āSi consiglia comunque di evitare, soprattutto nella scuola primaria, la mera trasmissione di compiti ed esercitazioni, quando non accompagnata da una qualche forma di azione didattica o anche semplicemente di contatto a distanza. Va, peraltro, esercitata una necessaria attivitĆ di programmazione, al fine di evitare sovrapposizioni tra lāerogazione a distanza, nella forma delle āclassi virtualiā, tra le diverse discipline ed evitare sovrapposizioni.ā