Competencias a Desarrollar:

▪ Conoce a profundidad la base legal que normaliza y orienta las decisiones del sistema de evaluación en los diferentes niveles del sistema educativo.

▪ Conoce y comprende cómo integrar los conceptos claves, características y enfoques en los procesos de evaluación de los aprendizajes y los utiliza de manera pertinente para orientar la toma de decisiones sobre sus intervenciones pedagógicas.

▪ Planifica y desarrolla procesos y actividades metacognitivas apropiadas que propicien que los estudiantes hagan conciencia de lo que aprende y cómo lo aprende.

En este tema retroalimentamos y aprendimos conceptos claves sobre la evaluación por competencias, esto loa prendimos a través de lecturas de diapositiva y socialización de conocimientos entre compañeros. también estuvimos hablando sobre la importancia del desarrollo de competencias y como deberíamos evaluarlas, para mi practica pedagógica espero tenerlo presente cada uno de los conceptos clases y asi mejorar en mi practica el proceso de enseñanza y aprendizaje. 

Competencias a Desarrollar

• Diseña procesos de evaluación utilizando las estrategias de enseñanza  y aprendizaje articuladas con las competencias que se desean desarrollar.

• Elabora diferentes  instrumentos de evaluación acorde al nivel, el grado y el tipo de competencias que se pretenden desarrollar en los estudiantes.

• Utiliza herramientas tecnológicas tales como Rubrican, Rubistar, Rubric Builder, entre otras para diseñar rúbricas adecuadas al proceso que se desea valorar.

Este tema me resultó bastante provechoso ya que me confundía  con las técnicas  e instrumentos de evaluación, pero gracias a las diversas explicaciones y actividades que realizamos en clase, pude diferenciar unas con otras y conocer la verdadera importancia que tiene cada una de las técnicas e instrumentos de evaluación, todo esto lo aprendi a través de la socialización entre compañeros, la realización de ejercicios y las aclaraciones por parte de la facilitadora. 

Competencias a Desarrollar

• Elabora y aplica de manera eficiente diferentes técnicas e instrumentos que posibilite una evaluación desde una perspectiva procesual.

• Diseña estrategias y actividades de evaluación pertinentes que favorezcan la autorreflexión, metacognición, a partir de las necesidades, fortalezas y dificultades de los estudiantes.

• Promueve una diversidad de actividades pertinentes que posibilite procesos de autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación.

En este tema aprendimos y retroalimentamos los conocimientos sobre los diferentes tipos de evaluación y la importancia de usarlos en cada una de las clases con los estudiantes y por supuesto las evidencias que trae consigo, estos conocimientos lo retroalimentamos a través de una socialización activa con la tutora con preguntas y respuestas orales y escritas.  

Competencias a Desarrollar

• Identifica los instrumentos más pertinentes, tomando en cuenta el enfoque basado en competencia, para evaluar los aprendizajes de los estudiantes.

• Planifica acciones diversificadas para las evaluaciones de aprendizaje proponiendo el uso de aplicaciones tecnológicas.

• Aplica las Tecnologías de la información y Comunicación (TIC) en los procesos de evaluación utilizándola adecuadamente de acuerdo a sus necesidades y requerimientos.

• Registra experiencias significativas de evaluación, haciendo uso de instrumentos diseñados tomando en cuenta el  enfoque de competencias.

Esta actividad me gustó mucho ya que en ocaciones utilizamos siempre el mismo instrumentos de evaluación pero ya con la creación de banco de instrumentos tengo varias opciones para evaluar correctamente los aprendizajes de los estudiantes, también aprendi a través de la observación de videos a realizar una lista de cotejo en Excel y este me resultó bastante interesante y pretendo utilizarlo en los próximos años escolares en mis practicas pedagógicas para así evidencias los aprendizajes de los estudiantes de manera correcta.  

Competencias a Desarrollar

• Analiza cada una de las normativas que rigen los procesos de evaluación comprendiendo los aportes que hacen estos documentos al sistema educativo dominicano.

• Examina los componentes en el registro de su grado, valorando la relevancia que tienen cada uno de estos en los procesos de valoración de los aprendizajes  de los estudiantes. 

• Utiliza de modo preciso el registro de su grado para la valoración de los aprendizajes de sus estudiantes.

• Diseña, planifica y realiza simulaciones de evaluaciones adaptadas al nivel educativo y la disciplina comprendiendo la relevancia que tiene la toma de decisiones pedagógicas a partir de la interpretación de los resultados de la evaluación.

En este tema trabajamos la realización de diario reflexivo de acuerdo a las evaluaciones que hemos estado haciendo a nuestros estudiantes, este tema nos manda a reflexionar sobre nuestra practica y a buscar posibles estrategias o soluciones a las situaciones presentadas para mi practica pedagógica espero poder reflexionar diariamente  sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje y como hacer o que estrategias utilizar para desarrollar aprendizajes significativos en mis estudiantes.