Od 30 marca pracujemy według obowiązującego planu
poniedziałek, piątek: 12.00 - 13.00
konsultacje, porady, wyjaśnianie wątpliwości związanych z przerabianymi zagadnieniami;
wtorek, czwartek: 9.00 – 10.00
odczytywanie informacje od nauczycieli, zapoznawanie się z materiałami przekazanymi przez nauczycieli, praca zdalna.
25 czerwca
Kończymy rok szkolny. Świetnie się z wami pracowało. Bardzo dziękuję za współpracę. Życzę udanych wakacji i samych sukcesów w dalszej edukacji. Powodzenia.
23 czerwca
Temat: Jakie tematy podejmuje Sz. Twardoch w utworze „Wieloryb i ćmy”? Lekcja online.
16 - 18 czerwca
Egzamin ósmoklasisty - dni wolne od zajęć dydaktycznych.
9 czerwca
Poćwicz przed egzaminem. Rozwiązywanie próbnego testu egzaminacyjnego. Lekcja online.
4 czerwca
Poćwiczmy przed egzaminem. Polecam stronę https://victor.com.pl/2019/opowiadanie-tworcze-jak-napisac-wypracowanie-egzaminacyjne/ gdzie sprawdzisz, jak właściwie zbudować opowiadanie twórcze.
Poćwicz pisanie takich opowiadań, podaję kilka tematów do wyboru:
1.Sędzia Soplica zaprasza do dworu w Soplicowie bohatera innej lektury obowiązkowej.
2.Świtezianka spotyka postać z innej lektury i opowiada historię nieszczęśliwej miłości.
3.Opowiedz o spotkaniu Marcina Borowicza z bohaterem innej lektury o tematyce patriotycznej.
Jeśli chcesz - przyjdź na konsultację. Wspólnie omówimy napisane przez ciebie opowiadanie. (Wcześniej zgłoś udział w spotkaniu).
Temat na dziś: Wypowiedzi publicystyczne - wywiad.
Wywiad - rozmowa z interesująca osobą złożona z celowo formułowanych pytań i uzyskanych odpowiedzi; różnorodność tematów; publikowany w prasie, radiu, telewizji, internecie;
Poćwicz: podręcznik do gramatyki, str. 200 ćwicz. 1., 2., 3., 4.
2 czerwca
Przed egzaminem. Przypomnienie tematyki lektur obowiązkowych. Lekcja online.
28 maja
Temat :Warto korzystać ze słowników!
Tym razem zachęcam do sprawdzenia swoich umiejętności korzystania z różnych słowników. Wejdź na stronę https://epodreczniki.pl/a/warto-korzystac-ze-slownikow/DT6Ke40tZ uważnie przeczytaj informacje tam zawarte i wykonaj zadania (na stronie lub ustnie). Do zeszytu wykonaj zadania: 5.17, 5.18, 5.19. Wierzę, że uczciwie podejdziesz do pracy, więc niczego mi nie wysyłaj.
26 maja
Przed egzaminem - utrwalenie wiadomości - lekcja online.
21 maja
Poćwiczmy przed egzaminem.
Napisz wypracowanie (temat zaczerpnięty z przykładowego testu egzaminacyjnego). Temat: Obejrzyj obraz Vincenta van Goga pt. "Smutny starzec". Jak myślisz, kim jest przedstawiona postać? Co mogło się wydarzyć w jej życiu? Napisz opowiadanie inspirowane tym dziełem. Wykorzystaj także dobra znajomość wybranej lektury obowiązkowej. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 200 słów.
Uwagi do pracy:
obraz możesz obejrzeć na przykład na stronie http://www.wojciechkarpinski.com/van-gogh-u-progu lub https://pl.wikipedia.org/wiki/Stary_cz%C5%82owiek_w_smutku (różne tłumaczenia tytułu)
przypomnij sobie kryteria oceny opowiadania
możesz pisać "na komputerze"
na prace czekam do przyszłego czwartku
w razie wątpliwości - pytaj.
19 maja
Sprawdź się przed egzaminem.
Sprawdź swoje umiejętności, żeby się przekonać, które działy nauki o języku nie mają przed tobą tajemnic, a co należy jeszcze powtórzyć. Wykonaj SPRAWDZIAN I z podręcznika do gramatyki (str. 242.).
14 maja
Sprawdź, ile potrafisz.
Sprawdź swoją wiedzę. Samodzielnie wykonaj sprawdzian I ze strony 107. (podręcznik do gramatyki). Sprawdź, czy dobrze rozwiązałeś/rozwiązałaś zadania. (Odpowiedzi, str 111.) Popraw błędy. Pracuj uczciwie.
12 maja
Temat: Parafraza tekstu.
Parafraza (gr. „omówienie; opowiadanie”) – swobodna przeróbka tekstu lub tłumaczenia, która rozwija lub modyfikuje treść oryginału, zachowując jednak jego zasadniczy sens. Przeciwieństwo metafrazy – literalnego przekazu słowo w słowo. Parafraza jest czytelna tylko wtedy, gdy odwołuje się do dzieła powszechnie znanego.
Wiesz, czym jest parafraza. W podręczniku do gramatyki na str. 172. masz przykłady parafrazy. Przeanalizuj je.
Wykonaj ćwiczenia: 2. str. 174., 4. i 5. str. 177., uważnie czytaj polecenia i dokładnie je wykonuj.
Życzę dobrego dnia.
7 maja
Profesor Dmuchawiec - bohater książki "Kwiat kalafiora" - rozmawiał z uczniami o współczuciu. Jakie jest twoje zdanie na ten temat?
Napisz rozprawkę: Czy we współczesnym świecie należy okazywać współczucie?
Jeśli ten temat ci nie odpowiada, proponuję inny: Czy zgadzasz się z profesorem Dmuchawcem, że dobro jest niezniszczalne?
Odwołaj się do własnych doświadczeń i tekstów literackich lub filmowych. Twoja praca powinna zawierać co najmniej 200 słów i może być napisana "na komputerze". Na prace czekam do poniedziałku włącznie. W razie wątpliwości - zapytaj.
5 maja
Przeczytaj fragment powieści Małgorzaty Musierowicz pt.: "Kwiat kalafiora" (podręcznik, str. 202.). Zapisz temat lekcji: Kiedy i jak okazywać współczucie?
Wyobraź sobie, że jesteś uczniem/uczennicą klasy przedstawionej we fragmencie powieści. Opowiedz (pisemnie w zeszycie), jakim nauczycielem jest profesor Dmuchawiec.
Przedstaw bohaterów literackich i filmowych, którzy (twoim zdaniem) okazywali innym współczucie.
30 kwietnia
Odszukaj na półce z książkami podręcznik do gramatyki.
Temat zajęć: Zróżnicowanie stylistyczne polszczyzny. Odszukaj ten temat w podręczniku do gramatyki (str.: 89) i wykonaj polecenie 1., 2. i 3. Uważnie czytaj polecenia i dokładnie je wykonuj. Jeśli czegoś nie zrozumiesz - zapytaj.
28 kwietnia
Kończycie dziś pisanie charakterystyki. Pamiętajcie o elementach tej formy wypowiedzi.
Na wasze prace czekam do godz. 15.
23 kwietnia
Kontynuujemy temat: Idealny nauczyciel.
Na podstawie powieści "Stowarzyszenie Umarłych Poetów" powstał świetny film. Polecam go. Koniecznie poszukaj i obejrzyj.
Poproszę cię o działania twórcze. Napisz charakterystykę swojego ulubionego nauczyciela. Pamiętaj o stałych elementach charakterystyki: przedstawienie postaci, wygląd zewnętrzny, cechy charakteru, usposobienia, umysłu, ocena postaci. Każdą część charakterystyki zapisz w osobnym akapicie. Unikaj wyliczania. Pracę napisz w zeszycie jako kontynuację tematu.
Praca zajmie ci trochę czasu, więc podzielmy ją na dwie części: dziś i następne zajęcia. Dlatego napisane wypracowania, a raczej ich zdjęcia wyślij we wtorek do godz. 15.
21 kwietnia
Temat dzisiejszych zajęć: Idealny nauczyciel.
Przeczytaj fragment powieści "Stowarzyszenie Umarłych Poetów" (podręcznik str. 199.); wejdź na stronę https://epodreczniki.pl/a/idealny-nauczyciel/D1C88pyt9 (tam również znajdziesz ten fragment powieści) i wykonaj polecenia od 1.1 do 1.3.
Temat zapisz w zeszycie. Pod tematem zredaguj krótką notatkę, która będzie odpowiedzią na polecenia.
Zastanów się, czy chciałbyś/ chciałabyś uczestniczyć w lekcjach prowadzonych przez profesora Keatinga.
16 kwietnia
Dziś zapraszam cię do powtórzenia i utrwalenia wiadomości o rodzajach i gatunkach literackich.
Dokładnie przeanalizuj prezentację, która znajduje się na stronie https://lekcjewsieci.pl/rodzaje-i-gatunki-literackie/ . Następnie zapisz w zeszycie temat: Rodzaje i gatunki literackie. Pod tematem zredaguj notatkę w formie tabeli. Do trzech rodzajów literackich dopisz gatunki.
Liryka Epika Dramat
Podaj przykład utworu epickiego, lirycznego i dramatycznego.
Sprawdź swoją wiedzę wykonując ćwiczenia na stronie https://epodreczniki.pl/a/co-nazywamy-epika/D3WhdcGg3 . Wykonaj ćwiczenia nr 1,3,4,5 i 9 (zadanie dziewiąte wpisz do zeszytu). Zrób zdjęcie i wyślij na mój adres. Zadanie zostanie ocenione.
7 kwietnia
Proszę obejrzeć lekcję powtórzeniową. https://vod.tvp.pl/video/szkola-z-tvp-klasa-8,jezyk-polski-30032020-lekcja-1,47326428
Wykonaj w zeszycie polecenie:
1. Dopisz przykłady z lektur obowiązkowych do podanych motywów literackich:
a) miłość rodzicielska
b) przywiązanie do tradycji
c) tęsknota za ojczyzną
d )radość życia
e) poszukiwanie przyjaciół
f) smutek rozstania
g) błądzić jest rzeczą ludzką
h) pieniądze szczęścia nie dają
i) powroty bywają pełne niespodzianek
j) bądź prawdziwym człowiekiem
2.Podaj po trzy pary bohaterów z różnych lektur i napisz co ich łączy?
a)
b)
c)
Zrób zdjęcie i wyślij na mój adres.
2 kwietnia
Za wami próbny egzamin ósmoklasistów. Jesteście bogatsi o kolejne doświadczenia.
Jak oceniam egzamin z języka polskiego? Jest mi przykro, że nie stosujecie się do moich zaleceń i sugestii. Prosiłem was o przypomnienie treści lektur obowiązkowych - ta wiedza przydaje się przede wszystkim w dłuższych formach wypowiedzi. Musicie dobrze znać treść lektur, aby się do nich odwołać.
Duży problem sprawiło wam redagowanie krótszych i dłuższych form wypowiedzi. Pamiętajcie o: budowie rozprawki (teza, argumenty, wniosek), elementach niezbędnych w opowiadaniu (opis, charakterystyka, czas i miejsce akcji, dialog, monolog, retrospekcja, punkt kulminacyjny, puenta).
Temat na dziś: Odmiana nazw miejscowych.
Proszę przeanalizować lekcję 14. ze strony e-podręcznik https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/przedmioty7 oraz wykonać ćwiczenia ze strony 83, 84 i 85 w Zeszycie ćwiczeń.
1 kwietnia
PRIMA APRILIS
31 marca
Dziś drugi dzień egzaminu.
Uczniom, którzy nie przystąpili do egzaminu polecam wirtualną wizytę w muzeum sztuki. https://epodreczniki.pl/a/wirtualna-wizyta-w-muzeum-sztuki/D19EeNxL2
Proszę wykonać na stronie e-podręcznik znajdujące się tam polecenia.
30 marca
Dziś, jutro i w środę piszesz egzamin ósmoklasisty.
Trzymam za każdego z Was kciuki i życzę powodzenia.
27 marca
Mija kolejny tydzień intensywnej prac. Cieszę się, że dzielnie podejmujecie wyzwania i wykonujecie zadania, które postawiła przed nami nowa rzeczywistość.
Dziś zapraszam każdego z Was na spacer.
Zastanów się, do jakiego muzeum chcesz się udać. Znajdź stronę tego muzeum i wirtualnie obejrzyj jego zbiory. Życzę wielu wrażeń.
Mogę polecić spacer po Polsce:
https://kulturadostepna.pl/on-line/wirtualne-muzea
https://www.zamek-krolewski.pl/zwiedzanie/panoramy
A może zagraniczne muzea?
https://www.radiozet.pl/Podroze/Wirtualne-zwiedzanie.-10-muzeow-ktore-warto-zwiedzic-online
26 marca
Zadanie na dziś. Wejdź na stronę centralnej komisji egzaminacyjnej i rozwiąż test "Szybka powtórka przed egzaminem - dzień 8". https://www.cke.gov.pl/egzamin-osmoklasisty/materialy-dodatkowe/zestawy-zadan-powtorkowych/
Życzę owocnej pracy.
25 marca
Przeczytaj w podręczniku fragment książki "Oskar i pani Róża" .
W zeszycie napiszcie odpowiedzi na pytanie 1,2 i 10.
Czekam - tradycyjnie na zdjęcia.