Principalmente capacidades auditivas y visuales (agudeza visual sensibilidad visual, visión periférica, percepción de la velocidad, del movimiento, de la profundidad...) del propio conductor.

Saber de donde procede la información seleccionarla y mantener el nivel de atención.

Para poder conducir de forma adecuada, ejemplo: pisar el freno, incorporaciones a las vías rápidas o girar el volante, es decir, realizando lo mejor y más rápidamente posible la maniobra.

•Es el aprendizaje relacionado a la conducción , no solamente los conocimientos técnicos que se realizan en un centro Educativo o escuela de conducción .

•Esto es el complemento de la experiencia adquirida en la conducción.

Fuente: (Expocaps, 2021)

Realizado por: Sandra Lema

Qué motivación tiene el conductor para conducir de una determinada manera y que actitud tiene, por ejemplo, hacia el cumplimiento de las normas de tráfico.