Embedded Files
Seminario Internacional Artes, salud y bienestar
Seminario Internacional Artes, salud y bienestar
12 y 13 de septiembre de 2024
Descripción
En los últimos años ha aumentado el interés de investigadores de Estados Unidos y Europa por comprender el papel que la música, las artes visuales, el teatro y la escritura creativa, entre otras actividades culturales, desempeñan en el desarrollo humano y el bienestar de nuestras sociedades (Clift & Camic, 2016; Daykin, 2020; Clift et al., 2023). Esta convocatoria abierta a DAAD Alumni, para llevar a cabo este pequeño seminario (Kleines Alumni Seminar) titulado “Artes, Salud y Bienestar”, ha demostrado que en México hemos tenido este mismo interés en investigar las artes y su impacto en nuestras sociedades.
El principal objetivo de este encuentro es conocer el trabajo que se realiza desde esta perspectiva interdisciplinaria en nuestro país para analizar posibilidades de implementar proyectos de investigación interdisciplinarios e interinstitucionales. Hemos logrado la participación de investigadores de ocho estados de la República Mexicana (Aguascalientes, Guanajuato, Jalisco, Ciudad de México, Puebla, Tamaulipas y Veracruz) quienes, desde diferentes disciplinas (Musicología, Semiótica, Educación, Filosofía, Estética, Geofísica, Artes Plásticas, Estudios Cinematográficos, Urbanismo, Electrotecnia, Epidemiología Matemática, Psicología, Historia Cultural, Neuroartes, Cognición y Lingüística), han estudiado las expresiones artísticas en relación con el bienestar y la salud.
Hemos colaborado anteriormente con algunos de los participantes. Desde hace varios años coincidimos con la Dra. Carmen María Méndez Navas en algunos de los seminarios del FLADEM (Foro Latinoamericano de Educación Musical). En 2016 colaboramos con la Dra. Gloria Briceño en una KAS de la Universidad de Guadalajara. Recientemente, la Dra. Melissa Schumacher colaboró en un proyecto de investigación titulado “Así cantan los árboles de mi región” (Carbajal-Vaca, 2023), desarrollado en la Universidad Autónoma de Aguascalientes. El Dr. José Marcos Partida Valdivia es un investigador que también fue becado por el DAAD para una estancia de un mes en Alemania y ha trabajado con miembros de nuestro cuerpo académico en Aguascalientes desde 2015. Hemos integrado al programa talleres y charlas con Alumni del DAAD nacionales e internacionales que, además de su labor académica, son músicos y artistas activos. Estamos convencidos de que todos estos participantes nos mostrarán diferentes formas de explorar el mundo artístico, el sonido, el trabajo en equipo y compartirán con Alumni y demás participantes, estrategias de enseñanza relacionadas con el arte que, sin duda, impactarán en nuestras comunidades académicas.
Como orador principal hemos invitado al Prof. Dr. Gunter Kreutz, especialista en los efectos de la música en la salud, con quien tenemos una relación académica desde 2010. El convenio realizado en 2017 entre la Universidad Autónoma de Aguascalientes y la Universidad Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (Carbajal-Vaca & Kreutz, 2017) nos ha permitido invitarlo como ponente principal en dos coloquios internacionales organizados por el cuerpo académico del Departamento de Música. También hemos invitado al Dr. Luc Delannoy, fundador del Instituto de Neuroartes, y a la Dra. María Esther Aguirre Lora, Investigadora emérita del CONAHCYT, experta en Historia Cultural de la Educación Artística. Asistirán investigadores de los tres Grupos Académicos del Centro de las Artes y la Cultura de la Universidad Autónoma de Aguascalientes (Educación y Conocimiento de la Música, Producción Artística, Imagen y Sonido, y Estudios Lingüísticos y Literarios), así como estudiantes de pregrado y posgrado, por lo que las actividades realizadas por DAAD Alumni tendrán un impacto directo en nuestra comunidad académica.
Projektbeschreibung
In den letzten Jahren hat das Interesse von Forschern aus den USA und Europa daran zugenommen, die Rolle zu verstehen, die Musik, bildende Kunst, Theater und kreatives Schreiben sowie andere kulturelle Aktivitäten für die menschliche Entwicklung und das Wohlbefinden in unseren Gesellschaften spielen (Clift & Camic, 2016; Daykin, 2020; Clift et al., 2023). Dieser Aufruf an DAAD-Alumni, dieses kleine Seminar (Kleines Alumni-Seminar) mit dem Titel „Kunst, Gesundheit und Wohlbefinden“ durchzuführen, hat gezeigt, dass wir in Mexiko dasselbe Interesse an der Untersuchung der Künste und ihrer Auswirkungen auf unsere Gesellschaften haben.
Das Hauptziel dieses Treffens besteht darin, mehr über die aus dieser interdisziplinären Perspektive in unserem Land durchgeführte Arbeit zu erfahren, um Möglichkeiten zur Umsetzung interdisziplinärer und interinstitutioneller Forschungsprojekte zu analysieren. Wir konnten Forscher aus acht Bundesstaaten der mexikanischen Republik (Aguascalientes, Guanajuato, Jalisco, Mexiko-Stadt, Puebla, Tamaulipas und Veracruz) gewinnen, die aus verschiedenen Disziplinen (Musikwissenschaft, Semiotik, Pädagogik, Philosophie, Ästhetik, Geophysik, Bildende Künste, Kinematographie, Stadtplanung, Elektrotechnik, Mathematische Epidemiologie, Psychologie, Kulturgeschichte, Neurokunst, Kognition und Linguistik) künstlerische Ausdrucksformen im Zusammenhang mit Wohlbefinden und Gesundheit untersucht haben.
Wir möchten hervorheben, dass wir mit einigen von ihnen bereits zuvor zusammengearbeitet haben. Seit mehreren Jahren arbeiten wir mit Dr. Carmen María Méndez Navas an einigen Seminaren des FLADEM (Lateinamerikanisches Forum für Musikpädagogik) zusammen. 2016 haben wir mit Dr. Gloria Briceño an einem KAS an der Universität von Guadalajara zusammengearbeitet. Kürzlich arbeitete Dr. Melissa Schumacher an einem Forschungsprojekt mit dem Titel „So singen die Bäume meiner Region“ (Carbajal-Vaca, 2023) mit, das an der Autonomen Universität von Aguascalientes entwickelt wurde. Dr. José Marcos Partida Valdivia ist ein Forscher, der ebenfalls ein Stipendium des DAAD für einen einmonatigen Aufenthalt in Deutschland erhielt; er arbeitet seit 2015 mit Mitgliedern unserer akademischen Gruppe in Aguascalientes. Wir haben Workshops und Vorträge mit nationalen und internationalen DAAD-Alumni in das Programm integriert, die neben ihrer akademischen Arbeit aktive Musiker und Künstler sind. Schließlich sind wir überzeugt, dass all diese Teilnehmer uns verschiedene Möglichkeiten zeigen werden, die künstlerische Welt, den Klang und die Teamarbeit zu erkunden, und sie werden mit Alumni und anderen Teilnehmern Lehrstrategien im Zusammenhang mit Kunst teilen, die zweifellos Auswirkungen auf unsere akademischen Gemeinschaften haben werden. Als Hauptredner haben wir Prof. Dr. Gunter Kreutz eingeladen, einen Spezialisten für die Auswirkungen von Musik auf die Gesundheit, mit dem wir seit 2010 eine akademische Beziehung pflegen. Die 2017 geschlossene Vereinbarung zwischen der Autonomen Universität Aguascalientes und der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (Carbajal-Vaca & Kreutz, 2017) hat es uns ermöglicht, ihn als Hauptredner zu zwei internationalen Kolloquien einzuladen, die von der Forschungsgruppe der Musikabteilung organisiert wurden. Wir haben auch Dr. Luc Delannoy, Gründer des Instituts für Neurokunst, und Dr. María Esther Aguirre Lora, emeritierte Forscherin CONAHCYT, eine Expertin für die Kulturgeschichte der künstlerischen Ausbildung, eingeladen. An dem Seminar nehmen Forscher aus den drei akademischen Gruppen des Zentrums für Kunst und Kultur der Autonomen Universität von Aguascalientes (Musikunterricht und -kenntnis, Kunstproduktion, Bild und Ton sowie Sprach- und Literaturwissenschaften) sowie Studenten und Doktoranden teil. Die Aktivitäten der DAAD-Alumni werden sich also direkt auf unsere akademische Gemeinschaft auswirken.
Project description
In recent years, the interest of researchers from the USA and Europe in understanding the role that music, visual arts, drama, and creative writing, among other cultural activities, play in human development and wellbeing in our societies has increased (Clift & Camic, 2016; Daykin, 2020; Clift et al., 2023). This call to DAAD Alumni, to carry out this small seminar (Kleines Alumni Seminar) entitled "Arts, Health, and Wellbeing," has shown that in Mexico, we have had this same interest in investigating the arts and their impact on our societies.
The main objective of this meeting is to learn about the work carried out from this interdisciplinary perspective in our country to analyze possibilities to implement interdisciplinary and interinstitutional research projects. We have achieved the participation of researchers from eight states of the Mexican Republic (Aguascalientes, Guanajuato, Jalisco, Mexico City, Puebla, Tamaulipas, and Veracruz) who, from different disciplines (Musicology, Semiotics, Education, Philosophy, Aesthetics, Geophysics, Plastic Arts, Cinematographic Studies, Urban Planning, Electrotechnics, Mathematical Epidemiology, Psychology, Cultural History, Neuroarts, Cognition, and Linguistics), have studied artistic expressions in relation to wellbeing and health. We would like to highlight that we have previously collaborated with some of them. Since several years, we have coincided with Dr. Carmen María Méndez Navas in some of the seminars of the FLADEM (Latin American Forum for Musical Education). 2016 we collaborated with Dr. Gloria Briceño in a KAS at the University of Guadalajara. Recently, Dr. Melissa Schumacher collaborated on a research project titled "This is How the Trees of My Region Sing" (Carbajal-Vaca, 2023), developed at the Autonomous University of Aguascalientes. Dr. José Marcos Partida Valdivia is a researcher who also received a scholarship from the DAAD for a one month stay in Germany; he has been working with members of our academic group in Aguascalientes since 2015. We have integrated workshops and talks into the program with national and international DAAD Alumni who, alongside their academic work, are active musicians and artists. Finally, we are convinced that all these participants will show us different ways to explore the artistic world, the sound, the teamwork and they will share with Alumni and other participants, teaching strategies related to art, which will undoubtedly impact our academic communities.
As keynote speaker, we have invited Prof. Dr. Gunter Kreutz, a specialist in the effects of music on health, with whom we have had an academic relationship since 2010. The agreement made in 2017 between the Autonomous University of Aguascalientes and the Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (Carbajal-Vaca & Kreutz, 2017) has allowed us to invite him as a keynote speaker at two international colloquiums organized by the research group of the Department of Music. We have also invited Dr. Luc Delannoy, founder of the Institute of Neuroarts, and Dr. María Esther Aguirre Lora, Researcher emerita CONAHCYT, an expert in the Cultural History of Artistic Education. Researchers from the three Academic Groups of the Center for Arts and Culture of the Autonomous University of Aguascalientes (Education and Knowledge of Music, Art Production, Image and Sound, and Linguistics and Literary Studies), as well as undergraduate and graduate students, will attend the seminar, so the activities carried out by the DAAD Alumni will have a direct impact on our academic community.
References
Carbajal-Vaca, I.-S. (Coord.). (2023). Así cantan los árboles de mi región, voces de esperanza para México: Una propuesta ecomusicopedagógica. Universidad Autónoma de Aguascalientes. https://doi.org/10.33064/UAA/978-607-8909-72-8
Carbajal Vaca, I. S., & Kreutz, G. (2017). A promising German-Mexican cooperation for music education and research. DOCERE, (16), 23–24. https://doi.org/10.33064/2017docere161416
Clift, S. & Camic, P. M. (2016). Creative Arts, Health, and Wellbeing. International perspectives on practice, policy, and research. Oxford University Press.
Clift, S., Kreutz, G., Pritchard, S., Tan, M., Lehikoinen, K., De Quadros, A., Coren, E. & PHillips, K. (Eds.) (2023). A critical appraisal of research in arts, health and wellbeing. Frontiers Media SA. http://dx.doi.org/10.3389/978-2-8325-2731-3
Daykin, N. (2020). Arts, Health and Well-Being. A Critical Perspective on Research, Policy and Practice. Routledge.
Page updated
Google Sites
Report abuse