Нестандартні уроки позакласного читання в початковій школі (з досвіду роботи вчителів початкових класів Кіровоградщини) : методичні розробки для вчителів початкових класів / упорядник Н.Г. Тіхонова. Кропивницький : КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2024. 132 с. 

У представленій методичній розробці містяться нестандартні уроки позакласного читання в початковій школі, щоб привернути увагу вчителів початкових класів до важливості вдосконалення вмінь учнів працювати з дитячою книжкою та розвитку їхнього бажання перетворювати читання на щоденну звичку.

Матеріали видання проілюстровано педагогічними розробками вчителів-практиків Кіровоградської області – учасників семінару-практикуму з проблеми «Інноваційна спрямованість педагогічної діяльності вчителя початкових класів».

Призначено для всіх учасників освітнього процесу та небайдужих, хто цікавиться різноманітними видами навчальної діяльності на нестандартних уроках позакласного читання з метою підвищення інтересу учнів до читання як щоденної звички та до пізнання сучасної української дитячої літератури.

Застосування педагогічної технології «Щоденні 5» під час роботи над текстом у початковій школі (3-4 класи) : [навчально-методичний  посібник] / Упорядник Наталія ТІХОНОВА. – Кропивницький, 2022. – 96 с.

У навчально-методичному посібнику представлено розробки вчителів практиків Кіровоградської області – учасників семінару-практикуму з проблеми: «Розвиток компетентностей як вимога сьогодення щодо соціалізації та успішної навчальної діяльності молодших школярів». Це творчі розробки вчителів початкових класів, спрямовані на дотримання та розкриття основних компонентів (етапів, видів діяльності) ротаційної моделі «Щоденні 5» та зорієнтовані на власне втілення педагогічного досвіду з метою забезпечення активної участі в читанні та письмі учнів початкової школи.

Це видання є продовженням роботи над темою «Застосування  педагогічної технології «Щоденні 5» у роботі над текстом у початковій школі (1-2 класи)» і включає частину текстів, що використовуються на уроках у 3-4 класах за підручником «Хрестоматія сучасної української дитячої літератури для читання в 3, 4 класах серії “Шкільна бібліотека”. Укладання Тетяни Стус. Львів, “Видавництво Старого Лева”, 2016».

Для всіх учасників освітнього процесу та небайдужих, хто цікавиться  різноманітними видами діяльності з читання та письма для підвищення інтересу пізнання сучасної дитячої літератури.

Тіхонова Наталія. Застосування педагогічної технології «Щоденні 5» у роботі над текстами (за творами Василя Сухомлинського): [навчально-методичний посібник] / Наталія Тіхонова. Кропивницький, 2022. – 84 с.

    Навчально-методичний посібник зорієнтований на висвітлення основних ідей забезпечення активної участі в читанні та письмі учнів початкової школи, які навчаються відповідно до концепції «Нова українська школа».

   У виданні розкрито теоретичні аспекти впровадження в освітній процес початкової школи основних компонентів (етапів, видів діяльності) ротаційної моделі «Щоденні 5» та вміщено тексти Василя Сухомлинського, опрацьовані за названою педагогічною технологією.

   Призначено для всіх учасників освітнього процесу та небайдужих, хто цікавиться різноманітними видами діяльності з читання та письма з метою підвищення інтересу пізнання сучасної дитячої літератури.

Сучасні педагогічні технології в навчанні молодших школярів (з досвіду роботи вчителів початкових класів Кіровоградщини) / уклад.: Наталія ТІХОНОВА. Кропивницький: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2022. – 96 с.

     У розробках висвітлено питання практичного впровадження сучасних педагогічних технологій в освітньому процесі початкової школи як засобу реалізації освітньої парадигми Нової української школи. У виданні наведено короткі теоретичні відомості про інноваційні освітні технології, розміщено розробки уроків з досвіду роботи вчителів Кіровоградщини, які можна використати вчителям початкових класів.

    Матеріал розрахований для педагогів, які викладають у початкових класах закладів загальної середньої освіти. 

Застосування педагогічної технології «Щоденні 5» у роботі над текстом у початковій школі (1–2 класи) : [навчально-методичний посібник] / упорядник: Наталія ТІХОНОВА. Кропивницький, 2021. 100 с.

У навчально-методичному посібнику розкрито педагогічну технологію «Щоденні 5», яка спрямована на формування і розвиток навичок читання та письма у молодших школярів. Технологія включає 5 основних видів діяльності: читання для себе, читання разом з другом, письмо для себе, робота зі словами, слухання.

Видання містить педагогічні розробки вчителів початкових класів Кіровоградської області – учасників семінару-практикуму з проблеми: «Розвиток компетентностей як вимога сьогодення щодо соціалізації та успішної навчальної діяльності молодших школярів».

Вміщені у посібнику матеріали спрямовані на дотримання та розкриття основних компонентів (етапів, видів діяльності) ротаційної моделі «Щоденні 5» та зорієнтовані на власне втілення педагогічного досвіду педагогами основної ідеї забезпечення активної участі в читанні та письмі учнів початкової школи.

Посібник адресований учасникам освітнього процесу та небайдужим, хто цікавиться різноманітними видами діяльності з читання та письма з метою підвищення інтересу пізнання сучасної дитячої літератури здобувачем освіти.