Образование: Высшее профессиональное
г.Чебоксары Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "ЧГПУ им. И.Я. Яковлева"
год окончания - 2007 г.
специальность - "Педагог - психолог"
квалификация - "Педагогика и психология"
Стаж работы в данной должности: 16 лет
Аттестация: 1 квалификационная категория, 2013г
2013г. - ГБОУ ДПО НИРО "Теоретические и методической основы развития ребенка раннего возраста , 72 часа
2018г. - ГБОУ ДПО НИРО « Психолого -педагогические условия развития личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности в контексте ФГОС ДО» , 72 часа
« Человек, который посвятил свою жизнь развитию
и становлению личности ребенка в первую
очередь должен быть творцом, созидателем,
наставником и другом. И тогда ребенок сможет
сотворить свой неповторимый мир».
С.Могилевский
При работе с детьми всегда кажется, что время летит незаметно. В детском саду я работаю шестнадцать лет и еще ни разу не пожалела о выборе своей профессии. Я рада, что я педагог дошкольного образования!
Современный воспитатель – это грамотный специалист, разбирающийся в многообразии программ и методических разработок, это чуткий, всегда готовый к сотрудничеству и взаимопомощи коллега, умеющий работать в коллективе единомышленников. Это просто хороший человек. Дело все в том, что «погоду в доме», программу в детском саду делают люди, хорошие люди.
Какими качествами должен обладать хороший воспитатель? Порядочность, аккуратность, ответственность, эрудированность, оптимистичность, находчивость.
Какой воспитатель нужен сегодня детскому саду? Такой, как и во все времена – добрый, приветливый, внимательный, терпеливый, любознательный, интересующийся жизнью, умеющий оставлять все свои личные проблемы за дверью детского сада.
Для меня моя профессия - это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое моё слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя мир. Глядя в эти детские глаза понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца.
Я уверенна, что детей надо любить такими, какие они есть. Воспитывать в них чувства собственного достоинства и ответственности за себя и свои поступки. Хвалить, поощрять, одобрять, создавать положительную атмосферу вокруг него.
Всегда нужно верить в возможности каждого ребёнка, в то доброе, что в нём заложено. Я учу детей доброте, заботе о ближнем, уважению к другим людям.
Свое ЭССЕ, я хочу закончить словами: дети — это наше будущее и они должны жить и расти в мире любви, добра и красоты. И наша задача дать это ребенку, на сколько это возможно. Именно такой мир должен окружать ребенка тогда,когда мы хотим чему-то научить его. Ведь весь дальнейший путь к знаниям зависит от того,как ребенок себя чувствует, когда познает мир,что он переживает.
Помните, Ушинский говорил: «Только личность
может воспитать личность!» Каким вырастет ребенок? Станет ли он добрым, отзывчивым
человеком, творческой личностью? Это во многом зависит от меня, от каждодневного
труда, такта и душевной щедрости. Отдавать себя детям – значит продолжать в них самого
себя, свое сознание, свою культуру.