Отрошко Тамара Вячеславівна

ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ

ОСВІТА:

Харківський державний університет імені О.М. Горького, .... р., спеціальність  – «Математика», кваліфікація –  математик, викладач математики. Диплом .... від ... р.

ДИСЕРТАЦІЇ:

Кандидат педагогічних наук зі спеціальності 13.00.02 – теорія і методика навчання (технічні науки), тема дисертації «Система оцінювання технічної компетентності майбутніх учителів інформатики в процесі навчання комп’ютерних дисциплін » (Диплом: ДК№062026 від 24.03.2010 р.)

ВЧЕНЕ ЗВАННЯ:

Доцент кафедри інформатики та ТЗН (атестат доцента: 12ДЦ №028913 від 10.11.2011 р.)

Доцент кафедри інформатики 

ДОДАТКОВІ ВІДОМОСТІ:

• Голова Вченої ради факультету соціально-педагогічних наук та іноземної філології

•  Член Харківської обласної громадської організації «Науковий центр дидактики менеджмент-освіти»

НАУКОВА ШКОЛА

Під керівникцтвом Отрошко Т.В. дисертації захистили:

1. Морквян І.В. Формування інтелектуальних умінь майбутніх учителів інформатики у процесі вивчення природничо-математичних дисциплін : дис. на здобуття наук. ступ. канд. пед. наук за спеціальністю 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти / І. В. Морквян; КЗ «Харківська гуманітарно-педагогічна академія», ДЗ „Луганський національний університет імені Тараса Шевченка”.  Х., 2017.  244 с. 

2. Соколюк (Помпа) О.В. Моніторинг розвитку оздоровчої рухової активності майбутніх учителів фізичного виховання : дис. на здобуття наук. ступ. канд. пед. наук за спеціальністю 13.00.06 – тeopiя і мeтoдикa упpaвлiння ocвiтoю / Ольга Василівна Соколюк; КЗ «Харківська гуманітарно-педагогічна академія», ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка». Х., 2018. 254 с. 

3. Брославська Г.М. Формування інструментальних компетентностей майбутніх учителів математики і фізики у процесі професійної підготовки : дис. на здобуття наук. ступ. канд. пед. наук за спеціальністю 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти / Г.М. Брославська; КЗ «Харківська гуманітарно-педагогічна академія»,Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія.  Х., 2018.  316 с. 

ОСНОВНІ НАУКОВІ ПРАЦІ

(за останні 5 років)

МОНОГРАФІЇ:

1. Менеджмент якості професійної підготовки майбутніх учителів інформатики : монографія / авт. : Г. Ф. Пономарьова, А. А. Харківська, Л. О. Петриченко, Т. В. Отрошко, А. О. Прокопенко; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків : ФОП Бровін О. В., 2021. – 186 с.

2. Отрошко Т.В. Організаційно-методичні засади системи оцінювання технічної компетентності майбутніх учителів інформатики.  Cross-cultural studies in higher school pedagogy: international collective monograph / edited by H. F. Ponomarova, A.A. Kharkivska, L.O. Petrychenko and other; Municipal Establishment «Kharkiv Humanitarian Pedagogical Academy» of Kharkiv Regional Council. – Publishing house OKTAN PRINT s.r.o., 2023. С. 641-658.

3. Харківська А.А., Отрошко Т.В. Сучасні проблеми реалізації академічної мобільності здобувачів вищої освіти в умовах воєнного стану. Transformation of educational systems in wartime conditions: prospects for reformation: international collective monograph / edited by G. F. Ponomarova, A.A. Kharkivska, L.O. Petrychenko and other; Municipal Establishment «Kharkiv Humanitarian Pedagogical Academy» of Kharkiv Regional Council. – Publishing house OKTAN PRINT s.r.o., 2024. С. 28-48.

НАУКОВІ ПУБЛІКАЦІЇ У SCOPUS І WEB OF SCIENCE:

1. Svitlana Chupakhina, Tetiana Shvaliuk,Olena Proskurniak, Tamara Otroshko, Lenina Zadorozhna-Kniahnytska   Formation of teachers’ readiness for children inclusive by digital technologies means. AD Alta-Journal of interdisciplinary research. 2021. Р. 39–43. WOS

2. Mikheieva Oksana, Otroshko Tamara, Sydorenko Tetiana, Kovtun  Albina, Sviderska Oksana. New technologies and pedagogical profession: analysis of best practices (on the example of a group of universities): analysis of best practices (on the example of a group of universities). Laplage em Revista. 2021. May/Aug. Vol. 7. Р. 135-147. WOS

СТАТТІ В НАУКОВИХ ФАХОВИХ ВИДАННЯХ УКРАЇНИ:

1. Степанець І. О., Отрошко Т. В. Науково-методична робота у закладі вищої педагогічної освіти як засіб підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників.Науковий журнал Хортицької національної академії. 2021. Вип. 2(5). С. 54–63. 

2. Отрошко Т., Лисенко Ю., Квітко Н. Соціальний супровід студентської молоді з особливими потребами в закладах вищої освіт.  Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники М. Пантюк, А. Душний, І. Зимомря]. Дрогобич: Видавничий дім «Гельветика», 2021. Вип. 39. Том 2. С. 275-280.

3. Анголенко В., Отрошко Т., Печериця Н. Підготовка майбутніх фахівців соціальної сфери до використання арт-терапевтичних технік у професійній діяльності. Вісник освіти і науки. Вип. № 3 (21). 2024 С. 495-506. 

4. Belmaz Y., Otroshko T. The role of peer observation and peer review in the professional formation and development of American and British higher education teachers. Проблеми інженерно-педагогічної освіти. Харків: УІПА, 2024. Вип. 82. С. 268-274. 

5. Харківська А., Прокопенко А., Отрошко Т., Бган Т. Управління розвитком науково-технічного освітнього кластера університету в контексті формування дослідницької компетентності. Освіта. Інноватика. Практика, Том 12 №6, 2024. С. 115-119. 

6. Харківська А., Прокопенко А., Отрошко Т., Бган Т. Формування інноваційної компетентності здобувачів освіти у контексті цифрової трансформації математичної освіти. Освіта. Інноватика. Практика, Том 12 №10, 2024. С. 87-91. 

7. Харківська А., Прокопенко А., Отрошко Т. Формування лідерської компетентності здобувачів вищої освіти у процесі професійної підготовки в умовах цифровізації та змішаного навчання. Освіта. Інноватика. Практика, 2025. Том13, No6. С.116-120. 

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ ПРАЦІ:

Педагогічна практика в закладах освіти за освітньо-професійною програмою Середня освіта (Інформатика): метод. настанови для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти за ОПП Середня освіта (Інформатика) / уклад.: Т. В. Отрошко, І. В. Щербак, О. Б. Кисельова, 

А.О. Прокопенко, Н.А. Хміль; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків: ФОП Тарасенко В.П., 2023. – 72 с.

ПУБЛІКАЦІЇ АПРОБАЦІЙНОГО ХАРАКТЕРУ 

1. Клєба А.І., Отрошко Т.В. Інформаційні технології, дистанційне навчання: реалії сьогодення. Integration of Education, Science and Business in Modern Environment: Summer Debates: Proceedings of the 6th International Scientific and Practical Internet Conference, August 1-2, 2024. FOP Marenichenko V.V., Dnipro, Ukraine, p. 220–221.

2. Волошина Н. В., Отрошко Т. В. Напрями вдосконалення підготовки до професійної діяльності майбутнього вчителя англійської мови. Соціокультурні та психолого педагогічні аспекти організації освітньо розвиткового простору в сучасному закладі освіти : матеріали Міжнар. практ. конф. (23 травня 2023 р., м. Харків) / за заг. ред. Г. Ф. Пономарьової; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно педагогічна академія» Харківської обласної ради [Електронне видання]. Харків : ХГПА, 2023. С. 83-86.

3.  Отрошко Т. В., Дьоміна О. В. Компетентнісний підхід в освіті – запорука якісної професійної діяльності особистості. Формування професійної компетентності сучасного педагога засобами освіти: історико методичний аспект : матеріали Всеукр. практ. конф. (15 грудня 2023 р., м. Харків) / за заг. ред. Г. Ф. Пономарьової; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно педагогічна академія» Харківської обласної ради [Електронне видання]. Харків : ХГПА, 2023. С.220-223.

4. Отрошко Т. В., Школа О. М., Калініченко О. О.  Впровадження штучного інтелекту в освітній процес магістрантів-інформатиків. Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти, 1(4), 2024. С. 351–356. 

НАГОРОДИ

ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФКАЦІЇ

2025 РІК

2024 РІК

2023 РІК

2022 РІК

2021 РІК