陳怡廷 (itingchen@nchu.edu.tw)

鄭衣娟、林沂瑩

蕭人豪、顧芯瑜、范曉莉、胡逸翎

1. 林沂瑩（2025），探索虛擬文化資產導覽之認知負荷與學習成效：檢視型態原則和冗餘原則

2. 鄭衣娟（2025），運用沉浸式虛擬實境促進歷史觀點取替與歷史學習動機

3. 蕭鈴玲（2025），沉浸式虛擬實境敘事設計對使用者的敘事移轉與同理心之影響

4. 鍾宛吟（2025），大學生資訊素養能力之研究：從跨文化觀點探討

5. 李人熙（2024），探索研究生線上文獻搜尋之資訊判準：跨國差異研究

6. 吳柏毅（2024），解謎遊戲化虛擬導覽運用於圖書館利用教育之研究

7. 莊昀蒨（2022），虛擬實境文學閱讀體驗：同理心、行為意圖及閱讀理解之關係探究