури.
2. Геометрія та математика
Створення 3D-фігури — це насамперед робота з площинами. Восьмикласники на практиці побачили, як складна об’ємна форма розпадається на десятки полігонів (геометричних фігур). Обчислення кутів та розуміння принципів симетрії стали ключем до того, щоб фігурка була стійкою та пропорційною.
3. Інженерія та технології
Хоча учні отримали готові розгортки, найскладнішим етапом було інженерне збирання. Школярі опанували техніку біговки — професійного продавлювання ліній згину для досягнення ідеально рівних граней. Робота вимагала надзвичайної точності, адже помилка в один міліметр могла змінити всю конструкцію.
4. Дизайн та мистецтво
Завдяки використанню яскравої палітри кольорів, кожен учень зміг проявити власне бачення. У результаті ми отримали цілу серію стильних інтер’єрних фігур, які виглядають як вироби професійних дизайнерських студій.
"Такі уроки показують дітям, що технології — це не лише ручна праця, а й аналітичне мислення. Коли дитина бачить, як аркуш паперу стає об'ємним завдяки математичним розрахункам, у неї з’являється зовсім інший рівень мотивації до навчання" — зазначають організатори уроку.
Результатом заняття став не лише святковий декор, а й розвиток навичок критичного мислення, просторової уяви та командної взаємодії. STEM-освіта в дії — це цікаво, сучасно та результативно!
🏰 Цифрова фортеця: як учні 9-го класу вчилися захищати свій світ
У сучасному світі межа між реальністю та цифровим простором майже зникла. Чи задумувалися ви, що ваш смартфон — це не просто гаджет, а справжня фортеця, яка зберігає ваші секрети, плани та особисте життя? Саме про це дискутували дев'ятикласники на відкритому STEM-уроці з правознавства: «Цифрова фортеця: правові та технічні аспекти кібербезпеки».
Чому це важливо?
На уроці учні відійшли від стандартного читання підручника. Були поєднані історія, право та IT, щоб зрозуміти, як захистити себе у мережі. Учні дізналися, що кібербезпека — це не лише складні паролі, а насамперед правова культура.
Що було найцікавішим?
«Коди історії»: Ми простежили шлях від шифру Цезаря до сучасних методів шифрування, обговорюючи, як секретні коди змінювали хід великих історичних подій.
Юридичний лікбез: Розбирали реальні статті Кримінального кодексу України (зокрема, ст. 361 та 190), дізнаючись, де проходить межа між «інтернет-жартом» та серйозним правопорушенням, за яке настає відповідальність вже з 14 років.
STEM-практикум: Учні спробували себе у ролі «шифрувальників». Також налаштували «цифрові щити» на своїх пристроях, вивчивши важливість двофакторної автентифікації.
Головний висновок уроку
Ми не просто вивчили закони — ми змінили свій підхід до безпеки. Тепер кожен учень знає: анонімності в мережі не існує, а за кожним кліком стоїть відповідальність.
«Ми будуємо нашу цифрову фортецю сьогодні, щоб завтра бути впевненими у своїй безпеці», — підсумували дев'ятикласники.
Цифрова грамотність — це нова мова сучасності. І наші учні володіють нею на відмінно!
Запрошуємо мрійників, дослідників, супергероїв, всіх, хто хоче все знати до 1 класу!
ДО УВАГИ БАТЬКІВ МАЙБУТНІХ ПЕРШОКЛАСНИКІВ!
З 01 квітня 2026 року наш заклад освіти розпочинає прийом документів для зарахування дітей до 1 класу 2026/2027 навчального року.
Які документи потрібні?
З 01 квітня по 31 травня один з батьків/законних представників дитини (з пред’явленням документа, що посвідчує його особу) подає до закладу освіти такі документи:
- заяву встановленого зразка;
- копію свідоцтва про народження дитини з пред’явленням оригіналу;
- медичну довідку за формою № 086-1/о;
- для організації інклюзивного освітнього простору для дітей із особливими освітніми потребами, за наявності та за бажанням батьків, до заяви про зарахування додається висновок про комплексну (чи повторну) психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини (висновок ІРЦ).
В умовах воєнного стану заяву про зарахування дитини до першого класу та відповідні документи та/або їх копії можна подати е-поштою у сканованому форматі на адресу: knvk1@ukr.net
ЗАЯВА про зарахування до закладу освіти для завантаження:
https://docs.google.com/.../1wgEgA7TTnPL8agMvo0z.../edit
Надати документи для зарахування дитини або отримати консультацію можна щодня з понеділка по п’ятницю з 08:00 до 16:00 години за адресою: м. Кілія, вул. Гагарінська, 46.
ЧЕКАЄМО НА СВОЇХ МАЙБУТНІХ УЧНІВ!
МІСЯЧНИК ІНОЗЕМНОЇ МОВИ -2026
Цього року Місячник іноземної мови - 2026 проведено під гаслом «Foreign languages are the key to the global future» («Іноземні мови — ключ до глобального майбутнього»)
Протягом місяця у закладі освіти проводилися різноманітні заходи:
участь у територіальному флешмоб-привітанні іноземною мовою з найщирішими побажаннями захисникам і захисницям України та мешканцям Кілійської міської територіальної громади;
у територіальному флешмобі «We study a foreign language and travel around Europe» («Вивчаємо іноземну - подорожуємо Європою» (відеопрезентація іноземною мовою 3-5 хв.);
проведено конкурс малюнків, плакатів, постерів «Professions through eyes of children» («Професії очима дітей»);
організовано захист проєктів в онлайн-форматі на теми:
«My favourite sportsman/sportswoman»;
«My Dream Lifestyle»;
"Famous scientist/inventor";
тематичні уроки:
«Body parts»;
«Pancake day»;
«Healthy and unhealthy food» ;
вікторина «Inventions and discoveries»…
Дивіться, надихайтеся та вивчайте іноземні мови.
Сьогодні, 29 січня, Україна вшановує подвиг Героїв Крут – молодих захисників, які у 1918 році віддали свої життя в боротьбі за незалежність нашої держави. Це був не просто бій, а героїчна сторінка нашої історії, що стала символом відданості, мужності та жертовності в ім’я Батьківщини.
Триста юнаків – студенти, курсанти, гімназисти – стали на захист Києва від наступу ворога. Вони боролися не лише за місто, а й за право України на власне майбутнє, за її свободу та суверенітет. Їхній подвиг нагадує нам про вічні цінності честі, обов’язку та патріотизму.
Сьогодні ми продовжуємо справу тих, хто захищав Україну понад століття тому. Наші сучасні воїни так само героїчно стоять на захисті держави, відстоюючи її незалежність у жорсткій боротьбі.
Нехай подвиг Героїв Крут надихає нас на нові звершення, зміцнює нашу волю до боротьби та наближає день нашої Перемоги!
27 січня – Міжнародний день пам’яті жертв Голокосту.
День па́м’яті жертв Голокос́ту – пам’ятна дата, запроваджена рішенням Генеральної Асамблеї ООН від 1 листопада 2005 року. Відзначається щорічно — 27 січня. Саме цього дня 1945 року, солдати 1-го Українського фронту визволили в’язнів найбільшого нацистського табору смерті Аушвіц - Біркенау в Освенцимі.
У цей день Україна разом зі всією світовою спільнотою вшановує пам’ять невинних людей, знищених лише за факт їх приналежності до єврейської та ромської національностей. Голокост – одна із наймасштабніших трагедій в історії людства, яка змушує замислитись над цінністю життя, свободи та миру.
Схиляємо голови у скорботі перед безневинно закатованими жертвами Голокосту. Світла пам’ять усім загиблим.
День Соборності України — свято України, яке відзначають щороку 22 січня в день проголошення Акту Злуки Української Народної Республіки й Західно Української Народної Республіки, що відбулося в 1919 році.
Офіційно в Україні День Соборності відзначають з 1999 року.
Свято встановлено в Україні «…враховуючи велике політичне та історичне значення об'єднання Української Народної Республіки і Західно Української Народної Республіки для утворення єдиної (соборної) української держави…» згідно з Указом Президента України «Про День соборності України» від 21 січня 1999 року № 42/99.
Цього дня прийнято також згадувати іншу подію, яка відбулась рівно на рік раніше 22 січня 1918 р. — прийняття IV Універсалу УЦР, яким проголошувалася повна незалежність УНР.
Деякий час, з 30 грудня 2011 року, указом на той час Президента України Віктора Януковича День Соборності на офіційному рівні було скасовано і натомість встановлено «День Соборності та Свободи України». Однак 13 листопада 2014 року Указом Президента України Петра Порошенка свято було відновлено.
6 грудня вся Україна відзначає День Збройних Сил – свято незламності, мужності та незламного духу. З великою гордістю і повагою ми називаємо вас, українських воїнів, – незламними героями нашого часу, мужніми захисниками і справжніми патріотами своєї Батьківщини. Адже на вашу долю випало надскладне і відповідальне випробування – в умовах війни боронити цілісність, незалежність і суверенітет країни. Незважаючи на те, що Україна невелика держава, сьогодні ви доводите всьому людству, що українська армія – краща армія в світі. Своїм прикладом ви показуєте, як треба любити і шанувати рідну землю, цінувати мир та берегти свій народ. Сьогодні святковий і, водночас, скорботний день. Ми вшановуємо пам’ять наших захисників, які до останнього подиху боролися за кожного з нас та віддали своє життя за мирну Україну.
Шановні військовослужбовці, прийміть щиру вдячність за ваш високий професіоналізм, вірність службовому обов’язку та українському народу. Бажаємо усім нам мирного неба, віри у краще майбутнє і нехай усі наші бійці повертаються до своїх родин живими і неушкодженими.
Вітаємо переможців ІІ (територіального) етапу конкурсу імені Тараса Шевченка:
Гудиму Соломію, ученицю 8-Б класу (керівник Терзі Т.А.)- ІІ м.;
Альхмоз Аміну, ученицю 6-Б класу (керівник Нікольчева С.І.) – ІІІ м.;
Акчебаш Емму, ученицю 10 класу ((керівник Нікольчева С.І.) – ІІІ м.;
Грєкову Дар’ю, ученицю 7 класу (керівник Терзі Т.А.)- ІІІ м.;
Хомич Матвія, учня 5-Б класу (керівник Вакар І.В.) – ІІІ м.
Адміністрація закладу освіти висловлює щиру подяку вчителям-наставникам за підготовку переможців до конкурсу. Бажаємо вам сил, енергії, наснаги у роботі і не зупинятися на досягнутому!
Урочисте відкриття І етапу ХVІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу імені Тараса Шевченка.
З метою вшанування творчої спадщини Тараса Шевченка, піднесення престижу української мови та літератури у закладі освіти відбулося урочите відкриття та проведення І етапу ХVІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка.
Цей конкурс – це свято рідного слова, можливість перевірити свої знання і сили, відчути власну причетність до великої когорти шанувальників творчості Кобзаря.
Учасникам бажаємо наснаги, творчості, перемоги в конкурсі!
16 днів проти насилля- Всеукраїнська кампанія
🟢Психолог провів із учнями 5-Б класу заняття, спрямоване на профілактику насильства, булінгу та розвиток навичок конструктивного вирішення конфліктів. Діти активно долучалися до обговорень. Особливу увагу було приділено тому, як розпізнати ознаки булінгу, як підтримати однокласника, який опинився в небезпеці, та як безпечно звернутися по допомогу.
🟢Заклад освіти має говорити про насильство відкрито та системно, адже саме освітнє середовище є тим місцем, де діти проводять значну частину часу, формують соціальні навички й вчаться взаємодіяти з однолітками. Профілактика— це не лише про знання норм і правил. Це про створення культури поваги, відповідальності та безпеки. Якщо діти розуміють, що можна і потрібно звернутися за підтримкою, це зменшує ризики повторних випадків насильства та зміцнює психологічну стійкість усього колективу.
🟢 Життя без насильства починається з простого кроку: не мовчати. Якщо дитина бачить несправедливість, переживає страх чи стає свідком булінгу — вона має знати, що поряд є дорослі, готові допомогти.
✅Заклад освіти, педагогічний колектив і психолог завжди відкриті для підтримки.
🤗Попросити про допомогу — це сила! Жити без насильства — це право кожної дитини!
Щорічно, в четверту суботу листопада, в Україні відзначають День пам’яті голодоморів. В нинішньому, 2025 році, цей день припадає на 22 листопада. Голодомор, що прокотився трьома потужними хвилями Україною, забрав тисячі й тисячі життів українців, став масштабною національною трагедією, яку підсилили переселення, тюрми, табори. Правда про ці трагічні сторінки вітчизняної історії, про небачений масштаб злочину проти українського народу, довгий час старанно приховувалася. Сьогодні державні інституції відверто заявляють про Голодомор як ретельно спланований, свідомий акт геноциду проти української нації. Розбудовуючи власну державу, ми маємо пам’ятати про кожен наш крок до незалежності, про кожну історичну віху, вчитися на помилках, робити все можливе, аби подібне не повторилося. Схилімо голови в глибокій жалобі і запалімо свічки пам’яті за тими, хто загинув голодною смертю, став жертвою репресій тоталітарного режиму. Збережімо суспільну злагоду в Соборній незалежній Україні, за яку боролися наші предки! Вічна шана і незгасна пам’ять жертвам Голодомору!
21 листопада в Україні святкують День гідності та свободи. Ця важлива дата об'єднує два ключові моменти в історії країни, коли народ відстоював своє право на вільний вибір і демократичні принципи. Сьогодні, в умовах повномасштабної війни, це особливо важливо, адже український народ знову демонструє стійкість і вірність своїм ідеалам. У зв’язку з цим дуже важливо пам’ятати, чому 21 листопада День гідності та свободи та як відзначається ця важлива подія. Таким чином підкреслюється, що ці цінності українці щодня відстоюють, воюючи на фронті, підтримуючи захисників, даючи змогу державі й надалі існувати та працювати. Майдани були подіями, коли боротьба за свободу та гідність досягла піку й сконцентрувалась у виді протестів. У День Гідності і Свободи щиро бажаю вам ніколи не втрачати віру в себе та свою країну. Нехай у серці завжди живе відчуття внутрішньої свободи та гордості, а поруч будуть люди, які підтримають у найважчий момент. Мирного неба, спокійних ночей та впевненого погляду в майбутнє!
🤗 Сьогодні у нашій школі практичний психолог провів цікаве заняття для учнів 1 класу на тему: «Ментальне здоров’я». Діти уважно слухали, активно відповідали на запитання та із задоволенням малювали свої емоції. Першокласники з цікавістю ділилися, що допомагає їм бути у гарному настрої, як вони заспокоюються, коли сумують, та як можуть підтримати друзів.
😊 Під час заняття в класі панувала тепла й доброзичлива атмосфера. Учні дарували один одному усмішки, добрі слова та гарний настрій.
✅ Такі зустрічі дуже важливі, адже вони допомагають дітям з раннього віку розуміти свої почуття, вчать дружити, підтримувати одне одного та створювати в класі приємний мікроклімат. Психолог і надалі проводитиме подібні заняття, щоб допомагати дітям зростати емоційно сильними та впевненими.
Психологічне заняття на тему дружби для учнів 1класу
Практичний психолог закладу провів для учнів цікаве та пізнавальне заняття на тему «Дружба».
Метою зустрічі було нагадати школярам правила гарної поведінки, розвинути вміння співпрацювати, слухати одне одного та підтримувати дружні стосунки у класному колективі.
Під час заняття діти уважно слухали та активно ділилися власними думками про те, що означає бути справжнім другом. Обговорювати правила поведінки та спілкування. Атмосфера була теплою, доброзичливою та наповненою щирими усмішками.
Такі зустрічі допомагають дітям усвідомлювати важливість поваги, взаємодопомоги та доброти, формують позитивний мікроклімат у колективі та сприяють створенню дружньої шкільної родини.
✅Разом ми вчимося бути добрішими, уважнішими та цінувати дружбу! 💛💙
З 1 по 31 жовтня в межах Міжнародного місячника шкільних бібліотек щорічно проводиться Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек (наказ МОН України від 12.08.2014 № 931). У 2025 році одинадцятий Місячник відбувся під гаслом : «Рідна мова – наша зброя і наш оберіг!».
Мова – не тільки засіб комунікації, а й головна ознака ідентичності, громадянської позиції і національної приналежності. Любов до Батьківщини неможлива без любові до рідного слова. Серед десяти ключових компетентностей української школи на першому місці – спілкування державною і рідною мовами. Це вміння усно і письмово висловлювати й тлумачити поняття, думки, почуття, факти та погляди (через слухання, говоріння, читання, письмо, застосування мультимедійних засобів), здатність реагувати засобами мови на повний спектр соціальних і культурних явищ – у навчанні, на роботі, вдома, у вільний час, усвідомлення ролі ефективного спілкування.
Особливого значення питання рідної мови набуло в умовах повномасштабного російського вторгнення в Україну у 2022 році. Сьогодні кожен українець має розуміти, що значення мови є надзвичайно важливим, адже вона виступає як засіб спротиву російській агресії, як наша зброя і рушійна сила, яка об’єднує українців і весь світ, сприяє міцності нашої незалежності.
В РАМКАХ ВСЕУКРАЇНСЬКОГО МІСЯЧНИКА ШКІЛЬНИХ БІБЛІОТЕК, В ШКІЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ ПРОВЕДЕНІ ТАКІ ЗАХОДИ:
«Мова наша-серце наше», перегляд казки про рідну мову. 1-А кл.
Ознайомлення з книгами українських письменників, народними казками , приказками та прислів ’ями. 1-Б кл.
« Як правильно ?» вікторина до Дня української писемності та мови. 2-А кл. « День української писемності і мови. Розвиток і навчання дітей українською» , перегляд відеоролика. 2-Б кл.
« Мово рідне-слово рідне ! – цікаві факти про українську мову», перегляд відеоролика. 3-Б кл.
« 13 цікавих фактів про українську мову», перегляд презентації . 4-А кл. « Знавець рідної мови» інтелектуальна гра вікторина . 4-Б кл . «Мова-духовне багатство народу» віршовий флешмоб до Дня української писемності і мови.3-Б,5-Б,8Б кл. «Шануймо українську мову », «Українська -мова вільних людей» перегляд презентації , відеоролика ,читання віршів. 8-А кл. Захід-вікторина« Єдиний скарб у тебе – рідна мова ». 8-Б кл.
« Моя мова-мова калинова» конкурс малюнків.5А,5Б, 6А,6Б кл. Бібліотечний урок « Вивчати українську мову – це круто». 3Бкл.
Книжкові виставки: «МОВА – ДУХОВНИЙ СКАРБ НАРОДУ» «РІДНА МОВА – НАША ЗБРОЯ НАШ ОБЕРІГ»
День визволення України від фашистських загарбників – свято, яке відзначається в Україні щорічно 28 жовтня, в день остаточного вигнання військ нацистської Німеччини та її союзників під час Другої світової війни за межі сучасної території України. Свято встановлене відповідно до Указу Президента України від 20 жовтня 2009 року «…з метою всенародного відзначення визволення України від фашистських загарбників, вшанування героїчного подвигу і жертовності Українського народу у Другій світовій війні…».
Цей день нагадує про одну з найбільш трагічних сторінок нашої історії – нацистську окупацію, яка кривавими смерчами пронеслася нашою країною і забрала десятки мільйонів життів; про неоціненний вклад українського народу в боротьбі з нацизмом, про героїчні подвиги та мужність, про мільйонів життів та скалічених доль, і про біль, який залишиться в серці кожного українця назавжди.
Мільйони наших співвітчизників віддали своє життя, щоб більше ніколи не повернулися часи воєнних жахіть та поневолення на українській землі, тому нацистських окупантів було вигнано з української землі.
Боротьба за незалежність України продовжується і сьогодні. Наші воїни відчувають на собі справжню війну, виборюють свободу та захищають українські кордони від ворога. Завдяки вам, відданим Україні та її народу захисникам, українська земля завжди буде сильною та незалежною!
Вічна слава усім захисникам! Миру і злагоди, міцного здоров’я й благословення кожному українцю!
День української писемності та мови був встановлений 9 листопада 1997 року, коли Президент України Леонід Кучма підписав Указ № 1241/97. Свято запровадили на підтримку ініціативи громадських організацій та з огляду на важливу роль української мови в консолідації суспільства. Первісною датою святкування було 9 листопада, що було пов’язано з днем вшанування пам'яті преподобного Нестора-Літописця. Він є автором «Повісті минулих літ», однієї з найвидатніших пам'яток світової літератури. Його вважають послідовником творців слов'янської писемності Кирила та Мефодія. 28 липня 2023 року Президент України Володимир Зеленський підписав Указ № 455/2023, згідно з яким дату святкування перенесли з 9 листопада на 27 жовтня. Зміна була пов’язана з переходом Православної церкви України та Української греко-католицької церкви на новоюліанський календар. Щороку в День української писемності та мови проводяться різноманітні заходи, які сприяють популяризації рідної мови.
З 2000 року до Дня української писемності та мови в прямому ефірі транслюють радіо диктант національної єдності. Це одна з наймасовіших і найвідоміших акцій. Диктант національної єдності об’єднує українців по всьому світу, які одночасно пишуть текст, перевіряючи свої знання мови. У цей день стартує Міжнародний конкурс знавців української мови імені Петра Яцика. Проводяться науково-практичні конференції, круглі столи та інші події, присвячені історії та розвитку української мови. Відзначаються найкращі видавництва, які випускають літературу українською мовою. Це свято є не лише нагадуванням про багатство української мови, а й символом національної ідентичності, культурної спадщини та єдності українського народ.
1 жовтня відзначається державне свято - День захисників і захисниць України. Дата 1 жовтня вибрана не випадково: цього дня відзначається християнське свято Покрови Пресвятої Богородиці, а у 1999 році встановлений і День українського козацтва. З давніх-давен Богородиця була покровителькою українського козацтва й усіх українських збройних формувань. Саме на свято Покрови в Україні відбувалася Велика рада, на якій обирали гетьмана і визначали, як козацтву жити далі. Образ козака як українського лицаря і захисника рідної землі близький кожному українцю. Вже у ХХ столітті козацькі традиції боротьби за незалежність України наслідували вояки армії Української Народної Республіки та Української повстанської армії. І не випадково днем офіційного створення УПА було обрано свято Покрови. Таким чином, цілком логічно, що цього дня давнє героїчне минуле України поєдналося з героїчним теперішнім. І нині українська армія береже бойові традиції предків, тому у війську з’явилися назви з іменами легендарних українських полководців та уславлених формацій минулого. Тяглість поколінь знайшла відображення і в елементах одностроїв – головний убір “мазепинка”, нарукавний тризуб. А гасло “Слава Україні! – Героям слава!” стало офіційним вітанням українського війська. У християн східного обряду сьогодні свято Покрови Пресвятої Богородиці. Воно було запроваджено у християнство лише в X столітті й має під собою чи то легенду, чи то реальну подію, яка відбулася в стародавньому Царгороді (Константинополі). На ту пору місто було оточене чужинцями. Під церковним склепінням на всенічній службі у Влахернському храмі з’явилася Пресвята Богородиця в оточенні ангелів, пророків i апостолів і накрила вірян своїм дивовижної краси омофором. Це видіння було провістям перемоги – невдовзі ворог відступив, і місто було врятовано від знищення. Відтоді Покрова асоціюється з заступництвом і захистом від ворога як видимого, так і невидимого. Особливо шанували Богородицю-Покрову запорізькі козаки. Вони мали на Січі церкву на її честь, а також ікону її Покрова. Ідучи в похід на ворога, козаки відправляли молебень до своєї Покровительки. Повернувшись щасливо з походу, складали їй подяку. На честь Покрови в Україні збудовано чимало храмів. Однією з найстаріших є Покровська церква в селі Сутківці Хмельницької області, зведена у 1467 році як фортеця. Нині ця унікальна споруда – діючий храм і музей водночас.
Бабин Яр - одне з найвідоміших пам'ятних місць, пов'язаних із людською трагедією. У роки Другої світової війни 1939-1945 - місце нацистського геноциду.
Бабин Яр у світі здебільшого відомий як місце масового винищення єврейського населення в столиці України. Насправді ж він став великою братською могилою для людей багатьох національностей, в тому числі і українців, які на той час волею долі опинилися в цьому місті.
Розстріли в Бабиному Яру тривали аж до визволення Києва від окупантів.
Трагедія Бабиного Яру - скорботні події, вони завжди живі, так само, як є живим біль втрати за кожним, хто пройшов дорогою смерті й поліг у братській могилі Бабиного Яру.
У цей день скорботи і пам’яті, ми приєднуємося до загальної печалі, співчуваємо болю та втраті. Нехай живе надія, що подібного більше ніколи не повториться! Будемо пам’ятати...
Учнівський олімпіадний рух розпочато!
В Ізмаїльському районі стартувала реєстрація учнів для участі у Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів і турнірів у 2025/2026 навчальному році.
Це чудова можливість проявити свої знання, інтелектуальні здібності та позмагатися з однолітками з різних громад.
Реєстрація відкрита онлайн і триватиме до 1 жовтня 2025 року.
Зареєструватися можуть учні закладів загальної середньої освіти, приватних закладів, закладів фахової передвищої освіти Ізмаїльського району за наступними предметами:
Інформаційні технології:
https://docs.google.com/.../1FAIpQLScyXd8RPQq.../viewform...
Математика:
https://docs.google.com/.../1FAIpQLSc2lDS1WoN.../viewform...
Історія:
https://docs.google.com/.../1FAIpQLSdJyjCWdy4.../viewform...
Географія:
https://docs.google.com/.../1FAIpQLSfmbkd0m6L.../viewform...
Інформатика:
https://docs.google.com/.../1FAIpQLSfUs6USs5l.../viewform...
Англійська мова:
https://docs.google.com/.../1FAIpQLSfggOVw3CH.../viewform...
Німецька мова:
https://docs.google.com/.../1FAIpQLSdlFctVPO0.../viewform...
Правознавство:
https://docs.google.com/.../1FAIpQLSdJiLM.../viewform...
Астрономія:
https://docs.google.com/.../1FAIpQLSc4QOpDecZ.../viewform...
Біологія:
https://docs.google.com/.../1FAIpQLSdW.../viewform...
Хімія:
https://docs.google.com/.../1FAIpQLSfOJEvPLo.../viewform...
Фізика:
https://docs.google.com/.../1FAIpQLSfbWUHBQ3T.../viewform...
Румунська мова:
https://docs.google.com/.../1FAIpQLSfXT5mL4ac.../viewform...
Болгарська мова:
https://docs.google.com/.../1FAIpQLSeIumhuJuE.../viewform...
Французька мова:
https://docs.google.com/.../1FAIpQLSf3ZrqkAtu.../viewform...
Українська мова:
https://docs.google.com/.../1FAIpQLSerqUrWHGF.../viewform...
Олімпіади — це не лише випробування, а й можливість здобути нові знання, знайомства та досвід, який стане у нагоді в майбутньому
День партизанської слави в Україні відзначається щорічно 22 вересня на честь подвигів партизанів під час Другої світової війни.
День партизанської слави був встановлений указом Президента України Леоніда Кучми 30 жовтня 2001року.
Це свято відзначається на підтримку ініціативи ветеранів війни та з метою всенародного вшанування подвигу партизанів і підпільників у період Великої Вітчизняної війни 1941-1945 років.
Цей день є нагодою вшанувати пам’ять тих ,хто боровся з нацистськими окупантами на території України.
День партизанської слави є важливим святом для українського народу,яке нагадує про героїзм і самопожертву тих ,хто боровся за незалежність України. Сьогодні, коли Україна знову воює за незалежність,цей день набув нового змісту. Ми вшановуємо не лише героїв минулого,а й тих , хто тепер чинить спротив на окупованих територіях.
Європейська інтеграція
Це зближення України з Євросоюзом як на рівні законів, так і на рівні правил і звичаїв, що існують у суспільстві. Її кінцевим результатом має стати вступ України до ЄС. Європа — в очах усіх українців, що борються за краще майбутнє. Разом ми можемо виграти цей бій. Разом ми можемо довершити наш Союз. Разом ми можемо привести Україну в наш спільний європейський дім. Це мрія героїв України та мучеників України. Це також і наша мрія. Разом ми — Європа.
Міжнародний день грамотності , що відзначається щороку 8 вересня за ініціативою ЮНЕСКО, наголошує на важливості грамотності для розвитку особистості та суспільства.
Кілійський заклад загальної середньої освіти № 1 з 1 вересня по 5 вересня прийняв участь у всеукраїнській акції «Донат замість квітів».
Ідея проста: відмовитися від купівлі букетів та натомість перерахувати зекономлені кошти на підтримку Збройних Сил України.
Спільними зусиллями було зібрано 8870 гривень .
Ми дякуємо кожній родині,батькам,кожній дитині за участь в акції та підтримку на користь ЗСУ.
Сьогодні,5 вересня, у день благодійності директор закладу Татару Владислав Андрійович передав кошти в сумі 8870 гривень до Волонтерського центру "Захистимо разом" на потреби для захисників .
Акція продовжується ще на один тиждень.
Найсвітліша дорога в світі — Це дорога до знань. 1 вересня у Кілійському закладі загальної середньої освіти № 1 Кілійської міської ради традиційно, однак в умовах воєнного стану, пройшло свято Першого дзвоника, який сповістив учнів, батьків та вчителів про початок нового навчального року. День Знань — це особливе свято! Адже воно знаменує початок нових знань, досягнення нових успіхів. Це зустріч з друзями і вчителями, радість від спілкування, знайомство з новими навчальними предметами, пізнання невідомого і цікавого. Нехай День знань стане світлим і радісним святом.
Сьогодні, 29 серпня, в приміщенні школи, відбулося засідання педагогічної ради. Перед членами колективу виступив директор, Владислав Андрійович. Він привітав усіх присутніх з початком нового навчального року, подякував вчителів та технічних працівників за підготовку закладу до роботи, звітував за 2024-2025 н.р.
Сьогодні в Україні, відзначається День пам’яті та примирення, присвячений пам’яті жертв Другої світової війни. Друга світова війна стала найбільш кривавою і жорстокою в історії людства. Цей день присвячений пам’яті тих понад 80 мільйонів людей, чиє життя було обірвано насиллям світового масштабу, людям усіх рас і націй, чоловікам і жінкам, воїнам і мирному населенню, малим дітям і старикам, – усім загиблим і усім тим, хто вижив та пройшов через усі кола пекла Другої світової війни. Тим, хто загинув на її фронтах, в окопах і тим, хто загинув під час бомбардувань, побував у полоні, концтаборах, чи просто зник безвісти у вихорі воєнного лихоліття. В Україні День пам’яті та примирення встановлений згідно з Законом України «Про увічнення перемоги над нацизмом у Другій світовій війні 1939–1945 років». Таким чином, Україна розпочала нову традицію відзначення 8 та 9 травня в європейському дусі пам’яті та примирення. Цей день встановлений задля «вшанування подвигу українського народу, його визначного внеску у перемогу Антигітлерівської коаліції у Другій світовій війні, висловлення поваги усім борцям проти нацизму, увічнення пам’яті про загиблих». Символом Дня пам’яті та примирення з 2014 року є квітка маку. ЇЇ графічне зображення є своєрідною ілюзією: з одного боку воно уособлює квітку маку, з іншого – кривавий слід від кулі.
26 квітня 1986 року о 1 годині ночі 23 хвилині 47 секунді сталася найбільша техногенна аварія в історії людства — з різницею у дві секунди відбулись два вибухи на четвертому реакторі Чорнобильської АЕС. Потужність вибухів була настільки великою, що вони повністю зруйнували верхню оболонку реактора і зірвали багатотонну покрівлю 4-го енергоблоку, крізь яку в повітря піднялось більше 60 тон радіоактивних матеріалів. Вітер поніс радіоактивну хмару на північний захід, де небезпечні радіоактивні ізотопи осідали на землю, проникали у воду перетворюючись в техногенну катастрофу.
Чорнобиль – це не лише велика трагедія, а й символ безмежної мужності багатьох тисяч українців — персоналу ЧАЕС, рятувальників, військовослужбовців, будівельників, учених, медичних працівників які відправились до нещадної небезпеки, виявивши жертовність та високий патріотизм зупиняючи ядерну катастрофу. Всі вони ризикували своїм життям та здоров’ям, своїм майбутнім, вони виконали свій обов’язок і захистили людство від згубного впливу та ще страшнішого розповсюдження радіації.
Ті події не повинні стертись з пам’яті ні сучасних, ні наступних поколінь. Пам’ятаймо про це! Тому, сьогодні, з глибокою шаною вклонімось ліквідаторам її страшних наслідків та схилімо голови перед світлою пам'ятю героїв, які врятували українську землю і, без перебільшення, увесь світ від поширення радіаційної загрози.
Чорнобильська трагедія не повинна повторитись!
23 квітня 2025 року у Кілійському закладі загальної середньої освіти №1 відбулося відкриття класу безпеки.
Відкриття класу безпеки -це інвестиція у безпечне майбутнє. Цей інноваційний простір створено з метою навчання дітей основам безпечної поведінки у різних життєвих ситуаціях.
З цієї нагоди до нас завітали гості:
міський голова - Чернявський Вячеслав Вікторович;
перший заступник голови з питань діяльності виконавчих органів - Гац Ольга Василівна;
начальник Відділу освіти та молодіжної політики Кілійської міської ради -Мергут Сергій Іванович;
провідний інспектор ВЗНС Ізмаїльського РУ ГУ ДСНС в Одеській області - Загребельний Ігор Юрійович.
Простір класу безпеки обладнано за сучасними критеріями, необхідними навчально-методичними матеріалами: муляжами, інвентарем для надання домедичної допомоги, засобами пожежогасіння, інформаційними стендами, інструкціями з безпеки життєдіяльності тощо, що дозволить дітям з цікавістю та захопленням і надалі здобувати знання з пожежної та протимінної безпеки, правил безпеки дорожнього руху, надання медичної допомоги.
Гості побажали учням отримати у класі безпеки багато корисних знань та щасливого дитинства під МИРНИМ НЕБОМ УКРАЇНИ.
Педагог-організатор Ганна Сирбул
Сьогодні, 19 березня, виповнилося 95 років живій легенді української літератури - ЛІНІ КОСТЕНКО. Це поетеса, яка своєю творчістю вплинула на цілі покоління українців. Її твори-не просто слова, а філософія, сила духу та національна гідність. У них поєднується глибока любов до України, осмислення людської долі,гостра громадянська позиція та лірична ніжність.
«Людина нібито не літає…
А крила має. А крила має! »
10 березня 2025 року учні 7-Б класу мали можливість стати частиною незвичайного та надихаючого навчального досвіду. Сьогодні на уроці історії роль вчителя виконав учень класу, Лев Яцків, який підготував та провів захоплюючий урок на тему "Наукові і технічні досягнення середньовіччя. Мода".
Урок розпочався з переврки знань, які учні отримали на минулому уроці. Для перевірки знань Лев підготував тест на 10 питань.
Після перевірки набутих знань, Лев короткого перейшов до розгляду нової теми уроку і розповів про те, як середньовіччя, незважаючи на стереотипи про "темні віки", стало періодом важливих наукових досягнень.
Урок вразив своєю різнобічністю та глибиною. Лев не лише розповів про ключові наукові досягнення середньовіччя, але й звернув увагу на важливі аспекти розвитку техніки, книгодрукування та навіть моди того часу.
Основні моменти уроку:
Наукові відкриття:
Учень розповів про внесок таких вчених, як Роджер Бекон, Марко Поло. Альберт Великий, Ібн аль-Хайсам, та їхні досягнення в галузі медицини, астрономії, Географії та інших наук. Клас дізнався про те, як середньовічні вчені заклали основи для сучасних наукових досліджень.
Розвиток техніки:
Клас дізнався про те, як у середньовіччі з’явилися перші механічні годинники, водяні млини, поліпшені знаряддя праці для ремісників та селян. Це стало основою для подальшого технічного прогресу.
Книгодрукування:
Особливу увагу було приділено винаходу Йоганна Гутенберга – друкарському верстату. Учні обговорили, як цей винахід революціонізував поширення знань та вплинув на розвиток освіти та культури.
Мода середньовіччя:
Лев підготував цікавий огляд модних тенденцій того часу. Учні дізналися про те, як одяг відображав соціальний статус людини, які матеріали використовувалися, та які аксесуари були популярними.
Урок пройшов у дружній та плідній атмосфері. Учні активно брали участь у дискусіях, ділилися своїми думками. Такий формат заняття дозволив кожному не лише отримати нові знання, але й розвинути навички самостійної роботи, публічних виступів та критичного мислення.
Для закріплення матеріалу, Лев підготував інтерактивну частину уроку, де учні розгадували ребуси, пов’язані з історичними відкриттями, а також обговорювали, як ці досягнення вплинули на сучасний світ.
На правах вчителя Лев, як і заведено, виставив всім учням оцінки.
Цей урок став чудовим прикладом того, як учні можуть бути не лише слухачами, а й активними учасниками навчального процесу. Дякуємо Леву Яцківу за цікавий та пізнавальний урок, а також усім учням класу за активну роботу!
Тарас Григорович Шевченко - надзвичайно талановитий український поет і художник, прозаїк і етнограф, який вільно писав свої твори як українською, так і іншими мовами.
Поет, народився 9-го березня 1814-го року в сім’ї кріпосного селянина, який мешкав у селі Моринці, Київської губернії, що нині є Черкаською областю. Чи міг тоді хто передбачити, що ім’ям цього хлопчиська колись стануть називати кораблі, друкувати його зображення на державних грошових купюрах, поштових марках, ставити йому розкішні пам’ятники і численні меморіальні таблички, випускати на його честь ювілейні монети і засновувати премії?
Ім'я Тараса Шевченка відоме в усьому світі: у багатьох країнах йому встановлені пам'ятники, його твори перекладені майже на всі мови світу, його ім'ям в Україні названі навчальні заклади, театри, площі, вулиці, міста. Національна опера України, Київський національний університет, центральний бульвар міста Києва носять ім'я видатного сина українського народу – Тараса Шевченка.
Зауважимо лише, що за своє коротке життя, а прожив він чимало, 47 років і один день, Шевченко сповна наситився стражданнями, але він не міг не жадати того, до чого прагнемо всі ми - життя і свобода, самореалізація і благополуччя, мир і повага, прості людські цінності. Його творчість - це його душа, в ній він був чесний і добрий, ярий і нескінченно багатий. З Днем народження Тараса Григоровича Шевченка!
Увага! Публічне обговорення.
З кожним роком все далі і далі історія віддаляє нас від вогняних років афганської війни. Але час не підвладний викреслити з нашої пам’яті героїчні подвиги, приклади мужності і вірності військовому обов’язку, які продемонстрували тисячі відданих синів і дочок України, долею одягнених у солдатські шинелі. 15 лютого 1989 року останній солдат перетнув афгансько-узбецький кордон біля містечка Термез. Відтоді ця дата увійшла в новітню історію як День пам’яті воїнів-інтернаціоналістів, День вшанування учасників бойових дій на території інших держав.
В цей день, ми поділяємо весь біль втрати з тими, хто втратив на війнах своїх близьких і віддаємо шану всім учасникам військових подій. Вічна пам’ять загиблим та співчуття родинам, які втратили своїх близьких.
Цифровий освітній центр в дії.
5 лютого координатори та вчителі, які працюють в цифровому освітньому центрі (DLC №22) на базі Кілійського ЗЗСО №1 доєдналися до тренінгу для координаторів DLC, учителів, які працюють з кетчап уроками.
На тренінгу ми ознайомилися з нашими ресурсами для подолання освітніх прогалин:
Eduhub
Hryoutest
Aide
Ця екосистема створена для надолуження освітніх втрат за допомогою штучного інтелекту, і ми раді, що координатори та вчителі DLC №22 взяли участь у заході!
Сайт aitest.in.ua можна використовувати під час уроків з надолуження, а також під час звичайних занять з опанування нових знань.
І найголовніше — це безкоштовно!
Щиро вдячні координаторам ПРОЄКТУ «Створення цифрових освітніх центрів (DLC) та надання послуг з психосоціальної підтримки для дітей та молоді» реалізує Асоціація інноваційної та цифрової освіти (AIDE) спільно з ЮНІСЕФ за фінансової підтримки уряду Японії за навчання, за можливість отримати нові цікаві знання та підвищити рівень компетенцій.
Подія 26 квітня 1986 року стала однією з наймасштабніших трагедій не лише для українського народу, а і для всього людства. Вибух на ЧАЕС вплинув на життя тисячі людей. Освіта не може залишити цей трагічний факт минулого століття без уваги. Вчитель фізики Марина Костянко провела урок-лекторій на тему: «Аварія на ЧАЕС – причини та наслідки техногенної катастрофи»