Profesor digital

Sesión 10ª - Google IV

Sesión 10ª - Google IV

Google es una gran empresa tecnológica que ha creado diversas aplicaciones que ayudan y facilitan el acceso a las nuevas tecnologías desde la educación. Google es conocido mayoritariamente como BUSCADOR, pero dispone muchas otras herramientas:

Herramientas educativas

YOUTUBE

Canal de vídeos de Google

YouTube es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos. Aloja una variedad de clips de películas, programas de televisión y vídeos musicales, así como contenidos amateur como vídeoblogs. A pesar de las reglas de YouTube contra subir vídeos con todos los derechos reservados, este material existe en abundancia.

Fue creado por tres antiguos empleados de PayPal en febrero de 2005. En octubre de 2006, fue adquirido por Google Inc. a cambio de 1.650 millones de dólares y ahora opera como una de sus filiales. Actualmente es el sitio web de su tipo más utilizado en Internet.

Los enlaces a vídeos de YouTube pueden ser también insertados en blogs y sitios electrónicos personales o incrustando cierto código HTML.

UTILIZACIÓN:

  • Ver vídeos.

  • Crear listas de reproducción.

  • Suscribirse a canales.

  • Compartir e insertar vídeos (existe la posibilidad de provatizarlos)

  • Gestionar un canal propio con una cuenta personal de YouTube.

  • Editar vídeos mediante CREATOR STUDIO.

  • La publicidad.

Si necesitas ayuda para estas herramientas, puedes encontrarla en el propio Google: https://support.google.com/youtube/?hl=es&vid=0-635777426467420124-1777850634#

BLOGGER

Blog de Google

Blogger es un servicio creado por Pyra Labs, y adquirido por Google en el año 2003, que permite crear y publicar una bitácora en línea: es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, actualizados con frecuencia y a menudo comentados por los lectores.

Sirve como publicación en línea de historias publicadas con una periodicidad muy alta, que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los blogs dispongan de una lista de enlaces a otros blogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro blog.

Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas.

UTILIZACIÓN:

  • Es una publicación periódica que admite comentarios de los lectores, incluso crea foros de discusión.

  • Permite introducir imágenes y vídeos personalizando el blog: fotoblogs y videoblogs.

  • Fácil creación, fácil mantenimiento y fácil uso.

  • Blog educativo: Un blog educativo está compuesto por materiales, experiencias, reflexiones y contenidos didácticos, que permite la difusión periódica y actualizada de las actividades realizadas en la escuela. Los blogs educativos permiten al profesorado la exposición y comunicación entre la comunidad educativa y el alumnado, potenciando un aprendizaje activo, crítico e interactivo.

  • Vocabulario: entrada o post; borrador; link y permalink; comentarios; bloguear.

Si necesitas ayuda para esta herramienta, puedes encontrarla en el propio Google: https://support.google.com/blogger/?hl=es#topic=3339243

Prácticas

Realiza las prácticas y envíamelas a la siguiente dirección de correo:


  • Práctica 29: Usar un vídeo y subirlo y editarlo con la herramienta online de YOUTUBE.

  • Práctica 30: Crear un blog con la herramienta de BLOGGER y dotarlo de cabecera, contenidos,…

Realizado por:

Javier Alises Fernández ® 2015

Profesor del Colegio San Gabriel (Madrid)

javieralises@gmail.com