Embedded Files
U sklopu projekta Me, myself & I učenici sedmog A,B,C razrednog odjela sudjelovali su obilježavanju Tjedna mentalnog zdravlja. Svaki dan dobili su jedan zadatak kojim su razvijali znanja i vještine kojima se potiče i čuva mentalno zdravlje. Svoje zadatke dokumentirali su na razne načine: plakatima, video uradcima, tekstom, druženjem…
U tjednu mentalnog zdravlja u 7. C gostovale su predavačice s Medicinskog fakulteta u Zagrebu i Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo: Doc. dr. sc. Vera Musil, dr. med. specijalist školske medicine i Prof. dr. sc. Danijela Štimac Grbić, dr. med. specijalist javnog zdravstva koje su pripremile zanimljivo predavanje i radionicu o mentalnome zdravlju.
1. zadatak
Razmisli kako koristiš vrijeme? Imaš li dovoljno slobodnog vremena i kako ga koristiš? Kako to utječe na tvoje zadovoljstvo?
2. zadatak
Osvrni se oko sebe, razmisli s kime iz razreda se dugo nisi družio/družila i zašto? Posveti toj osobi barem pola sata i pokušaj otkriti što tu osobu zanima i što je to zajedničko što vam omogućuje druženje.
3. zadatak
Razmisli što je mentalno zdravlje i što utječe na mentalno zdravlje tinejdžera? Napiši slogan ili snimi reklamu kojom ćeš promicati mentalno zdravlje tinejdžera. Možeš raditi u paru ili manjoj skupini (do 4 člana) Svoje uratke pošalji u kanal HJ na Teamsu.
Nika Tkalec i Eva Vujić, 7.c
videozapis-20201011-115356-1ddf3677 irja.mp44. zadatak
Posveti sebi i svom mentalnom zdravlju svaki dan pola sata (Radi ono što te opušta, crtaj, pleši, pjevaj, slušaj glazbu…)
Podijeli s drugima prijedloge za poticanje mentalnog zdravlja koristeći neki digitalni alat ili aplikaciju
5. zadatak
Zamoli prof. iz TZK da s vama na satu napravi vježbe disanja koje opuštaju tijelo i um.
Zamoli prof. iz GK da porazgovara s vama što je “Terapija glazbom” Podijeli s ukućanima razgovorom što si saznao o mentalnom zdravlju.
videozapis-20201007-161802-33e7ea9c.mp4ElaSkvorc (1).MOV6. zadatak
Razmisli koje knjige su utjecale na tvoje mentalno zdravlje. Što se promijenilo u tvom razmišljanju nakon pročitane knjige. Napravi ukrasnu karticu/kartončić na koji ćeš napisati prijedlog zašto je knjigu dobro pročitati . Pokloni kartončić osobi za koju smatraš da bi trebala tu knjigu pročitati.
7. zadatak
Razmisli i predloži učiteljici HJ ili razrednici/razredniku teme za razgovor, što muči djecu tvoje dobi, s kakvim predrasudama se susrećeš, o čemu želiš više znati…
Page updated
Google Sites
Report abuse