The project

INSIEME – Inclusion, Synergy, Innovation, Exchange of Methodologies (N°2019-1-IT02-KA229-062611)

ERASMUS+ KA2 Cooperation for innovation and the exchange of good practices

KA229 - EXCHANGES BETWEEN SCHOOLS

The project I.N.S.I.E.ME. ha a three-year duration and is co-founded by the Erasmus+ Program. It is coordinated by school "De Amicis-Baccelli" (Italy) and it involves two more partners, "49° Toti-Borsi-Giurleo" (Italy); "Boyan-Penev" (Bulgaria).

OBJECTIVE

Objective of the project is to foster the circularity and the sharing of experiences and good practices with respect to the macro-theme of ‘social inclusion’, declined through two related sub-categories, both of whom respond to horizontal and sectoral European

priorities:

-       the main components that hinder the fulfillment of an inclusive school leaving;

-       the methods used for its implementation ICT and digital skills for teaching and learning.

ACTIVITIES

The project foresees the realization of:

• 2 joint staff training events, one in Bulgaria and one in Italy

• 4 mobility activities for students, in virtual mode, one organized by the Bulgarian school and one by the Italian coordinator  

Topics covered will be:

1. Early school leaving;

2. ICT ad digital tools

3. Social inclusion and equity at school.

4. Itercultural aspects

TOGETHER – Inclusione, Sinergia, Innovazione, Scambio di Metodologie (N°2019-1-IT02-KA229-062611)

ERASMUS+ KA2 Cooperazione per l'innovazione e lo scambio di buone pratiche

KA229 - SCAMBI TRA SCUOLE

Il progetto I.N.S.I.E.ME. ha una durata triennale ed è co-finanziato dal Programma Erasmus+. E' coordinato dall'Istituto Comprensivo "De Amicis-Baccelli" (Italia) e coinvolge altri due partner: "49° Toti-Borsi-Giurleo" (Italia); "Boyan-Penev" (Bulgaria).

OBIETTIVO

Obiettivo del progetto è quello di favorire la circolarità e la condivisione di esperienze e buone pratiche rispetto al tema principale dell'inclusione sociale, declinato attraverso due macro-categorie, che rispondono a priorità europee orizzontali e settoriali:

• le componenti principale che ne ostacolano il comimento, cioè l'abbandono e la dispersione scolastica;

• i metodi impiegati per la sua realizzazione: nuove tecnologie e competenze digitali per l'insegnamento e l'apprendimento.

ATTIVITA'

E' prevista la realizzazione di: 

• 2 eventi di formazione congiunta dello staff, uno in Bulgaria e uno in Italia 

• 4 attività di mobilità degli allievi, in modalità virtuale, una organizzata dalla scuola bulgara e una dalla scuola coordinatrice italiana.

Gli argomenti trattati saranno: 

1. Abbandono e dispersione scolastica;

2. TIC e strumenti digitali;

3. Inclusione sociale e pari opportunità nelle scuole.

4. Aspetti interculturali

ПРОЕКТЪТ

Проект I.N.S.I.E.ME. е с продължителност две години и е съфинансиран от програма Еразъм+. Координира се от училище "De Amicis-Baccelli", Италия, и включва още двама партньори, "49 Toti-Borsi-Giurleo", Италия, 125 СУ „Боян Пенев“, България.

Целта на проекта е да се насърчи обмена и споделянето на опит и добри практики по отношение на макротемата „социално включване“, реализирана чрез две свързани подкатегории, като и двете отговарят на хоризонталните и секторни европейски приоритети:

·        основните компоненти, които възпрепятстват осъществяването на приобщаващо училище, преждевременно напускане на училище;

·        използваните методи за реализирането му: ИКТ и дигитални умения за преподаване и учене.

THE ACTIVITIES

ДЕЙНОСТИТЕ

Проектът предвижда реализацията на:

·        2 съвместни обучения на преподаватели, едно в България и едно в Италия;

·        4 дейности за мобилност на ученици във виртуален режим, две организирани от българското училище и две от италианския координатор.

Обхванатите теми ще бъдат:

1. Ранно напускане на училище;

2. ИКТ и цифрови инструменти;

3. Социално включване и справедливост в училище;

4. Междукултурни взаимоотношения.