PEDAGOGIEM

Efektīva karjeras izglītības programma

Nākotnes izpēte (izpēte)

• Karjeras konsultācijas 

• Tikšanās ar profesionāļiem darba vidē, piemēram, karjeras lekcijās vai darba gada tirgos

• Darba vietu apmeklējumi vai ēnošana

• Pieteikuma sagatavošanas un interviju prasmju attīstīšanas aktivitātes

• Īstermiņa programmas, kas koncentrējas uz konkrētām profesijām

Nākotnes pieredze (pieredze)

• Darbs nepilnu darba laiku /Prakses

• Brīvprātīgais darbs

Domas par nākotni (plānošana)

• Skaidrība par nākotnes karjeru

• Karjeras ambīcijas

• Karjeras plānu atbilstība darba tirgum

• Instrumentālā motivācija mācībām skolā

The Gatsby Benchmark Modelis

Gatsby Benchmark Model ir sistēma, kas palīdz skolām un koledžām uzlabot karjeras izglītību un konsultēšanu. To izstrādāja Gatsby Charitable Foundation Apvienotajā Karalistē. 

Kas tas ir?

Tas sastāv no 8 kritērijiem (benchmarks), kas nosaka, kādai jābūt kvalitatīvai karjeras izglītībai skolās. Modelis ir praktisks — tas palīdz skolām reāli ieviest labu karjeras atbalstu, nevis tikai teoriju.

8 Gatsby kritēriji:

1. Stabila karjeras programma

Skolai jābūt skaidram, strukturētam karjeras izglītības plānam.

2. Informācija par darba tirgu

Skolēniem jāsaņem aktuāla informācija par profesijām, algām un pieprasījumu.

3. Individuāla pieeja skolēniem

Karjeras atbalsts jāpielāgo katra skolēna interesēm un spējām.

4. Mācību saikne ar karjeru

Mācību priekšmeti jāsaista ar reālo darba vidi un profesijām.

5. Tikšanās ar darba devējiem

Skolēniem jātiekas ar profesionāļiem (lekcijas, viesi, meistarklases).

6. Darba pieredze

Iespējas piedalīties praksē, ēnošanā vai apmeklēt uzņēmumus.

7. Iepazīšanās ar tālākizglītību

Informācija par universitātēm, koledžām un profesionālo izglītību.

8. Individuālas konsultācijas

Katram skolēnam jābūt pieejamai personīgai karjeras konsultācijai.

Kāpēc tas ir svarīgi?

• Palīdz skolēniem pieņemt pamatotus karjeras lēmumus

• Samazina neatbilstību starp izglītību un darba tirgu

• Uzlabo skolēnu nodarbinātības iespējas nākotnē