1. นักศึกษาเข้าใจเหตุผลและหลักการของกรอบการศึกษาการเมืองเปรียบเทียบ

2. นักศึกษาสามารถอธิบายจุดอ่อนของระเบียบวิธีวิจัยการเมืองเปรียบเทียบและวิธีการศึกษาทางการเมืองเปรียบเทียบได้

• Induction

• พฤติกรรมทางการเมือง (Political Behavior)

• สถาบันทางการเมือง (Political Institution)

• อุดมการณ์ทางการเมือง (Political Ideology)

• ตัวแปร (Variable)

• สมมุติฐาน (Hypothesis)

• ทฤษฎี (Theory)

• Conjecture

• Most Similar Systems Design (MSSD)

• Most Different Systems Design (MDSD)

• Middle-range Theory

• เอกสารประกอบการบรรยาย PowerPoint (PDF)

• Newton, Kenneth, & Van Deth, Jan W. (2010). Foundations of Comparative Politics. Cambridge: Cambridge University Press. (หน้า 1-10) (PDF)

คำถามอัตนัย

1. จงเปรียบเทียบหลักการสำคัญของ "Most Similar Systems Design (MSSD)" กับ "Most Different Systems Design (MDSD)"

2. จงระบุว่า "การศึกษาเปรียบเทียบเสถียรภาพของระบบการปกครองแบบเผด็จการพรรคเดียวในประเทศมาเลเซียกับประเทศสิงคโปร์" เข้าข่ายการศึกษาแบบ Most Similar Systems Design หรือ Most Different Systems Design และเพราะเหตุใด

3. จงอธิบายข้อด้อยของการศึกษาการเมืองเปรียบเทียบ (Comparative Politics)

4. John Stuart Mill เสนอวิธีการศึกษาการเมืองเปรียบเทียบอะไรบ้าง และ Methods of Induction หมายถึงอะไร