Повернутися на сайт академії

Історія кафедри спеціальної педагогіки, психології та інклюзивної освіти бере свій початок з 2012 року. З моменту свого заснування кафедра пройшла етапи становлення й розвитку, що супроводжувалися удосконаленням змісту освітніх програм, активізацією науково-дослідної роботи, впровадженням інноваційних методик навчання. 

Кафедра працює над створенням якісного, безпечного й сучасного освітнього середовища, у якому поєднуються академічні традиції, інноваційні технології навчання, принципи академічної доброчесності та орієнтація на реальні запити практики. Науково-методична робота викладачів кафедри спрямована на розв’язання проблеми «Формування професійної компетентності майбутніх фахівців у галузях логопедії, спеціальної та інклюзивної освіти в процесі впровадження корекційно-розвивальних технологій у контексті сталого розвитку».

Пріоритетним напрямом роботи викладачів кафедри є вдосконалення процесу підготовки конкурентоспроможних фахівців спеціальної освіти і логопедії. Співробітники кафедри досліджують актуальні напрями спеціальної освіти, серед яких:

• шляхи вдосконалення підготовки фахівців Спеціальної та інклюзивної освіти й логопедії в умовах сучасних викликів й трансформацій суспільства;

• філософські проблеми спеціальної педагогіки та психології, логопедії;

• особистісно-та соціально-орієнтований підхід у навчанні та вихованні дітей з особливими потребами;

• традиційні та інноваційні (в тому числі авторські) технології навчання, виховання, реабілітації та соціалізації дітей з особливими потребами.

На сучасному етапі науково-педагогічну діяльність кафедри забезпечує згуртований колектив 16 викладачів, що володіють високим рівнем професійної підготовки, багаторічним досвідом практичної та наукової роботи, є активними учасниками академічної спільноти та вносять вагомий внесок у розвиток інклюзивної освіти в Україні. Серед них 1 доктор наук і 9 кандидатів наук з відповідної спеціальності, та 5 досвідчених викладачів-практиків, які мають багаторічний досвід роботи у сфері спеціальної та інклюзивної освіти й логопедії. Працівники кафедри є членами всеукраїнських фахових об’єднань: Асоціації корекційних педагогів,  Асоціації тифлопедагогів, Асоціація психологів України та ін.  

Педагогічний колектив кафедри  працює над створенням якісного освітнього середовища, систематично розробляє та вдосконалює методичні матеріали, навчальні посібники тощо. 

Важливою складовою підготовки на кафедрі є практична підготовка з першого курсу навчання, під час якої здобувачі освіти набувають реального професійного досвіду. В рамках реалізації співпраці по договорах із профільними спеціальними закладами дошкільної і загальної середньої освіти, реабілітаційними центрами, громадськими організаціями м. Харкова та всієї України – здобувачі  освіти кафедри мають можливість відвідувати екскурсії до закладів-партнерів та переймати досвід від фахівців-практиків в рамках проходження практики.

На кафедрі активно розвивається науково-дослідна робота студентів. З цією метою функціонують науковий гурток «Спеціальний педагог» та Наукове товариство здобувачів освіти, які об’єднують студентів, зацікавлених у дослідженні актуальних проблем логопедії, спеціальної педагогіки, спеціальної психології та інклюзивної освіти. 

Важливим складником професійної підготовки здобувачів освіти є функціонування на кафедрі двох навчально-практичних лабораторій, діяльність яких спрямована на формування практичних умінь, відпрацювання професійних навичок, упровадження сучасних корекційно-розвиткових технологій та забезпечення тісного зв’язку теоретичної підготовки з майбутньою фаховою діяльністю.

Традиційними для кафедри є гостьові лекції, майстер класи та воркшопи від запрошених вітчизняних та зарубіжних фахівців-практиків, кращих представників у своїй сфері.

Здобувачі освіти та викладачі кафедри в рамках свого професійного становлення активно залучаються до волонтерських, громадських ініціатив та  проєктної діяльності.

Реалізація освітніх програм кафедри, орієнтованих на поєднання фундаментальної теоретичної підготовки з практичною діяльністю, а також активне впровадження сучасних методів навчання та цифрових технологій, створює сприятливі умови для професійного становлення здобувачів освіти. 

Кафедра відкрита до співпраці зі здобувачами освіти, випускниками, роботодавцями, стейкхолдерами, фахівцями спеціальної та інклюзивної освіти, закладами освіти, інклюзивно-ресурсними центрами, громадськими організаціями та професійною спільнотою. На сторінках сайту ви можете детальніше ознайомитися з освітніми програмами, складом кафедри, усіма деталями організації освітнього процесу та досягненнями здобувачів та випускників.