Règlement du cours de Mathématiques

Règles de vie en cours de mathématiques

Une grande partie de l’apprentissage des notions mathématiques s’effectue en classe grâce à une écoute attentive du cours et à la recherche active des exercices proposés.

Matériel

  • 1 porte vues environ 80 vues.

  • 2 feuilles de papier calque et 2 feuilles de papier millimétré.

  • Des feuilles (standard A4) à grands carreaux simples et doubles .

  • Un crayon à papier, une gomme et deux crayons de couleurs (un rouge et un vert)

  • Matériel de géométrie : règle, équerre, rapporteur ( vendu au collège) et un compas .

  • Une calculatrice de collège (conseillée Casio fx92)

  • Les correcteurs type "blanco" sont formellement interdit en cours de maths ( souris aussi )et déconseillés en général !

À chaque cours, chaque élève doit avoir son porte vue et son livre.

Travail

  • Au fur et à mesure de l’année scolaire, je mets les cours sur Internet à l’adresse suivante: https://sites.google.com/view/je-fais-des-maths. Ainsi, en cas d’absence, tout élève peut rattraper le cours sur les ordinateurs du CDI; il sera donc censé savoir son cours dès le lendemain de son retour en classe. Le cours doit être complet, polycopiés compris.

  • Une tenue du cours impeccable est une des conditions indispensables pour un apprentissage efficace. En cas d’absence, l’élève s’efforcera de rattraper les séances.

  • Seul un travail régulier permet de progresser dans ses connaissances.

  • Les leçons doivent être lues et apprises pour le cours suivant (même si ce n’est pas précisé par le professeur).

  • Les exercices à faire pour le cours suivant sont obligatoires : je ne demande pas qu’ils soient justes, je demande qu’ils soient faits.

  • Tous les exercices doivent être corrigés, les corrections se font en vert.

  • Tous les exercices commencent dans la marge, soulignés en rouge : Exercice n°12 page 25.

  • L’entrée en classe se fait dans le silence total, les élèves attendent que l 'enseignant les autorise à s’asseoir, puis dans le même silence ils ouvrent leur cahier pour relire le cours ou les derniers exercices faits, pendant ce temps le professeur fait l'appel.

Comportement

  • Tout élève peut intervenir pendant le cours, il demande la parole en levant la main.

  • Tous les travaux (exercices, activités) commencent par un travail seul et dans le silence, puis le professeur après un certain temps autorise les élèves à échanger sur le travail en cours avec son voisin, le voisin n'est ni devant, ni derrière !

  • Les corrections sont effectuées par le professeur ou par des élèves au tableau, ou à l’oral.



Contrôles, devoirs et notation

  • Les exercices posés en devoir surveillé sont proches de ceux faits en classe ; pour préparer un contrôle, il faut donc refaire les exercices faits en classe. . Refaire sérieusement les exercices (et non les recopier) est un gage de réussite. Les devoirs maison sont à rendre le jour dit ; aucun retard ne sera accepté, et l’absence de copie sera notée zéro.

  • Un contrôle est prévu en fin de chapitre. Il sera annoncé une semaine avant .

  • Le porte-vue peut être noté à tout moment.

  • Des tests rapides peuvent avoir lieu à tous moments du cours.

  • Un devoir maison est donné avant chaque période de vacance.

  • Les contrôles manqués seront systématiquement rattrapés au cours suivant (sauf en cas d’absences prolongées).

  • Les contrôles doivent être signés par les parents.

  • Aucun retard n’est admis pour les devoirs à rendre.

Sanctions

  • Tout manquement aux règles de vie, tout comportement perturbant le bon déroulement d’une séance ne sera pas toléré en classe.

  • Tout élève ne pouvant pas présenter le travail demandé s’expose à être sanctionné par une note.

  • Seule une raison Valable (mot des parents ou certificat médical) permet d’excuser un travail non fait.

  • Tout autre oublie (matériel, signature ou carnet) pourra donner lieu à du travail supplémentaire ou des heures de retenues.

Ces règles de bonnes conduites, s’ajoutent aux autres, notamment au règlement intérieur.