купіна оксана Вячеславівна
| Kupina Oksana |
Посада: викладач кафедри природничих дисциплін
Зворотній зв'язок:
Консультації: середа, 14.00-15.20
Наукометрика:
Загальні відомості
Вища освіта:
Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. Спеціальність: Початкова освіта. Кваліфікація: Викладач педагогіки та методик початкової освіти. Освітній ступінь: магістр, 2013 р.
Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна. Спеціальність: Біологія. Кваліфікація: Магістр біології. Освітній ступінь: магістр, 2022 р.
Аспірантура Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (рік вступу 2020 р.).
Додаткова інформація:
З 2023 року – членкиня громадської організації «Міжнародна фундація науковців та освітян».
Основні наукові праці
(за останні 5 років)Навчально-методичні праці
1. Вивчення, узагальнення та поширення в практику роботи передового педагогічного досвіду : метод. рекомендації / уклад.: О. В. Купіна, І. В. Полякова ; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків, 2021. 60 с.
Статті в наукових фахових виданнях України
1. Інформаційна грамотність як складовий елемент інформаційної культури майбутніх педагогів. Проблеми інженерно-педагогічної освіти. 2020. № 69. С. 52-61.
2. Освітній туризм як складник неформальної освіти майбутніх учителів. Інноваційна педагогіка. 2022. № 43 (том 2). С. 62-65
3. Організаційні форми неформальної освіти здобувачів вищої освіти в Україні. Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал. Том 11, № 7 / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, редкол.: О. В. Семеніхіна (гол. ред.) [та ін.]. Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2023. С. 43-51
4. Формування інформаційної культури майбутніх учителів в умовах збройної агресії та інформаційної війни. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники М. Пантюк, А. Душний, В. Ільницький, І. Зимомря]. – Дрогобич : Видавничий дім «Гельветика», 2023. – Вип. 65. Том 2. – С. 283-289.
Публікації апробаційного характеру (тези)
1. Сучасна особистість та інформаційне суспільство. Розвиток національної педагогічної освіти у подіях і персоналіях: особливості, здобутки та перспективи : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (19 листопада 2020 р., м. Харків) / за заг. ред. Г. Ф. Пономарьової; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. - Харків : ФОП Петров В. В., 2020. С. 209-212.
2. Роль інформації як складової частини педагогічного спілкування вчителя нової української школи. Наукові дослідження аспірантів : Педагогічна теорія і практика. Матеріали наук.-практ. конф. Випуск 4. С. 3-6
3. Неформальна освіта в системі освіти України. Débats scientifiques et orientations prospectives du développement scientifique : зб. наук. праць ΛΌГOΣ з матеріалами І Міжнар. наук.-практ. конф. Париж, 2021. т. 5. С. 61-64.
4. Тренінг як засіб фахової підготовки майбутніх учителів. Від науки до практики: науково-методичні аспекти якості освіти : зб. матер. Регіон. наук.-практ. онлайн-конф. Харків, 2021.
5. Василь Олександрович Сухомлинський: учитель готується до хорошого уроку все життя. Вивчення й впровадження ідей Василя Сухомлинського в практику сьогодення : Всеукр. наук.-практ. конф. Кропивницький, 2021
6. Сучасні види освітнього туризму. Міжнародний та національний досвід суспільно-географічного розвитку туристичної галузі в умовах євроінтеграції : Міжнар. наук.-практ. конф. Мукачево, 2021. с. 116-118
7. Арттерапія як засіб подолання ПТСР. Наукові студії : зб. наук. праць. Випуск 9. За результ. Міжнар. наук.-практ. конф. «Психологічний супровід особистості в умовах сучасних викликів постмодерного суспільства: теоретичні засади та прикладні аспекти». Дніпро-Словянськ, 2022. с. 339-342.
8. Проблема залежності від соціальних мереж студентської молоді. Запровадження інноваційних освітніх практик як засіб підвищення якості національної освіти : Матер. Всеукр. наук.-практ. он.-конф. Харків, 2022. с. 225-227
9. Інформаційна безпека особистості та інформаційні небезпеки сучасності. Безпека життєдіяльності, екологія і охорона здоровʼя дітей і молоді ХХІ сторіччя: сучасний стан, проблеми та перспективи : зб. Матеріалів Міжнарод. наук. практ. конф., 28–29 вер. 2023 р. Переяслав (Київ. обл.) : Домбровська Я. М., 2023. C. 93-98
10. Купіна О. Компоненти структурно функціональної моделі системи виховання інформаційної культури майбутніх педагогічних працівників засобами неформальної освіти. Формування професійної компетентності сучасного педагога засобами освіти : історико-методичний аспект : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Харків, 15 грудня 2023 р.,) / за заг. ред. Г. Ф. Пономарьової; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради [Електронне видання]. Харків : ХГПА, 2023. С. 161–163.
11. Купіна О. Формування екологічної освіти майбутніх біологів. Еколого-валеологічна культура особистості – виклик ХХІ ст. : матеріали кафедральної студ. наук.-практ. інтернет-конф. (м. Харків, 25 грудня 2023 р., / за заг. ред. д.п.н., проф. Ірини Упатової. Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. Харків, 2023. С. 21-25.