En general el lector se enfrenta a un marco teórico por asignatura, seguidamente se le plantea una infografía (representación gráfica que pretende explicar o resumir la información planteada) el alumno con una mirada rápida puede sintetizar información de cierta importancia, de una manera rápida traduce esa información en su mente, la decodifica y aprende.

Para el desarrollo de las temáticas es sumamente esclarecedor definir la operación mental simplificada a modo de habilidad o estrategia del pensamiento que empleamos para su estudio. De ésta manera concebimos a la Biología como una ciencia dinámica, integrada, en continua expansión ya que se nutre tanto de tecnologías como disciplinas externas que utiliza para explicar fenómenos, estructuras o procesos.

La idea es que a medida que se avanza en conocimientos de la Biología y Ed. Física, se incorporen estrategias sobre cómo seguir relacionando y aprendiendo de las mismas. Apostamos a que sea clarificador y constituya una herramienta útil para hacer cada vez más efectivo y consciente el proceso de aprender.

El estudiante identificará

CONCEPTOS TEÓRICOS de Biología (logo, Libro)

CLASIFICACIÓN: La Biología es la Ciencia de la clasificación por excelencia. Para conocer y comprender el mundo vivo resulta muy útil agrupar determinados elementos con características comunes basándonos en algún criterio. Invitamos a ejercitar la clasificación mediante otros criterios a su elección, ello constituye un importante recurso para el aprendizaje.

OBSERVACIÓN: Es la operación mental que tanto usamos para examinar en detalle lo que deseamos conocer y que usualmente va de la mano del ANÁLISIS ya que descomponemos o separamos los elementos que forman la muestra, que puede ser un texto, una imagen, una sustancia como la sangre u orina, una estructura o un proceso.

FOTOS Y VIDEOS: pretende ser un documento de consulta para el conocimiento.

INFOGRAFÍAS: es una representación gráfica que pretende explicar o resumir una información.

En Ed. Física el estudiante puede integrar los conocimientos necesarios que le permitan analizar, describir e interpretar los diferentes procesos Biológicos que tiene lugar en el organismo humano bajo la influencia de la actividad física.

El estudiante podrá identificar:

CONCEPTOS TEÓRICOS de Educación Física (logo, atleta corriendo)

EJEMPLOS PRÁCTICOS: Información adicional y ejercicios para tu propia reflexión. (Logo pincho)

GUÍA DE EJERCICIOS, DESCRIPCIÓN, FOTOS Y VIDEOS: pretende ser un documento de consulta para el conocimiento, aplicación de conceptos y recomendaciones, sobre los beneficios de ser personas más activas y menos sedentarias.

INFOGRAFÍAS: es una representación gráfica que pretende explicar o resumir una información.

Te encontraras en cada tema con un logo de Biología (libro) y un marco teórico, a continuación un logo de Ed. Física (atleta corriendo) donde allí hay una mirada desde la actividad física con un objetivo de integrar y relacionar conocimientos de un mismo tema.

En el transcurso de la lectura encontraras apoyo didáctico en infografías, imágenes, videos y ejemplos prácticos.

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