ЩО ТАКЕ АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ?
Академічна доброчесність - це сукупність етичних принципів та визначених законом правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження наукової (творчої) діяльності з метою забезпечення довіри до результатів навчання та/або наукових (творчих) досягнень.
Дотримання академічної доброчесності педагогічними, науково-педагогічними та науковими працівниками передбачає:
посилання на джерела інформації у разі використання ідей, розробок, тверджень, відомостей;
дотримання норм законодавства про авторське право і суміжні права;
надання достовірної інформації про методики і результати досліджень, джерела використаної інформації та власну педагогічну (науково-педагогічну, творчу) діяльність;
контроль за дотриманням академічної доброчесності здобувачами освіти;
об’єктивне оцінювання результатів навчання.
Нормативно-правова база
Стаття 42 Закону України «Про освіту» http://zakon0.rada.gov.ua/laws/show/2145-19/print
Лист Міністерства освіти і науки України “Щодо рекомендацій з академічної доброчесності для закладів вищої освіти” https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v-650729-18?lang=uk
Інформаційне управління Апарату Верховної Ради України. Опубліковано 24 червня 2021, о 10:24
7 лютого відбулася онлайн-зустріч, присвячена питанням академічної доброчесності, зокрема використанню штучного інтелекту, уникненню плагіату та відповідальному ставленню до наукової діяльності.
У ході зустрічі здобувачів освіти ознайомили з нормативними документами Академії, що регламентують питання академічної доброчесності та етики. Окремо було розглянуто положення про перевірку робіт на плагіат та механізми його застосування.
Основні теми, які обговорювали:
Що таке академічна доброчесність і які її основні принципи?
Як коректно використовувати джерела інформації, щоб уникнути плагіату?
Чи можна застосовувати штучний інтелект у навчанні та які його обмеження?
Як не порушувати академічну етику під час виконання завдань і написання наукових робіт?
Також учасники отримали корисні поради щодо дотримання академічної доброчесності:
Використовувати лише перевірені джерела та коректно їх цитувати.
Опрацьовувати матеріали самостійно, аналізувати та критично мислити.
Дотримуватися вимог щодо оформлення наукових робіт та правил академічного письма.
Використовувати можливості ШІ відповідально – як інструмент для навчання, а не для порушення норм доброчесності.
Дякуємо всім учасникам за активність та цікаві запитання! Сподіваємось, що ця зустріч допоможе кожному з вас усвідомлено підходити до навчання та наукової діяльності.
Дотримання академічної доброчесності – це запорука вашого успіху та професійного розвитку!
«Академічна доброчесність у цифрову епоху: плагіат, ШІ та етика студента»
Запрошуємо здобувачів освіти на онлайн-зустріч, присвячену академічній доброчесності в сучасному освітньому середовищі! Разом обговоримо важливі питання, пов'язані з дотриманням етичних норм у навчанні, використанням штучного інтелекту та відповідальним ставленням до наукових робіт.
Спікер - кандидат психол. наук, доцент, старший викладач кафедри спеціальної педагогіки і психології та інклюзивної освіти - Бровченко Анастасія Камілівна.
Ви дізнаєтесь :
Що таке академічна доброчесність і чому вона важлива?
Роль штучного інтелекту у навчанні: можливості та виклики
Як уникнути плагіату та дотримуватися принципів чесності?
Дата: 7 лютого 2024 р.
Час: 11:00
Місце: https://us04web.zoom.us/j/76833745279?pwd=Ce
Идентификатор конференции: 768 3374 5279
Код доступа: 0000
Долучайтеся, щоб дізнатися, як дотримуватися принципів академічної доброчесності у навчанні та будувати успішне майбутнє
Міністерство освіти і науки України затвердило Типову програму підвищення кваліфікації педагогів закладів загальної середньої освіти з академічної доброчесності. Про це йдеться у наказі МОН № 1759 від 18 грудня 2024 року.
Ознайомитися з текстом документа всі охочі можуть нижче або за посиланням.
Як розповіли в МОН, програма покликана удосконалити знання вчителів і вчительок:
щодо основних понять і положень, що розкривають сутність академічної доброчесності;
про методи та способи виховання в учнів норм і правил академічної доброчесності;
про відповідальність за такі порушення;
про шляхи запобігання проявам академічної нечесності серед учасників освітнього процесу;
про інструменти розвитку культури академічної доброчесності на основі штучного інтелекту, онлайн сервісів перевірки текстів на плагіат тощо.
20.11. 2024 пройшла зустріч зі здобувачами 411 СО на тему "Академічна доброчесність" .
Перевірили за допомогою quiz- гри свої знання і розуміння академічної доброчесності , зробили роботу над незначними помилками та дослідили поняття в українському законодавстві. Під час зустрічі послухали про фундаментальні цінності, форми порушень доброчесності та про основні жанри академічного письма.
Наприкінці познайомилися з тим як штучний інтелект розуміє і бачить візуально поняття "академічної доброчесності".
Міжнародне підвищення кваліфікації на тему: «АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ ПРИ ПІДГОТОВЦІ МАГІСТРІВ ТА ЗДОБУВАЧІВ ДОКТОРА ФІЛОСОФІЇ (PhD) В КРАЇНАХ ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ ТА УКРАЇНІ»
Обговорення із здобувачами магістерського рівня теми "Академічна доброчесність і плагіат у наукових дослідженнях" разом із доцентом кафедри спеціальної педагогіки і психології та інклюзивної освіти (Тельна Ольга Анатоліївна, кандидат педагогічних наук, доцент.)