1. การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

          เข้าร่วมการประชุม/อบรม/สัมมนา ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับภาระหน้าที่และความรับผิดชอบ รายงานผลการประชุม/อบรม/สัมมนา อย่างเป็นระบบ ไม่น้อยกว่า 20 ชั่วโมง 

2. การมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

          มีส่วนในการเป็นผู้นำชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ และนำผลจากการประชุม PLC ไปสร้างเป็นสื่อ นวัตกรรม เพื่อนำมาใช้ในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน หรือแก้ไขนักเรียนที่มีผลการเรียนรู้ไม่ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด 

3. การนำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้

          นำความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมประชุม/อบรม/สัมมนา มาพัฒนาการจัดการเรียนรู้ และสร้าง/พัฒนาสื่อนวัตกรรมในรายวิชาที่สอน