Mi propuesta de proyecto
Seguimos con la propuesta que hicimos de proyecto y ojalá podamos llevarlo a cabo.
Hemos analizado la rúbrica de evaluación y hemos completado aquellos aspectos que quedaban.
Esperamos que sea de vuestro interés.
Lo primero que me gustaría decir es que esta versión mejorada del proyecto inicial ya incluye las mejoras que mis compañeros propusieron.
En esta ocasión han salido reflexiones muy interesantes que detallo a continuación y que podrían incluirse con el fin de mejorar la propuesta.
Aspectos interesantes a remarcar.
En los comentarios que me han trasladado algunos puntos que podrían reforzarse:
Se ha valorado muy bien la posibilidad de permitir expresar al alumnado en diferentes lenguas. Es algo que a veces no se fomenta por estandarizar un idioma pero hemos observado en otros proyectos que les llama mucho la atención ver noticias y posts escritos en otros idiomas totalmente nuevos para ellos. Después de leer las opiniones de mis compañeros creo que debería ser un "must" en los proyectos sin lugar a dudas.
También se hace mención a la importancia que le hemos dado al tema de presentar las Netiquetas. Me gusta que haya llamado la atención porque, lo cierto, es que hemos tenido algún susto en otro proyecto y es necesario dedicar un poco de tiempo a que entiendan que hay que ser "polite" y sobre todo evitar cualquier ofensa a nadie y no siempre es fácil tratándose de culturas tan diversas. Está claro que los proyectos interculturales son un aprendizaje increíble.
En varios momentos del diseño se favorece que sean los alumnos los que elijan las herramientas. Esto también lo hemos probado y es increíble el sentimiento de autonomía que les genera. A nosotros no nos importa especialmente la herramienta elegida si cumple con los requisitos y, aunque no las dominemos, no pasa nada. Saben desenvolverse perfectamente cuando se trata de decisiones que han tomado por su cuenta.
Por último, ha llamado la atención la evaluación entre iguales y la autoevaluación. Ambas las hemos testado en otros proyectos y dan mucha información. En el caso de la evaluación entre iguales les ha ayudado a que los entregables tengan un punto mayor de calidad; al final, lo van a ver otras personas. Y en cuanto a la autoevaluación, es una herramienta genial para intentar entender cómo se han sentido en el proyecto, cuáles eran sus miedos, ver si se ha reforzado su autoconfianza, etc.
Aspectos a mejorar en el diseño.
También se expresan algunas ideas a revisar o tener en cuenta:
En cuanto a la evaluación, hay diversidad de criterios pero algunas personas nos han solicitado intentar definir la evaluación todavía un poco mejor. Es algo que, claramente es muy importante y es fundamental que ellos conozcan cuáles serán los criterios antes de realizar los productos para que estos se planteen bajo los parámetros adecuados.
Además, el tema de realizar grupos transnacionales cuesta visualizarlo y, en efecto, es algo que lo hemos hecho de forma muy sencilla y sin pedir mucha colaboración. Entiendo que es una de las partes más complejas de este tipo de proyectos y con el tiempo podremos diseñarlos mejor. De momento, estaremos atentos a otros compañeros que tienen más experiencia para poder siempre aprender.